（初三语文）2020—2021学年度第二学期（三月月考）答案.docx

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1、2020-2021学年度第二学期三月月考初三年级语文试卷答案1. （1）隧洞 千钧之力 （2），偏正短语2. D3.苏轼超然旷达的智慧、坚忍不拔的精神深为后来的文人学士所倾慕，4.C 5.D6.略7.全仗你抬声价；水萦纡；毅魄归来日；胡琴琵琶与羌笛；北风吹断马嘶声；斫去桂婆娑；人生自古谁无死？留取丹心照汗青；山河千古在，城郭一时非8.A9.以为美，认为美；蒙蔽，这里指受到的蒙蔽；背；像鸟儿张开翅膀一样；10.(1)宫中的侍妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的。(2)诸侯听到这件事，就都知道大王轻视人而看重马了。11.D12.以优孟为例：大王，烛邹替您管养鸟却让鸟跑了，使您因为鸟的缘故杀人，让诸

2、侯听到了这件事，认为我们国君重视鸟却轻视人才，实在罪大恶极，该杀！（完全仿照邹忌或优孟的方式，得4分；其他委婉劝说的方式，1-3分酌情给分；直接表示反对，不得分）13.D14.这个词是“全部”，意为PISA成绩确实可以代表部分教育成绩，如果去掉这个词，句子变成“PISA成绩不代表教育成绩”，是对PISA的全盘否定，这显然与作者的意思不相符。所以，这个词的使用让全句更准确、更严谨。（找准词语1分，分析2分）15.（1）PISA成绩不代表投入产出成绩。（2） 对比论证16.PISA测试的三个领域，是基础教育中重要的学习内容，也是学生未来发展的必备能力（应用知识来解决实际问题的能力）。PISA测试的

3、抽样是要按学生人数等比例抽样，能真实地反映所有学校、所有学生的情况。PISA测试不光反映学生的成绩，还能反映与之相关的诸多情况。17.（1）胡三决定制琴（2）发现隐形的自己。（4）重塑自己。（每空1分，意思对即可）18.韩五能够放松甚至亢奋地阐述了自己对音乐的理解，显示出一个激情而自信的自我；胡三发现自己居然通音律，迷上了一切好的声音，从而表达出对音乐的热爱。（对韩五、胡三“隐形的自己”有分别具体的分析，得3分；把两人合在一起简单概述，不超过2分）19.例：作者用“肿眼泡，狮子鼻，有些谢顶”的外貌描写，以及“取料、晒料、刨料，打眼、锯榫头、组装”连续动作描写，写出了胡三外表粗糙内心细腻、手艺高

4、超的特点；运用韩五反衬胡三，“一老一少，一动一静，一黑一白，一武一文”，突出胡三成长为一个艺术人的过程。（4分。相关内容2分，人物形象2分）20.例：该给小满制一把好琴了。 （从全文来看，“琴”贯穿始终；从前文来看，胡三韩五拒绝了林先生重金订琴的要求，并且想起了小满；从对话的上一句来看，他们在猜测小满应该要参加世界青少年小提琴比赛了。因此，本题实际考查的是对文章主旨的理解和人物形象塑造的一致性，结尾答出“制琴”给满分，进行其他续写不超过1分）21.（1）爱、耐心、因材施教；专注、热爱并用心钻研自己的专业、善良（2）略（第一问2分。第二问3分，围绕“重塑”，要有具体的故事，重塑自己或他人皆可）22.（1）儒生形象严监生临死前还伸着两个指头,原来是他不忘灯盏里点的两茎灯草, 唯恐费了油。抨击吃人的封建礼教（共4分。第二空2分，要有“临死前还伸着两个指头”的细节；意思对即可）（2） 注意结合自己的阅读感受23.请按照作文内容要求进行批改。注：1.前两个错别字不扣分，从第三个错别字开始，第错一字扣1分，错同一字不重复扣分，扣至4分为止。2.使用涂改液或涂改带酌情扣1-3分。3 2020-2021学年度第二学期三月月考 初三年级语文试卷答案第 页 共 2 页