学年新教材高中数学第章指数运算与指数函数指数幂的拓展课后训练巩固提升含解析北师大版必修第一册.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《学年新教材高中数学第章指数运算与指数函数指数幂的拓展课后训练巩固提升含解析北师大版必修第一册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年新教材高中数学第章指数运算与指数函数指数幂的拓展课后训练巩固提升含解析北师大版必修第一册.docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1指数幂的拓展课后训练稳固提升1.假设b5=13,那么b=()A.135B.1315C.135D.513答案:B2.m10=2,m0,那么m用分数指数幂可表示为()A.2110B.-2110C.25D.2110解析:由m10=2(m0),得m=2110.答案:A3.假设625的算术平方根为a,b=(625)14,那么()A.abB.a=bC.a0),所以a=b.答案:B4.以下运算正确的选项是()A.b5=10b=1015B.3-64=-4(-64)13=-4C.b3n=6m(m,nN+)b=2mnD.19-32=127解析:A错误,应为b=1015;B错误,因为分数指数幂的概念中,总有a0,
2、所以不能写成(-64)13=-4这种形式;C正确,由b=6m3n,即b=2mn;D错误,应为19-32=27.答案:C5.212,313,616这三个数的大小关系为()A.616313212B.616212313C.212313616D.313212616解析:212=236=623=68,313=326=632=69,616=66.因为666869,所以6162120),所以4-32=18.答案:187.假设nm0,化简:(m2+2mn+n2)12-(m2-2mn+n2)12.解:原式=(m+n)2-(m-n)2=|m+n|-|m-n|=-m-n-m+n=-2m.8.计算:2-12+(-4)02+12-1-(1-5)0.解:原式=12+12+2+1(2-1)(2+1)-1=2+2+1-1=22.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 新教材 高中数学 指数 运算 指数函数 拓展 课后 训练 巩固 提升 解析 北师大 必修 一册
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.taowenge.com/p-43168663.html
限制150内