专科大学生毕业生自我鉴定参考书 .doc

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1、专科大学生毕业生自我鉴定参考书专科大学生毕业生自我鉴定书光阴转眼即逝，大专三年的生活已经临近尾声，当我们已通过了发育期无法在外表上再多成长一点，心灵和意志的成长已经正比例上升。我不能说本人已经特别成熟，至少，和刚踏入校园时的我，已经有了特别可观的进步。毕业之即，该对本人的三年做个总结和鉴定了。首先，我热爱社会主义，拥护中国共产党和领导，自觉遵守国家的法律和学校的纪律，积极参加学校和班级开展的各种活动，充实本人的思想政治水平。贯彻党第十七次全国代表大会的中心思想，以十一五的大目的来开展本人的小目的。我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策，时刻关心四周同学的情况，与周边同学关系融

2、洽，努力为同学效劳，积极协助老师开展工作，开展各种方式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满活力的大集体。其次，在学习上，我也没有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的学习目的。在会展筹划治理班的时候，努力学习会展专业知识;在中英教改班的时候，努力提高本人的英语听说读写才能。在通过大学英语四级之后，努力向六级通过证书而努力。由于我明白，现在学的东西，所有的专业知识，在我今后的事业和学习中可以发挥的也不会超过10%，只有英语，可以在我的今后路上发挥到90%以上的功用，可以让我进一步接近本人的梦想。因而，我也努力学习会展专业知识并参加会展师的资历考试，我不想把专业和事业分开而论，学以致用才

3、是最终目的。最后一部分的鉴定，是针对我的心理和意志上的进步来讲的。3年前，我认为本人是一个没有毅力的人，而事实也证明了这点：我容易喜新厌旧，容易被新事物所吸引，明明下了决定的事，却给了本人无数的理由去躲避。3年后，我重新面对本人，我，xxx，从高考之前就决定要参加会展这个行业，现在，我的决心仍然坚决，我明白我要的是什么，因而，已经不可能有三分钟热度的事情发生。我有了3个月的目的，今年目的，3年后的目的，10年后的目的甚至最后的终极梦想。我相信，时机是给有预备的人，我要随时保持在最好的状态以迎接我的时机降临。华人成功学大师陈安之说过：世界上有3%的成功人士，有97%的一般人，3%的成功人士和97

4、%的一般人最大的区别就在于，他们拥有强烈的动机，强烈的动机确实是成功足够的理由!我同时拥有相对有些两极化的性格，有时特别沉默，只是拼命的做本人的工作，有时特别外向，工作之时喜欢与团队配合表达完美的TEAMWORK。待人真诚，喜欢跟人交往和沟通，喜欢明白对方的方法觉察对方的需要，也喜欢让对方明白我的看法(这也是我喜欢英语的缘故，由于可以让我明白的更多)。待人处世热情大方，生活态度积极向上，思想开放积极，对任何事情都保持着充分的好奇心，可以特别快的接受新的事物和任务，老实守信，具有创新和开拓精神，勇于面对挑战，假设可能的话，我希望在我以后的会展事业中明白各方各面的知识。天大地大，世界永无尽头，尽管

5、三年中，在各方面，我都有量的积累和质的飞跃，但我明白本人除了理论知识之外，我的经历与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有预备的人，我向往着美妙的今后，时刻预备着!专科大学生毕业生自我鉴定书四年的大专校园生活是我人生的一大转机点。我于XX年9月以优良的成绩考入徐州幼儿高等师范学校。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实本人，为实现人生的价值打下坚实的基矗，我不断都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上不断都得到确信，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好学校的知识还考了北京舞蹈学院的等级证书。学

6、校的各种活动都热情的参加，XX年金秋艺术节，我活的服装设计大赛二等奖，群舞三等奖，2011年最正确实习生，2011暑期社会实践标兵等身为学生我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥2011年到风华园实习担任实习组长，得到老师和领导的信任和一只好评，被评为最正确优秀实习生。本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传才能，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。为适应社会开展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥本人的特长;挖掘本身的潜力，结合每年的暑期社会实践时机，从而逐步提高了本人的学

7、习才能和分析处理征询题的才能以及一定的协调组织和治理才能。“学而知缺乏”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还学习了二胡，努力学习声乐等多种专业。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事平复稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。作为一名XX年学前教育应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经历，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭本人的才能和学征询在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目的四年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘假

8、设初一年级比作乐园,那么我情愿本人作一名旅游者,呆着那份稚气与懵明白而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘假设把初二比作青云梯,那么我情愿本人正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘假设把初三比作最后的加油站,我情愿本人变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!最后果然功夫不负有心人。终于在XX年6月份已优良的成绩考入了徐州幼儿高等师范学校，刚到大学时,我沉默寡言,虚荣自卑,所有与学前有关的质量本人几乎都没有,但是我相信本人有学好这个专业的决心和潜能,因而努力的学习各门知识,认真提高本人的专业才能,尤其注

9、重专业课学习,获得了特别好的成绩,屡次遭到学校好老师的表扬连续两年拿到了奖学奖。于此同时我也深深的认识到学习幼教专业仅仅靠书本是不够的,才能则更为重要.因而我广泛的参加学校的活动,同时扩张本人的兴趣与爱好，我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的才能,提升本人的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往。四年光阴，对我来说充实而短暂，它的存在让我变得成熟，更敢于迎接生活中的挑战!曾经的那份“凡事我必抗争,成功不必在我”的信念,能让我勇于毛遂自荐,敢于争先的举动赢得了同学,老师们的赞扬;曾经的那种“吃得苦中苦,方为人上人”的信念,更催促着本人英勇承担生活,学习上的无情打击,让我不断战胜它们,赢得惊天的这份坚韧的意志力!让我真切感到：人生的意义并不在于成功与否,而在乎本人能否在跌倒后再次爬起.感谢大学生活赐予我的一切让我成长，我将再接再厉,直达本人成功的彼岸.通过四年的大专生活，我成长了特别多。在立即毕业之时，我对本人这四年来的收获和感受作一个自我鉴定，并以此为我今后行动的指南。