山西省吕梁市六年级下学期语文期末考试试卷B卷.doc
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1、山西省吕梁市六年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累回顾(16分) (共4题;共16分)1. (5分) 给多音字组词。、 处:ch_ch_稍:sho_sho_。强:qing_qing_jing_禁:jn_jn_。2. (4分) 把下列词语补充完整。_不倦 鉴往_ _秋毫 震耳_ _素裹3. (5分) 根据课文内容填空。 满天的_,黑沉沉地_。过端午,赛_,粽子_满堂飘。 _惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。排在十二生肖第七位的是_,今年是2018年,是戌_。妈妈经常帮助邻居,她常常对我说:“予人玫瑰,
2、_。”“_成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。春天在哪里?在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高,万条_绿丝绦”的春柳中;夏天是什么样的?是杨万里眼中的“接天_无穷碧,映日荷花_”。4. (2分) 阅读古诗完成填空。 (1) 爆竹声中一岁除,_。千门万户曈曈日,_。 (2) _,路上行人欲断魂。_,牧童遥指杏花村。 (3) 元日这首诗通过描写_、_、_传统习俗来表现_(节日)热闹欢快的景象。清明这首诗反映_(节日)的情景,人们有_传统习俗。九月九日忆山东兄弟通过描写_、_传统习俗来表现_(节日)对家乡及亲人的思念之情。 (4) 我独自一人在外地很多年,每到过年时我就会引用“_,_”这句诗来表达我的
3、思念之情。 二、 提炼运用(10分) (共2题;共10分)5. (6分) 按课文内容填空。 (1) 宿新市徐公店中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是_,_。清平乐村居中描写孩子顽皮、淘气的诗句是 _,_。课外我还积累一些描写儿童的诗句,如:_,_。 (2) 它到院子里来了。院中的花草可_。它在花盆里_,抱着花枝_,所到之处,_。你见了,绝不会_它,它是那样_,天真可爱! (3) _是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是_的世纪,21世纪必将是 _的世纪。 6. (4分) 按要求写句子。查理,你是不是很喜欢这把刀?(仿写一句)我认认真真的读完了给予树这篇课文(改为“把”字
4、句)。喂!让开,让我过去!(改为礼貌用语)三、 应用提升(6分) (共1题;共6分)7. (6分) 先看图,判断图中哪些是不文明行为,哪些又是令人感到温暖的行为,然后补充句子,发表自己的看法。 龙一鸣:图一中_就是不文明行为,这样做_。黄霏霏:对,图二中_也是不文明行为,我们应该_。壮壮:生活中,我也看到过一些不文明行为,如_。依依:其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如_。这些行为值得表扬,值得我们学习。龙一鸣:对于不文明行为,我们要制止,要教育;同时对于感人的行为,我们要学习,要宣传,这样可以让我们的社会更文明,更美好!四、 阅读感悟(35分) (共3题;共35分)8. (11.0分)
5、 课外短文。(一)借助注释,阅读古文,完成练习。 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?” 其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。注释:楚人:楚国人。鬻(y):出售,吾:我,陷:刺破。或:有人。以:用。弗:不。(1) 根据自己的理解,写一写下面词语的意思。 坚:_。 应:_。(2) “夫”用在句首表示发表议论,读“f,请用横线画出作者的观点。 (3) 这个故事就是我们现在熟知的成语: _。这个故事告诉我们:_。 9. (11.0分) 阅读下文,回答问题。 一位叫罗宾逊的生意人,听说大山深处有一
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