高中历史岳麓版必修一第7课教案.doc
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1、教学目标: 知识与能力:了解罗马政治制度的演变过程,发解屋大维、戴克里先、查士丁尼等影响罗马历史发展的主要人物及其主要事迹;了解罗马法的起源与发展及主要内容、作用和影响。 过程与方法:让学生自己来讲罗马发展的历史,尤其增强对共和政体的了解,探究罗马法内容的演变,用现代法律生活的实例来理解罗马法对后世的具大影响。 情感态度价值观:通过学习古罗马的政制与法律,认识法律在古代西方社会的价值,培养正确对等待和汲取人类优秀文化成果的积极态度。 授课策略: 古代一位诗人说:光荣属于希腊,伟大属于罗马。 首先回顾第6课: 希腊的成就:(同时展示图片) 辩证法 赫拉克利特 ;完成原子理论的希腊哲学家德谟克利特
2、奠定的原子学说是公认的古代唯物主义最高的体系。三大哲学家有苏格拉底(Socrates,公元前469一前399)是雅典主要的唯心主义哲学家。柏拉图(Plato,公元前427一前347)出身于雅典贵族之家,是苏格拉底的学生,曾从苏格拉底求学十年。他有很多作品,最重要的作品是一些对话,如辩诉篇、裴多篇、理想国、帕门尼德、智者篇等等,是希腊古典哲学家中留下著作最多的一个。亚里士多德(Aristotle,公元前384一前322),是柏拉图的弟子,亚里士多德是古希腊最伟大的学者,研究过哲学、逻辑学。修辞学、心理学,物理学、历史学、伦理学和美学。其主要著作有工具篇、物理学、论灵魂、政治学、伦理学、诗学和形而
3、上学等。希腊的文学作品种类繁多,有史诗、抒情诗和戏剧。最早的文学作品是“史诗”。荷马的咏史诗伊里亚特、奥德赛是两部最早的史诗。伊索寓言。雅典最有名的三大悲剧作家是埃斯库罗斯、素福克勒斯和欧里庇得斯。最著名的史学家有希罗多德、修昔底德和色诺芬三人。突出的是神庙建筑。希腊最杰出的建筑群体,是位于典雅城中的雅典卫城建筑。卫城中最宏伟和精湛的建筑就是帕特农神庙和伊列克提翁神庙。 展望罗马的辉煌: 最著名的演讲家和散文作家是西塞罗(Cicero,公元前106一前 4 3)文学上的成就是他的演说辞和书信 。恺撒的高卢战记 。罗马帝国时期著名的历史学家有李维(罗马史)、塔西佗(历史、编年史、日耳曼尼亚志 )
4、、古代罗马在文学、哲学上的成就很平庸,但在法学上却是出类拔萃的。罗马法学思想的奠基者是西塞罗,他著有共和国、法律篇、职务篇等。西塞罗有一句名言;“依照自然而生活是最好的”。 过渡:大家看地图,地跨欧亚非的罗马帝国是如何建立起来的?为什么它有如此强大的扩张能力?它政治制度与完善的法律为这一伟大的成就提供了强有力的保证。下面请一位同学来给大家讲古罗马的历史。 一、从共和国到帝国(这一部分由学生来讲授) 关于罗马的起源和兴起,有一段动人的传说:罗慕洛和雷慕斯的故事: 特洛伊城在火光和叫喊中陷落了,全城遭到大屠杀,幸免於死的人全都沦为奴隶。混乱之中只有特洛伊国王的驸马阿伊尼阿斯逃出来,他的后人建立了一
5、个王国,后来有一个公主,但公主的叔父在篡夺了王位後,为了防止公主结婚生子威胁自己的王位,便任命未婚的公主为巫女。这是主管祭神的职位,象修女一样不得结婚。美丽的公主和战神玛尔斯(Mars)一见钟情, 生了一双胞胎,起名罗莫路和勒莫。 叔父闻知此事大怒,将公主投入大牢,又把那双胞胎放在篮子里抛入台伯河,指望那篮子漂入大海将那双胞胎淹死。再说那兄弟俩的篮子被河口附近茂密的灌木丛钩住而停了下来,俩人哭声引来的一只过路的母狼。意大利的狼都带点慈悲心,不但没吃了俩人当点心,还用自己的奶去喂他们,这才救了俩小命。不过,总是由狼养活也没法交待,於是又一日一放羊的在这地盘上溜哒,发现了兄弟俩,将他们抱了回去扶养
6、成人。这两人便是罗马的建造者。 古罗马的历史一般可划分为三个时期: 王政时代(约公元前八世纪到六世纪); 共和时代(约公元前510年一公元前27年); 帝国时代(公元前27年一公元476年)。 (一)王政时代,是罗马由氏族制社会向国家政权过渡的时期。 (二)共和时期 1、三层机构:执政官、元老院、公民大会。 阅读提问: 1)还记得雅典是哪三个机构吗? 2)三个机构权力最大的是哪一个? 3)这三个机构相当于今天美国的什么机构? 4)元老院一般由什么人担任? 5)罗马的公职人员有工资吗?有什么影响? 古罗马开国之际一度曾是王国,但是自老王Romulus去世之后,王位一直由元老院选举产生。由于元老院
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