开学第1课走进高中生物, 探索生命奥秘课件 高一生物人教版必修一.pptx

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1、走进高中生物，,探索生命奥秘,高中生物学什么,本节聚焦,为什么学习高中生物,如何学习高中生物,高中生物学什么,本节聚焦,为什么学习高中生物,如何学习高中生物,理科生：两个模块，5本书,必修1：分子与细胞的知识体系,必修2 遗传与进化,第1章,第2章,第3章,第4章,第5章,第6章,高中生物学什么,本节聚焦,为什么学习高中生物,如何学习高中生物,1.高考和学业水平考试要求,学业水平测试,所有科目,高考（理科）,高考政策： 满分750分 其中语、数、外，各150分 理科综合300分 其中物理110分 、化学100分 、生物90分,（高中毕业证、高考单招）,目前学业水平测试，生物100分，分A、B、

2、C、D四个等级，如果没过，拿不到高中毕业证，部分高校的专业有等级要求.,2. 人类生活的需要,甲型H1N1流感病毒,HIV模式图,埃博拉病毒电镜图,新型冠状病毒,2. 人类生活的需要,2. 人类生活的需要,实例1：新冠肺炎疫苗的研发（医）,思考： 1.你了解病毒有多少？它是一类什么生物？又是如何生活和繁殖的？ 2.病毒侵入人体后，人体的免疫系统如何抵抗病毒的？ 3.为什么新冠病毒变异速度如此之快？,高中生物：必修2和选择性必修1,你是否知道生物科学，在其中扮演了重要的角色？,思考： 4.你了解疫苗吗？为什么注射疫苗后人体内会产生相应的抗体？ 5.为什么有的疫苗需要注射2次、 3次？注射疫苗后人

3、体能终生预防这种疾病吗？ 6.为什么注射过天花疫苗后，终生就不会再感染天花病毒呢？ 7.2020年检测是否感染新冠病毒时有两种方法：一是检测人体内是否有抗体；二是进行核酸检测。但是目前最有效的措施是进行核酸检测，你知道为什么不再进行抗体的检测了吗？,高中生物：选择性必修1“免疫调节”,目前我国的疫苗有3种,美国和德国联合研发的疫苗是mRNA疫苗， 必须在-70 的条件保存,当你在餐桌上吃着香喷喷的白米饭的时候，是否珍惜每一粒大米的来之不易？ 是否想起了一生致力于“杂交水稻” 、“毕生梦想消除饥饿” 的袁隆平院士？,2. 人类生活的需要,实例2：杂交水稻的培育（食）,2. 人类生活的需要,202

4、1年5月22日，这位永远不服老，一生致力于杂交水稻的国家功勋获得者，永远离开了我们。他生前有两个梦想：一个是“禾下乘凉梦”；一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。斯人已去，精神永存。 杂交水稻的研究还要继续，谁能帮袁老完成他的两个梦想？,高中生物必修2：遗传与进化告诉你“杂交水稻” 培育的原理，帮你完成梦想。,听说过太空育种吗？,太空椒,太空南瓜,高中生物必修2：遗传与进化告诉你 培育的原理 。,实例3：转基因食品的产生（食）,转基因食品安全吗？,转基因大豆与非转基因大豆的区别,1.转基因大豆 呈扁圆或椭圆，色泽暗黄，与国产大豆明显区别是豆脐呈黄褐色（老百姓俗称黑脐），见右图1,2.非转基因大豆（国产

5、大豆，东北大豆，黑龙江大豆） 圆形，颗粒饱满，色泽明黄，除部分品种外豆脐呈浅黄色。见右图2,图2,发绿色荧光的 转基因小鼠,转基因动物最大的利用价值是什么呢？,主要用于 生产蛋白 质和药物,高中生物 选择性必修3“基因工程” 中学习。,2017年11月27日，世界首例克隆猴“中中和华华”在中国诞生,思考：“克隆猴” 成功的意义是什么？,克隆猴的成功有什么意义呢？,2. 利用克隆技术可以得到许多在遗传上相同的克隆猴。猴与人在进化上亲缘关系很近，它比鼠更适合用作研究人类疾病（阿尔茨海默病、自闭症等脑疾病以及免疫缺陷、肿瘤等）和进行药物实验的模型动物；遗传上相同的克隆猴用于药物对照实验有利于更准确地

6、评估药效。这一研究成果的确意义非凡。这是我国科学家历经五年攻关取得的重大突破。,1.这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题,实例4： 人类的生殖和发育也离不开生物学,世界第一例试管婴儿,我国首例试管婴儿郑萌珠,试管婴儿的培育用到的是“体外受精和胚胎移植”技术，也是选择性必修3“胚胎工程”学习的内容。,高中生物学涉及的领域还有很多：,植物的组织培养技术 器官移植技术 DNA侦破技术 人类基因组计划的实施 胚胎分割技术 生物的进化理论 各种抗病毒疫苗的研发,科学家曾经预言：21世纪是生物科学的世纪，这一预言正在变成现实！,高中生物学什么,本节聚焦,为什么学习高中生物,如何

7、学习高中生物,学科特点,重在理解，勤于思考； 要重视科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验； 要重视理论联系实际，善于运用所学知识解释和解决生活中的实际问题； 注重基础，重视表达。,1.观念转变：思想上高度重视,2.学习方法转变,（1）教材要熟烂于心 生物，掌握了教材就是取得了一半的成功,课前：逐字逐句阅读教材，勾划重点词句，批注不懂的地方,课中：结合老师讲解在教材相应知识旁补充笔记，完善教材 （最好准备一个笔记本）,课后：,及时复习，每天抽出10分钟复习学过的基本知识,2.学习方法转变,（2）认真听讲，独立完成作业,先理解再记忆， 学习重思考， 练习重纠错,（3）重视纠错，准备一个纠错本,（4）及时梳理，勤于总结（建议用思维导图）,思维导图举例,思维导图举例,思维导图举例,思维导图举例,需要准备：红笔、黑笔、笔记本、错题本,送给大家：,山外青山楼外楼， 自然探秘永无休。 成功易使人陶醉， 莫把百尺当尽头。 -袁隆平,敬请点评建议,感谢聆听,