中考语文专题复习训练之议论文阅读（共13页）.doc

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1、专题三议论文阅读一、(2020锦州)阅读下文，完成14题。(共13分)民族最闪亮的坐标王飞湖北新冠肺炎疫情形势好转后，完成救援任务的各地医疗队分批离开武汉，各地纷纷以最高礼遇迎接。“除却君身三重雪，天下谁人配白衣。”援鄂白衣战士曾经逆行出征，舍生忘死，如今回家，致敬横幅、夹道欢迎、铁骑护送，获得高规格欢迎，实至名归。他们是当之无愧的抗疫功臣，是中华民族在新时代闪亮的英雄坐标。我们在以最高礼遇、最深敬意迎接武汉抗疫英雄归来的同时，更要学习英雄，争做英雄，守护好民族最闪亮的坐标。学习英雄，崇尚英雄，争当英雄是中华民族的光荣传统。习近平总书记指出：“英雄是民族最闪亮的坐标。”抗疫期间，广大白衣天使始

2、终把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位，冲锋在前，坚守一线，用实际行动体现了崇高的使命担当、优秀的道德情操。我们要充分发挥英雄的引领作用，推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。守护民族最闪亮的坐标，就要守护好英雄精神。我们的英雄精神具有与时俱进的品格。例如，“长征精神”“延安精神”“雷锋精神”“焦裕禄精神”“两弹一星精神”“载人航天精神”“抗震救灾精神”等，这些都体现了矢志不渝的爱国情怀、全心全意为人民的不懈追求和大无畏的牺牲精神。当前，我们要立足新时代中国特色社会主义伟大实践，深挖英雄文化，不断拓宽英雄内涵，丰富英雄精神，让英雄精神和红色基因永不褪色、代代相传。守护民族最

3、闪亮的坐标，需要赋予英雄时代内涵。从某种意义上说，“精忠报国”的爱国精神，“以天下为己任”的振奋精神，“我以我血荐轩辕”的献身精神，“一不怕苦，二不怕死”的拼搏精神，“撸起袖子加油干”的奋斗精神等都是英雄精神的集中体现。这些英雄精神浓缩了一个时代的正向价值追求和历史记忆，成为超越时代的精神坐标、时代信仰，是鼓舞我们前进的强大精神力量。守护民族最闪亮的坐标，就需要我们继续奋斗。和平年代，远了硝烟战火，少了牺牲流血，但英雄从未缺席。正如顾炎武所说：“天下兴亡，匹夫有责。”我们在学习白衣战士的英雄事迹的同时，更要把其体现在平凡的工作岗位上，风里来雨里去的快递小哥，坚守岗位的公安干警、基层干部，起早贪

4、黑的环卫工人他们撸起袖子加油干，为汇聚磅礴之力开启新时代中国特色社会主义建设之征程而贡献自己的力量。英雄就是普通人拥有一颗伟大的心，就是将每一项平凡工作做好。今天，中国正在发生日新月异的变化，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。我们在学习抗疫英雄的同时，更要兢兢业业、坚守岗位，做一名“平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来”的新时代的守护者、创造者。(摘自中国教育报2020年3月24日。有删改)1选文的中心论点是什么？(3分)2选文第段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？(3分)3请简要概括第段的论证思路。(4分)首

5、先，提出“守护民族最闪亮的坐标，就需要我们继续奋斗”的观点；然后，；最后，。4为第段提到的“以天下为己任的振奋精神”选择一个恰当的事实论据，并说明理由。(3分)A文天祥抗元失败后，面对元军诱降，以“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”明志。B林则徐虽遭贬谪，却一直以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”自勉。我选择，理由：。二、(2020云南)阅读下文，完成57题。(共9分)多读多写语文能力的提高要靠多读多写，长期积累，不能速战速决。俗传一句玩笑话，“千古文章一大抄”， 就读他人文章以学习表达方法说，这句话却有相当的道理。一种意思，可用的表达方式(词语及其组织) 不只一种，但不管其中的哪一种，都是由前

6、人习用的框架描画或脱化而来。你不读，或读而不熟，有了意思，可用的表达框架茫茫然，拿起笔就难于得心应手。反之，多读，熟了，笔未着纸，可用的多种表达方式早已蜂拥而至，你自然可以随手拈来，不费思索而顺理成章。这是多读作用的初步，因而笔能达意。进一步，多读，熟悉各种表达方式，领会不同笔调的短长轻重，融会贯通，还可以推陈出新，把意思表达得更圆通，更生动。多读，所学又不只是表达方面，还有内容方面。这包括两种情况。一种是吸收“思想”。学作文，由不会而变为会，由不好而变为好，既要能写，即顺利达意，又要有所写，即有值得写的内容。这内容，说是思想也好，知识也好，至少就初期说，面壁自然悟不出，自己观察研究也所得有限

7、。要有，就不能不吸收别人的，吸收的方法，主要当然是“读”。还有一种是学“思路”。思想，知识，其出现，其存在，都是有条理的，作文的内容必须合乎这个条理。这条理，成文之前就要有，那就是思路的条理，也就是想得头头是道，才能写得头头是道。这思路的条理也是渐渐培养成的，而培养之道，我个人的经验，就一般人说，主要是来自“学”，即读他人的。其次才是“思”。因为思，至少就早期说，绝大部分是顺着他人(所读之文)的路子走的。多读，熟了，积蓄在两方面增多，既有内容可写，又熟悉如何表达，作文的困难自然就没有了。这样，专靠多读，不多写是不是可以呢？据我所知，有的人，读的方面修养很高，却不轻易动笔，间或动笔，像是功夫还是

8、相当纯熟。这或许就是俗语说的，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，或者引杜甫的诗句，“读书破万卷，下笔如有神”吧？我想这意思并不完全对，或者说，话说得过于简略，以致我们理解得不全面。事实是，就是不轻易动笔的人，以及“读书破万卷”的杜甫，至少在学习的时期，也是既勤读又勤写的。读而不写，读多了，自然会写的事是没有的。多写的作用也包括两个方面。一方面，由读来的熟悉，必须通过自己的笔才能明朗、巩固，成为熟练。另一方面，写不只随着思路走，还是整理思路的过程，必须常写，内容才可以精粹，更有条理。生而好之者也许没有，培养而成为书淫、诗癖的却所在多有。我还记得老师行辈中的一些人，他们亲口说，“多年了，工作之暇

9、，如果眼前没有书，手里没有笔，总觉得没着没落。”就这样，他们有的未及上寿，一生却读了古今中外无数著作，写了上百万字。他们没觉得烦腻，反以为乐，原因就是多年如此，成了难于改变的习惯。准此理，多读多写并非难事，办法是养成习惯，使之成为乐趣。(选自张中行作文杂谈。有删改)5请根据文章内容将下面横线处补充完整。(4分)6第段引用“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”和“读书破万卷，下笔如有神”的目的是什么？(2分)7结合自己的读写经历，说说多读多写的好处。(3分)三、(2020临沂)阅读下文，完成810题。(共8分)文人情趣是园林的灵魂韧雾沧浪亭始建于五代，现主体为宋代建筑，是苏州现存园林里历史最悠久的一

10、座。北宋庆历五年(1045)，诗人苏舜钦蒙冤遭贬，迁居苏州，用四万钱买下几近荒废的院子，建了此亭，名字取自楚辞名句“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”，以示隐逸之情。有人说，从沧浪亭开始，苏州园林的定位就是归隐。无论是被贬下野或是急流勇退，文人们在济世安民的宏愿外，始终有颗念念难忘的出世心。比如拙政园，取自古语“此亦拙者之为政也”，暗含微讽与自嘲；再如网师园，网师即渔夫、渔翁，正是渔隐的象征，以及“退思补过”的退思园，无不含蓄表露了这种寓意。中国园林的一大特征就是与文学密切关联。比如最直观的楹联匾额、镌刻题铭，“须兼具华采之辞章，隽秀之书法”，少了它们，建筑难称完美。再到各厅

11、堂楼阁雅不胜收的名字，比如拙政园西部的“与谁同坐轩”，出自苏轼的一句词：“与谁同坐。明月清风我。”一般的轩空间都比亭子大，而“与谁同坐轩”小到只宜坐一人，开一扇形的窗临着湖面，框景绝佳。再联想到这句词写于苏轼政治最失意之时，只觉有种说不出的宁静的孤独，寂寞中又有淡淡的孤高，不由得想在此处独坐片刻。恰如有人所说，赏苏州园林犹如读诗文，太多典故与内涵待人探寻，最妙的就是诗景相对、情景交融的会心时刻。文人的唱酬交往为园林赋予了勃勃生机。现在普遍认为文征明参与设计了王献臣的拙政园，当然，园子历经岁月磨蚀、易主改建，早已看不到当初的面目，但文征明画的拙政园三十一景图还是保留下了当年园子的简练野趣；他亲手

12、种下的紫藤，历经400余年仍绿荫满庭，春日满架明艳紫英，成为苏州城的一处重要文脉。苏州园林最繁盛的日子，是在清代“同光中兴”时期，城里大造园林，各园主人彼此投缘，怡园顾文彬、听枫园吴云、网师园李鸿裔，耦园沈秉成、养闲草堂潘曾玮等组成“真率会”，定期轮流在各家园林里雅集，品评书画，吟诗作赋。画家陈丹青说，苏州园林那样成熟的美学，是一整套上千年积累传递的文化教养、文化样式、文化符号。虽然在过去的一百多年里，中国的城市与建筑发生着决然而彻底的巨大改变，中国人心理景观中那条源远流长的大线索已然开始模糊、混乱但反观苏州园林之于现代人，不仅是“小而美”的偷得浮生半日闲，更是都市丛林中一片葱郁的文化绿洲。我

13、们步履匆匆，不懂停留，却也总能在身处园林的某一刻，一秒激活深埋于心的文化记忆，那里有风月鸟鸣，有花影泉声，有红尘中清逸无比的诗情画意。(节选自国家人文历史2020年第5期。有删改)8文章为何从“沧浪亭”写起？(3分)9围绕“文人情趣是园林的灵魂”，第段是从哪些方面展开论述的？(3分)10下列说法不符合文意的一项是()(2分)A“拙政园”“网师园”“退思园”的命名都含蓄表露了主人的出世之心。B赏苏州园林犹如读诗文，最妙的就是和诗人对话，和园林对话。C文章在论述“文人情趣是园林的灵魂”时，主要运用举例论证的论证方法。D苏州园林之于现代人，不是偷得浮生半日闲，而是一片葱郁的文化绿洲。四、(2019达

14、州)阅读下文，完成1114题。(共11分)痛定思痛说“戾气”陈鲁民这些天，最使人悲痛而无语的消息，莫过于重庆万州公交车坠江事故浮出水面的真相：一名女乘客因自己不慎错过下车站点，与司机发生激烈争执，多次用手机击打司机头部，司机还击之余来不及控制方向盘，致使车辆失控冲断护栏坠入江中，十几条鲜活的生命就这样其实，像这样的人并不罕见。如果在搜索引擎上输入“坐过站、袭击司机”以及“抢方向盘”等关键词，搜索结果居然有上千条。就在万州公交车坠江惨剧发生仅一天后，北京也有一名坐过站的乘客拿着一个装满牛奶的包装箱直接砸向了正在开车的公交车司机，还要抢司机的方向盘！幸好司机及时刹车，才避免了更严重的后果。除了公交

15、车，还有在飞机、高铁上闹事的痛定思痛，为什么会发生这样的惨痛悲剧？除了肇事者的目无法纪，漠视规则，极端自私任性，还有一条就是戾气太重。戾气的主要成分是火气、怒气、怨气、恶气，而这四种气在多数情况下都不会带来好结果。从字形来看，“戾”就是关在房子里的一只狗，因为关太久了，一旦放出来，就会乱咬乱叫。正如这位女乘客，明明是自己没注意司机报站而错过下车站点，却丝毫不顾公共安全，不考虑其他乘客的安危，大吵大闹，大打出手，疯狂挑衅，结果就如同网友形容的那样：“本来只多坐了一站车，却一下子坐到了人生终点站。”面对区区小事，一个戾气十足的人撒泼，胡搅蛮缠，甚至因此闹出人命，使全车无辜者陪葬，其戾气惊人至此，是

16、典型的“垃圾人”。毫无疑问，戾气已成当今社会的公敌，“垃圾人”已成危害公共安全的极大隐患。戾气的产生，虽有客观原因，譬如受到不公正待遇，受种种不良现象影响，工作环境不好，生活压力太大等，但更重要的还是自身素质太差，缺乏教养，缺乏公德意识，缺乏法治观念。因而就会戾气十足，不管不顾，见谁怼谁，不计后果，并把这种恶劣情绪常态化，弥漫在一切空间，浸淫在每一个细胞，迁怒于觉得束缚自己的任何规则。其结果是毁掉了自己的心情，破坏了他人的幸福，影响了自己的情绪，毒化了他人的生活，早晚必定酿成更严重的事故。平心而论，任何社会、任何时代，不尽如人意处总会存在，我们一方面要积极推动进步力量，避免那些消极现象的出现，

17、另一方面也要善于调节心情，提高修养水平和文明素质，不要坠入戾气的陷阱，不当危害社会的“垃圾人”。譬如说，遇事冷静一些，决不跟人瞎起哄，被人当枪使；与人和善一些，宽以待人，严以责己；吃亏时大度一些，看轻身外之物，不必过于计较；争执时谦让一些，少发偏激之语，不干极端之事。如果人人如此，戾气自然就无发生之源，亦无藏身之地，“垃圾人”也会成过街老鼠，人人喊打。戾气是人精神上的可怕病灶，“垃圾人”是和谐社会的大敌。我们如果不及时遏制戾气的蔓延滋长，不打击形形色色的“垃圾人”，正常的社会秩序就无法维护，人民的生命财产安全就无法得到保障，幸福指数就要大打折扣。拒绝戾气，不做“垃圾人”，既是保护他人，也是爱护

18、自己，更是净化社会，端正风气，真真是善莫大焉！(选自成都晚报。有删改)11请概括本文的中心论点。(2分)12文章第段有何作用？(3分)13赏析第段画横线句子的妙处。(3分)从字形来看，“戾”就是关在房子里的一只狗，因为关太久了，一旦放出来，就会乱咬乱叫。14结合链接材料，谈谈你对第段结尾画波浪线句子中加点的“无辜者”的看法。(3分)链接材料第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢

19、呼起来。答案专题三议论文阅读一、(2020锦州)阅读下文，完成14题。(共13分)民族最闪亮的坐标王飞湖北新冠肺炎疫情形势好转后，完成救援任务的各地医疗队分批离开武汉，各地纷纷以最高礼遇迎接。“除却君身三重雪，天下谁人配白衣。”援鄂白衣战士曾经逆行出征，舍生忘死，如今回家，致敬横幅、夹道欢迎、铁骑护送，获得高规格欢迎，实至名归。他们是当之无愧的抗疫功臣，是中华民族在新时代闪亮的英雄坐标。我们在以最高礼遇、最深敬意迎接武汉抗疫英雄归来的同时，更要学习英雄，争做英雄，守护好民族最闪亮的坐标。学习英雄，崇尚英雄，争当英雄是中华民族的光荣传统。习近平总书记指出：“英雄是民族最闪亮的坐标。”抗疫期间，广

20、大白衣天使始终把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位，冲锋在前，坚守一线，用实际行动体现了崇高的使命担当、优秀的道德情操。我们要充分发挥英雄的引领作用，推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。守护民族最闪亮的坐标，就要守护好英雄精神。我们的英雄精神具有与时俱进的品格。例如，“长征精神”“延安精神”“雷锋精神”“焦裕禄精神”“两弹一星精神”“载人航天精神”“抗震救灾精神”等，这些都体现了矢志不渝的爱国情怀、全心全意为人民的不懈追求和大无畏的牺牲精神。当前，我们要立足新时代中国特色社会主义伟大实践，深挖英雄文化，不断拓宽英雄内涵，丰富英雄精神，让英雄精神和红色基因永不褪色、代代相传

21、。守护民族最闪亮的坐标，需要赋予英雄时代内涵。从某种意义上说，“精忠报国”的爱国精神，“以天下为己任”的振奋精神，“我以我血荐轩辕”的献身精神，“一不怕苦，二不怕死”的拼搏精神，“撸起袖子加油干”的奋斗精神等都是英雄精神的集中体现。这些英雄精神浓缩了一个时代的正向价值追求和历史记忆，成为超越时代的精神坐标、时代信仰，是鼓舞我们前进的强大精神力量。守护民族最闪亮的坐标，就需要我们继续奋斗。和平年代，远了硝烟战火，少了牺牲流血，但英雄从未缺席。正如顾炎武所说：“天下兴亡，匹夫有责。”我们在学习白衣战士的英雄事迹的同时，更要把其体现在平凡的工作岗位上，风里来雨里去的快递小哥，坚守岗位的公安干警、基层

22、干部，起早贪黑的环卫工人他们撸起袖子加油干，为汇聚磅礴之力开启新时代中国特色社会主义建设之征程而贡献自己的力量。英雄就是普通人拥有一颗伟大的心，就是将每一项平凡工作做好。今天，中国正在发生日新月异的变化，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。我们在学习抗疫英雄的同时，更要兢兢业业、坚守岗位，做一名“平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来”的新时代的守护者、创造者。(摘自中国教育报2020年3月24日。有删改)1选文的中心论点是什么？(3分)我们要学习英雄，争做英雄，守护好民族最闪亮的坐标。2选文第段画线句运用了什么论证方

23、法？有什么作用？(3分)举例论证。具体有力地论证了“我们的英雄精神具有与时俱进的品格”这一观点，进而论证中心论点。3请简要概括第段的论证思路。(4分)首先，提出“守护民族最闪亮的坐标，就需要我们继续奋斗”的观点；然后， 运用道理论据，阐述和平年代人人都要争做英雄；最后， 运用举例论证的同时，号召我们在平凡的岗位上努力工作，为开启新时代征程贡献力量。4为第段提到的“以天下为己任的振奋精神”选择一个恰当的事实论据，并说明理由。(3分)A文天祥抗元失败后，面对元军诱降，以“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”明志。B林则徐虽遭贬谪，却一直以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”自勉。我选择 B ，理由： 文

24、天祥的事例体现了他宁死不屈的爱国忠心，而林则徐的言行体现了他为国家不惧生死、不避趋祸福的决心，这正是“以天下为己任”的振奋精神。二、(2020云南)阅读下文，完成57题。(共9分)多读多写语文能力的提高要靠多读多写，长期积累，不能速战速决。俗传一句玩笑话，“千古文章一大抄”， 就读他人文章以学习表达方法说，这句话却有相当的道理。一种意思，可用的表达方式(词语及其组织) 不只一种，但不管其中的哪一种，都是由前人习用的框架描画或脱化而来。你不读，或读而不熟，有了意思，可用的表达框架茫茫然，拿起笔就难于得心应手。反之，多读，熟了，笔未着纸，可用的多种表达方式早已蜂拥而至，你自然可以随手拈来，不费思索

25、而顺理成章。这是多读作用的初步，因而笔能达意。进一步，多读，熟悉各种表达方式，领会不同笔调的短长轻重，融会贯通，还可以推陈出新，把意思表达得更圆通，更生动。多读，所学又不只是表达方面，还有内容方面。这包括两种情况。一种是吸收“思想”。学作文，由不会而变为会，由不好而变为好，既要能写，即顺利达意，又要有所写，即有值得写的内容。这内容，说是思想也好，知识也好，至少就初期说，面壁自然悟不出，自己观察研究也所得有限。要有，就不能不吸收别人的，吸收的方法，主要当然是“读”。还有一种是学“思路”。思想，知识，其出现，其存在，都是有条理的，作文的内容必须合乎这个条理。这条理，成文之前就要有，那就是思路的条理

26、，也就是想得头头是道，才能写得头头是道。这思路的条理也是渐渐培养成的，而培养之道，我个人的经验，就一般人说，主要是来自“学”，即读他人的。其次才是“思”。因为思，至少就早期说，绝大部分是顺着他人(所读之文)的路子走的。多读，熟了，积蓄在两方面增多，既有内容可写，又熟悉如何表达，作文的困难自然就没有了。这样，专靠多读，不多写是不是可以呢？据我所知，有的人，读的方面修养很高，却不轻易动笔，间或动笔，像是功夫还是相当纯熟。这或许就是俗语说的，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，或者引杜甫的诗句，“读书破万卷，下笔如有神”吧？我想这意思并不完全对，或者说，话说得过于简略，以致我们理解得不全面。事实是，

27、就是不轻易动笔的人，以及“读书破万卷”的杜甫，至少在学习的时期，也是既勤读又勤写的。读而不写，读多了，自然会写的事是没有的。多写的作用也包括两个方面。一方面，由读来的熟悉，必须通过自己的笔才能明朗、巩固，成为熟练。另一方面，写不只随着思路走，还是整理思路的过程，必须常写，内容才可以精粹，更有条理。生而好之者也许没有，培养而成为书淫、诗癖的却所在多有。我还记得老师行辈中的一些人，他们亲口说，“多年了，工作之暇，如果眼前没有书，手里没有笔，总觉得没着没落。”就这样，他们有的未及上寿，一生却读了古今中外无数著作，写了上百万字。他们没觉得烦腻，反以为乐，原因就是多年如此，成了难于改变的习惯。准此理，多

28、读多写并非难事，办法是养成习惯，使之成为乐趣。(选自张中行作文杂谈。有删改)5请根据文章内容将下面横线处补充完整。(4分)6第段引用“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”和“读书破万卷，下笔如有神”的目的是什么？(2分)目的是证明“读而不写，读多了，自然会写的事是没有的”。7结合自己的读写经历，说说多读多写的好处。(3分)示例：我读了哈利波特，尝试写了几篇魔幻小故事。这些故事得到了同学们的喜爱和称赞，我的读写能力也得到了很大提高。三、(2020临沂)阅读下文，完成810题。(共8分)文人情趣是园林的灵魂韧雾沧浪亭始建于五代，现主体为宋代建筑，是苏州现存园林里历史最悠久的一座。北宋庆历五年(1045

29、)，诗人苏舜钦蒙冤遭贬，迁居苏州，用四万钱买下几近荒废的院子，建了此亭，名字取自楚辞名句“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”，以示隐逸之情。有人说，从沧浪亭开始，苏州园林的定位就是归隐。无论是被贬下野或是急流勇退，文人们在济世安民的宏愿外，始终有颗念念难忘的出世心。比如拙政园，取自古语“此亦拙者之为政也”，暗含微讽与自嘲；再如网师园，网师即渔夫、渔翁，正是渔隐的象征，以及“退思补过”的退思园，无不含蓄表露了这种寓意。中国园林的一大特征就是与文学密切关联。比如最直观的楹联匾额、镌刻题铭，“须兼具华采之辞章，隽秀之书法”，少了它们，建筑难称完美。再到各厅堂楼阁雅不胜收的名字，比如

30、拙政园西部的“与谁同坐轩”，出自苏轼的一句词：“与谁同坐。明月清风我。”一般的轩空间都比亭子大，而“与谁同坐轩”小到只宜坐一人，开一扇形的窗临着湖面，框景绝佳。再联想到这句词写于苏轼政治最失意之时，只觉有种说不出的宁静的孤独，寂寞中又有淡淡的孤高，不由得想在此处独坐片刻。恰如有人所说，赏苏州园林犹如读诗文，太多典故与内涵待人探寻，最妙的就是诗景相对、情景交融的会心时刻。文人的唱酬交往为园林赋予了勃勃生机。现在普遍认为文征明参与设计了王献臣的拙政园，当然，园子历经岁月磨蚀、易主改建，早已看不到当初的面目，但文征明画的拙政园三十一景图还是保留下了当年园子的简练野趣；他亲手种下的紫藤，历经400余年

31、仍绿荫满庭，春日满架明艳紫英，成为苏州城的一处重要文脉。苏州园林最繁盛的日子，是在清代“同光中兴”时期，城里大造园林，各园主人彼此投缘，怡园顾文彬、听枫园吴云、网师园李鸿裔，耦园沈秉成、养闲草堂潘曾玮等组成“真率会”，定期轮流在各家园林里雅集，品评书画，吟诗作赋。画家陈丹青说，苏州园林那样成熟的美学，是一整套上千年积累传递的文化教养、文化样式、文化符号。虽然在过去的一百多年里，中国的城市与建筑发生着决然而彻底的巨大改变，中国人心理景观中那条源远流长的大线索已然开始模糊、混乱但反观苏州园林之于现代人，不仅是“小而美”的偷得浮生半日闲，更是都市丛林中一片葱郁的文化绿洲。我们步履匆匆，不懂停留，却也

32、总能在身处园林的某一刻，一秒激活深埋于心的文化记忆，那里有风月鸟鸣，有花影泉声，有红尘中清逸无比的诗情画意。(节选自国家人文历史2020年第5期。有删改)8文章为何从“沧浪亭”写起？(3分)沧浪亭历史最悠久。沧浪亭的名字取自楚辞名句，显示隐逸之情。苏州园林定位归隐，自沧浪亭开始。9围绕“文人情趣是园林的灵魂”，第段是从哪些方面展开论述的？(3分)中国园林的一大特征就是与文学密切关联。文人的唱酬交往赋予了园林勃勃生机。10下列说法不符合文意的一项是(D)(2分)A“拙政园”“网师园”“退思园”的命名都含蓄表露了主人的出世之心。B赏苏州园林犹如读诗文，最妙的就是和诗人对话，和园林对话。C文章在论述

33、“文人情趣是园林的灵魂”时，主要运用举例论证的论证方法。D苏州园林之于现代人，不是偷得浮生半日闲，而是一片葱郁的文化绿洲。四、(2019达州)阅读下文，完成1114题。(共11分)痛定思痛说“戾气”陈鲁民这些天，最使人悲痛而无语的消息，莫过于重庆万州公交车坠江事故浮出水面的真相：一名女乘客因自己不慎错过下车站点，与司机发生激烈争执，多次用手机击打司机头部，司机还击之余来不及控制方向盘，致使车辆失控冲断护栏坠入江中，十几条鲜活的生命就这样其实，像这样的人并不罕见。如果在搜索引擎上输入“坐过站、袭击司机”以及“抢方向盘”等关键词，搜索结果居然有上千条。就在万州公交车坠江惨剧发生仅一天后，北京也有一

34、名坐过站的乘客拿着一个装满牛奶的包装箱直接砸向了正在开车的公交车司机，还要抢司机的方向盘！幸好司机及时刹车，才避免了更严重的后果。除了公交车，还有在飞机、高铁上闹事的痛定思痛，为什么会发生这样的惨痛悲剧？除了肇事者的目无法纪，漠视规则，极端自私任性，还有一条就是戾气太重。戾气的主要成分是火气、怒气、怨气、恶气，而这四种气在多数情况下都不会带来好结果。从字形来看，“戾”就是关在房子里的一只狗，因为关太久了，一旦放出来，就会乱咬乱叫。正如这位女乘客，明明是自己没注意司机报站而错过下车站点，却丝毫不顾公共安全，不考虑其他乘客的安危，大吵大闹，大打出手，疯狂挑衅，结果就如同网友形容的那样：“本来只多坐

35、了一站车，却一下子坐到了人生终点站。”面对区区小事，一个戾气十足的人撒泼，胡搅蛮缠，甚至因此闹出人命，使全车无辜者陪葬，其戾气惊人至此，是典型的“垃圾人”。毫无疑问，戾气已成当今社会的公敌，“垃圾人”已成危害公共安全的极大隐患。戾气的产生，虽有客观原因，譬如受到不公正待遇，受种种不良现象影响，工作环境不好，生活压力太大等，但更重要的还是自身素质太差，缺乏教养，缺乏公德意识，缺乏法治观念。因而就会戾气十足，不管不顾，见谁怼谁，不计后果，并把这种恶劣情绪常态化，弥漫在一切空间，浸淫在每一个细胞，迁怒于觉得束缚自己的任何规则。其结果是毁掉了自己的心情，破坏了他人的幸福，影响了自己的情绪，毒化了他人的

36、生活，早晚必定酿成更严重的事故。平心而论，任何社会、任何时代，不尽如人意处总会存在，我们一方面要积极推动进步力量，避免那些消极现象的出现，另一方面也要善于调节心情，提高修养水平和文明素质，不要坠入戾气的陷阱，不当危害社会的“垃圾人”。譬如说，遇事冷静一些，决不跟人瞎起哄，被人当枪使；与人和善一些，宽以待人，严以责己；吃亏时大度一些，看轻身外之物，不必过于计较；争执时谦让一些，少发偏激之语，不干极端之事。如果人人如此，戾气自然就无发生之源，亦无藏身之地，“垃圾人”也会成过街老鼠，人人喊打。戾气是人精神上的可怕病灶，“垃圾人”是和谐社会的大敌。我们如果不及时遏制戾气的蔓延滋长，不打击形形色色的“垃

37、圾人”，正常的社会秩序就无法维护，人民的生命财产安全就无法得到保障，幸福指数就要大打折扣。拒绝戾气，不做“垃圾人”，既是保护他人，也是爱护自己，更是净化社会，端正风气，真真是善莫大焉！(选自成都晚报。有删改)11请概括本文的中心论点。(2分)戾气已成当今社会的公敌，“垃圾人”已成危害公共安全的极大隐患。12文章第段有何作用？(3分)激发读者的阅读兴趣；引出下文的论题；作为事实论据证明中心论点。13赏析第段画横线句子的妙处。(3分)从字形来看，“戾”就是关在房子里的一只狗，因为关太久了，一旦放出来，就会乱咬乱叫。分析了“戾”字的构成，生动形象地说明了戾气的可怕，表达了作者对有戾气之人的强烈憎恶之

38、情。14结合链接材料，谈谈你对第段结尾画波浪线句子中加点的“无辜者”的看法。(3分)链接材料第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。无辜者，即无罪之人，文中是指因为别人的无知、缺乏修养、法律意识淡薄而丧命的公交乘客，这结果确实令人同情；但当别人已经危害到自己及他人的生命安全时仍无动于衷，正如鲁迅笔下看枪毙中国“犯人”的中国人，无所作为，不仅麻木，更显无知。其恶果自己难道就没有责任吗？语文资料加群微信ywgx688 备注：语文