中学生个性化生涯发展指导工作.doc
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1、 从2021年起将有多个省份实行新的高考政策,至2022年全国大部分高中都将取消文理分科,实行3+X的高考科目选择和合并录取批次。新的高考政策意味着,从高一入学开始,学生就要确定自己的高中选学选考科目和大学专业方向,实行“3+3或3+1+2”的课程选择。在新的高考政策下,每个学生都需要个性化的发展指导和进行针对性的学业规划。具备生涯发展指导能力已成为初、高中阶段教师的重要素养之一。而从中国目前的教育实际情况看,一线教师在个性化咨询指导的能力十分欠缺。严重制约了对学生的发展指导水平。为了帮助中学老师、教育咨询工作者和生涯规划教育从业人员快速成长,帮助学校培养一批合格的生涯导师,更好的服务于中学生
2、个性化发展指导,中国人生科学学会学生发展指导专委会、势生涯大学于11月20日在成都举办“全国学校生涯规划师岗位能力高级培训班”暨“中学生个性化生涯发展指导工作坊”。此次培训,将对学生个性化生涯指导的环境、条件、学业规划方案制定、个体咨询的周期和不同阶段的工作任务、生涯咨询面谈技巧、生涯教练技术、生涯测评技术等一系列问题进行答疑解惑。此次培训采取线上线下同步进行的方式。相关事宜如下:主办单位:中国人生科学学会学生发展指导专业委员会 中国学校生涯规划教育网承办单位:北京成长智慧教育科技有限公司 学术支持:中国人生科学学会生涯规划教育与学生未来发展研究总课题 中国学校生涯规划教育网 势生涯 全国学校
3、生涯规划教育科研基地项目组一、课程目标1、培养专家型生涯规划人才与学业规划人才,为学生提供生涯规划、学业规划、发展指导等专业服务;2、能有效综合运用人才测评方法与学生指导技术,以学生科学发展为宗旨,发现学生的学科特长、发展潜力、学习方式和特点,指导帮助学生确立科学的学业发展目标和正确的大学规划,激发学生的学习动力,提升学习效率。二、项目特色培训高度:按照国家级生涯规划师培训课程体系组织培训,学员学完规定课程并考试合格后,由中国人生科学学会学生发展指导专业委员会颁发全国学校生涯规划师岗位能力培训(高级)证书。师 资:凝结我国生涯教育事业开创者、国际生涯教育大师、国内职业生涯教育从业经验者。实操落
4、地技术:立足本土国情,引入国际先进生涯技术及教学培训理念,切实教会助人及自助的生涯规划实操落地技法。充分参与、体验式教学,精彩,实用!个人成长:1、有机会签约中国学生发展指导专业委员会的专家库;2、项目组邀请优秀学员成为总课题组核心专家,在以后的培训会、研讨会等活动中以专家身份出席活动;三、培训对象学专委往期学员 有一定的生涯理论基础、参加过相关培训的教师中学生涯规划教育管理者、班主任、骨干教师;各教育局生涯规划教育、生涯辅导、就业指导中心相关负责人。四、培训时间:2020年11月20日24日(20日报到) 地点: 成都特别提示:各教育局、学校可根据自己单位外出培训时间、地点、培训内容、专家要
5、求等学习条件致电专委会,专委会根据其实际要求组织其他单位共同参与。专委会可以接收各个地方的委托培训。五、课程优势1.会议现场+线上同步课程+会后课程回放+支持反复学习+课件随时下载2.现场专家亲临指导,线上连麦互动、会后建群交流3.实战派导师全程督导、一线实战专家分享工作经验4.“全国学校生涯规划师岗位能力”(高级)证书5.国家级“十四五”科研课题申报说明6.势生涯学生发展指导测评系统成果展示7.势生涯功能教室建设方案六、课程大纲(拟定)时间题目内容安排第一天个性化生涯咨询的流程与关键阶段内容1、生涯个体咨询的流程全景图2、学生个体咨询的周期和不同阶段的工作任务3、生涯辅导的关键阶段内容辅导前
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