山东省济宁市六年级上学期语文期末复习五(I)卷.doc





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1、山东省济宁市六年级上学期语文期末复习五(I)卷一、 阅读理解。 (共7题;共125分)1. (22分) 读课文片段,回答问题。 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(1) 文段选自课文_,作者是_(国家)诗人_。文中多次提到的“他们”指的是_。 (2) 对花孩子们急急忙忙回家理解正确的一项是( )。 A . 写出了花孩子们希望早点关了门做功课,要不老师会罚他们站墙角的。B . 表达出花孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖,多么
2、希望回到母亲的怀抱。C . 表现了花孩子们没有纪律性的特点。2. (20分) 阅读短文,回答问题。张衡张衡是我国汉代有名的科学家。他小时候最喜欢观察天上的星星。长大了,他在京城做事,看了许多天文和数学方面的书。他刻苦钻研,发明了许多天文仪器。他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。张衡还是一个机械工程师。他制造过一种能飞的木雕,还制造过能辩认方向的“指南车”,能计算路程的“计里鼓车”。张衡还写了许多书。他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的,月亮受了太阳的照射,才反射出光的。他还告诉人们为什么冬天日短夜长,夏天日长夜短的道理。如今,人们非常尊敬张衡这位古代科学家,经常举行纪念活动,表
3、示对他的敬意。(1) 在文中找出下列词语的近义词。喜爱_分辨_(2) 根据文章内容制作一张科学家的资料卡。 (3) 你还知道哪些科学家的名字?请你写下来。 3. (22分) 课内阅读。 无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候,在丝竹管弦上,他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。手指
4、的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。(1) 第1自然段写虽然无名指和小指的能力_,但是也有_的时候。 (2) 选文画横线的句子运用了_的修辞方法,强调了舞蹈演员的手指常作兰花状,这兰花状的姿态是优美的,而无名指和小指则是_的。 (3) 这句以手指的全体比喻_,阐明“_”的人生道理,是文章表达的主旨。 (4) 读了选文,你还得到怎样的启示是_。 4. (18分) 课内阅读。 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他( )不能动弹,( )不能
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