学年高中化学第四章非金属及其化合物第三节第课时硫和硫的氧化物检测新人教版必修.doc
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1、第1课时 硫和硫的氧化物1以下说法中不正确的选项是()A在自然界中有游离态的硫存在B试管内壁的硫粉可以用热的碱液除去C硫与变价金属反响,生成金属的低价态化合物D硫的氧化性比氯气的强解析:游离态的硫存在于火山喷口附近或地壳的岩层里,A正确。S可以与热的碱液反响,B正确。硫的氧化性较弱,与变价金属化合时,只能生成低价态金属硫化物,如S与Fe、Cu反响,生成FeS、Cu2S;氯气的氧化性较强,Cl2与Fe、Cu反响生成高价态金属化合物FeCl3、CuCl2,C正确,D错误。答案:D2某冶炼厂利用炼铜产生的SO2生产硫酸,变废为宝,化害为利。其原理是()A利用了SO2的水溶性,将SO2直接通入水中B利
2、用了SO2的氧化性,将SO2直接通入水中C利用了SO2的氧化性,使其与O2反响而转化为SO3,再与水反响D利用了SO2的复原性,使其与O2反响而转化成SO3,再与水反响答案:D3能证明SO2具有漂白性的是()A向酸性KMnO4溶液中通入SO2气体后紫红色消失B向滴有酚酞的NaOH溶液中通入SO2气体后红色消失C向品红溶液中通入SO2气体后红色消失D向溴水中通入SO2气体后橙色消失解析:将SO2气体通入酸性KMnO4溶液中紫红色消失、将SO2气体通入溴水中橙色消失都是利用了SO2的复原性,A、D项错误;滴有酚酞的NaOH溶液红色消失是因为通入的SO2是酸性氧化物,能和NaOH反响,B项错误;将S
3、O2气体通入品红溶液中红色消失,可证明SO2具有漂白性。答案:C4香烟烟雾中往往含有CO和SO2气体,以下关于这两种气体的说法正确的选项是()A两者都污染环境,危害健康B两者都是形成酸雨的主要物质C两者都能使品红溶液褪色D两者都易溶于水答案:A5以下溶液中能够区别SO2和CO2气体的是()澄清石灰水H2S溶液酸性KMnO4溶液新制氯水品红溶液A B C除外 D全部答案:C6如图是实验室制取SO2并验证SO2某些性质的装置图。(1)中发生反响的化学方程式为_。(2)中实验现象为_,证明SO2是_气体。(3)中品红溶液_,证明SO2有_性。(4)中现象是_,证明SO2有_性。(5)中现象是_,证明
4、SO2有_性。(6)的作用是_,反响的化学方程式为_。解析:本实验要制取SO2并验证SO2的某些性质,所以中发生Na2SO3和稀H2SO4制取SO2的化学反响。SO2的水溶液呈酸性,能使石蕊试液变红;SO2有漂白性,能使品红溶液褪色;SO2有氧化性,使H2S溶液中出现淡黄色浑浊;SO2有复原性,使碘水褪色;SO2是大气污染物,不能直接排放到空气中。答案:(1)Na2SO3H2SO4=Na2SO4SO2H2O(2)石蕊试液变红酸性(3)褪色漂白(4)出现淡黄色浑浊氧化(5)碘水褪色复原(6)吸收多余的SO2,防止其污染空气2NaOHSO2=Na2SO3H2O(时间:40分钟总分值:100分)一、
5、选择题(每题8分,共48分)1以下物质中,不能由单质直接化合生成的是()CuSFeSSO3H2SFeCl2A BC D全部解析:硫的氧化性较强,所以硫和铜反响只能生成Cu2S,故CuS不能由单质直接化合生成;硫和铁反响生成FeS,故FeS能由单质直接化合生成;硫和氧气反响生成的是SO2,而不是SO3,故SO3不能由单质直接化合生成;硫和氢气反响生成H2S,故H2S能由单质直接化合生成;氯气的氧化性较强,故氯气和铁反响生成的是FeCl3,而不是FeCl2,故FeCl2不能由单质直接化合生成,A项符合题意。答案:A2二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫同时具备的性质是()A都能使品红溶液褪色B都能和氢氧化
6、钠溶液反响生成盐和水C都有刺激性气味D常温下都是气体解析:只有SO2具有漂白性,A项错误;SO2、SO3、CO2均属于酸性氧化物,都能和NaOH溶液反响生成盐和水,B项正确;CO2为无色无味的气体,C项错误;SO3在常温下不是气体,D项错误。答案:B3CO2气体中含有少量SO2,欲得到枯燥纯洁的CO2,将气体通过图中的洗气瓶,那么甲、乙两瓶中所装的试剂应该是()A甲为NaOH溶液,乙为浓H2SO4B甲为浓H2SO4,乙为NaOH溶液C甲为饱和NaHCO3溶液,乙为浓H2SO4D甲为浓H2SO4,乙为饱和Na2CO3溶液解析:要得到枯燥纯洁的CO2,应先除去SO2再进行枯燥。SO2、CO2都与N
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- 学年 高中化学 第四 非金属 及其 化合物 三节 课时 氧化物 检测 新人 必修
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