感恩节创意活动的方案 .doc
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1、感恩节创意活动的方案感恩节创意活动方案篇一一、活动背景:十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节,尽管是外国节日,但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩教师、感恩学长等,明白得感恩是中华民族的传统美德。因此我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的时机在校园内开展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”为主题的感恩节系列活动。二、活动目的:通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在本人的心中培植一种感恩的情感,不管对待父母或者教师,朋友或者对手,欢乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存
2、感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。三、活动主题:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行四、活动对象:学院所有青年志愿者五、活动时间:11月XX日六、活动内容:1、前期宣传:由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前,在学院堂门口,院青协的志愿者设立的摊点,提供全院学生在已预备好的“感恩砖”上写下本人的感恩祝愿语,然后由本人亲手贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。联络学院广播站,广播时间播放相关活动信息。2、感恩丝语中午写下的感恩祝愿语,粘贴在孔明灯上,希望通过点亮“感恩灯”的方式,来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯,祝愿在飞行(11月XX日)七、筹划主办组织:院青年志愿者协会感恩节创意活动方
3、案篇二一活动主题:中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓重传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个特别的日子里,我们都希望以独特的方式感激四周的人,希望他们生活在幸福漂亮的世界中,感恩祖国!二活动目的:为了让大学生学会感恩,学会报答社会,让本人更加有决心,为本人的理想而奋斗,为祖国的将来而打拼。在回忆历史的时候深切的体会现在幸福生活的来之不易,使同学们刚好的树立远大的人生目的。三活动对象:我系所有在校本专科生四活动要求:1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(是对共和国建立有重要妨碍意义的代
4、表性人物或事件),感恩祖国为主题,抒发本人对伟大祖国母亲的感恩之情,要求文章要写出本人的真情实感。2、文稿要求原创,不得抄袭,字数不限,文体不限。3、要求交一份电子档和一份打印稿,稿件要求标题黑体3号,正文小四微软雅黑(所有字体不加粗),1.5倍行距。电子档统一发送至XXX,打印稿在发送电子档之后于20XX/11/xx20XX/11/xx晚7:009:00交至A602。4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在Word文档内)注明班级、姓名、联络方式、寝室号。(负责人及联络:XX:13856442442XX:18956441518)五活动时间:稿件征集时间为20XX/11/xx20XX/1
5、1/xx稿件搜集时间为20XX/11/xx20XX/11/xx六活动流程:1、我部门成员将在本活动开场前一周做好活动期间的预备工作。提早召开各班宣传委员宣传会议,将此次活动的相关事项传到达各班。2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑咨询,确保活动的意义所在。3、搜集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班,确保稿件精确搜集,无遗失、损毁。4、搜集完毕后及时请相关方面的人员对稿件进展评比,并在第一时间将获奖名单公布出来。5、对优秀的稿件推荐发表。七奖项设立:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:假设干名素拓认证:一等奖自选分3分,二等奖自选分2分,三等奖自选分1分,优秀奖自选分0.5分,参
6、赛为获奖选手加自选分0.2分。八活动组委会:参谋:XXX(团总支书记)主任:XXX(化生系学生会主席)组员:XXX感恩节创意活动方案篇三设计目的:“学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生”班会时间:XX年11月XX日班会过程:甲:没有阳光,就没有暖和;乙:没有水源,就没有生命;甲:没有父母,就没有我们;乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤单和黑暗。甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋养着人间的真情开展。乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,四周的亲人、教师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。甲:确实,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思报答吗?我们应该
7、拥有一颗感恩的心,感激所拥有的一切。下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开场!一、感恩节提到感恩,不能不提到感恩节?大家想明白感恩节的起源吗?现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)二、感恩父母1、平日里都是爸爸妈妈来关怀照顾着我们。那么,你们关怀过本人的爸爸妈妈吗?对他们的理解又有多少呢?咨询答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。3、歌曲隐形的翅膀三、感恩教师当我们走出父母的怀抱来到校园,是教师给了我们同样的爱。甲:大家说说,教师平时如何关怀我们的?(学生自由发言)乙:教师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对教师的感激之情吧!(诗朗读:
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