第三单元写作《议论要言之有据》表格教案(2课时) 部编版语文九年级上册.doc
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1、课题写作议论要言之有据课型写作两课时教学目标1.认识议论文中论据的重要性,把握议论文对于论据的基本要求。2.能围绕着观点搜集材料,使之言之有据。3.能够选择真实典型、充分有力的事实论据或道理论据证明自己的论点。4.关注生活,关注时事,多积累素材,锻炼自己的逻辑思维能力。重难来源:Z,xx,k.Com来源:学。科。网点来源:学科网ZXXK教学重点来源:学科网1.使用材料时,确保材料准确,经得起推敲。2.确保材料的丰富性,增强文章的说服力。教学难点能够选择真实典型、充分有力的事实论据或道理论据证明自己的论点。教法学法合作探究法教具学具准备多媒体教学过程教 学 设 计一、导入新课著名科学家富兰克林曾
2、经说过:“空袋子难以直立。”这句话本是他作为科学家的角度,说明只有理论而没有实验的论证是不行的。推而广之,论据是议论文中支撑论点的有力依据,议论文中论据选得好不好,直接关系到议论文的成败。只有言之有据,才能使议论文有理有据,有较强的说服力。今天我们就来说说议论文中的论据。二、检查预习情况1什么是言之有据?明确:言之有据就是用来证明观点的材料,就是论据。它包括事实论据和道理论据。2什么是道理论据和事实论据?明确:(1)事实论据指生活中客观存在的事实,它包括举事例和列数据两个方面;(2)理论论据包括经典性著作中的理论,名人名言,党在不同时期的方针、路线、政策,科学上的公理、原理、定义、法则、定律、
3、格言、俗语、成语、谚语,以及众人皆知并为人所公认的最普遍的道理等。三、导学施教(一)在写作时怎样使用好两种形式的论据?明确:(1)事实可详细写,也可概述;从事实中要能看出道理,再检验它与文章的论点在逻辑上是否一致。(2)道理就是名言、格言、理论分析、定理公理。总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的。切记:论据是用来证明论点的。请同学们判断以下论据是用来证明什么论点的?名人名言: 奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的生命似洪水奔流,不遇到岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。”我们只有迎击风浪,驾驭风浪,才能获取成功的果实,登上希望的顶峰。(明确适用观点:挑战往往孕育着成功。)真理惟一可靠的标准就是永
4、远自相符合。 欧文(明确适用观点:真理。)典型事件: 黄香九岁时,已经懂得了孝敬父母的道理,每当炎炎夏日来临之时,他就给父母的蚊帐扇风,让枕头和席子更加凉快清爽,把苍蝇和蚊子扇走,让父母安心入睡;到了寒冷的冬天,黄香就用自己的体温将父母的床焐热,让父母睡得舒服。后来他的事迹传遍了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。(明确适用主题:孝亲敬老是我们的传统美德。)结果显示,我国成年国民每天通过手机阅读的时间最长,达到74.4分钟,较上年增加12.19分钟。我国人均每天通过互联网阅读的时间为57.22分钟,同样较上年有所上升。( 明确适用观点:应该大力倡导全民阅读。)(二)选择论据一般遵循以下原则:(1
5、)真实性。 这是对论据最基本也是最重要的要求。文中列举的事例或引用的名言警句等必须真实准确,不可无中生有、断章取义。(2)新颖性。 选择论据,首先要挑自己熟悉的素材,同时也要选择新颖的时代感较强的新鲜材料。也可以对以前使用多次的素材,进行新的解读与分析。(3)丰富性。 即所用材料的数量和种类要丰富而多样,如:可选用历史故事、生活事例、统计数据等事实论据;也可选名言警句、民间谚语、精辟理论等道理论据;也可以两者交替使用增强文章的说服力。(三)要善于剪裁论据。 论据又有事实论据和理论论据之分。我们用得比较多的事实论据,又能从不同角度证明不同论点,所以使用时是需要剪裁的。剪裁论据一般遵循以下原则:(
6、1)合理取舍。 即围绕论点选好典型事例,在使用论据时,要准确把握其重点,要剔除与论点无关的材料和数据,正确选取叙述角度。即“取其一点”,使事例准确、有力地为论证服务。(2)适当概括。 在具体论述过程中,对事实论据应适当地舍去材料中的描写部分,只简洁、精炼地叙述材料,使读者了解其主要内容、性质即可。(3)灵活拓展。 在叙述材料的过程中,强调、突出、扩展与论点有关的方面,使材料丰富起来,达到有力论证的效果。结合例文,指导技法。范文一、谈诚信 人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏新旧随。但失去了诚信呢?失去了诚信,你所拥有的一切金
7、钱、荣誉、才学、机敏等等,不过是水中月、镜中花,如过眼云烟,终会随风流逝。(以比喻、排比,描述失去诚信的后果。)不欺骗、不隐瞒,才是正确的人生态度。远离尔虞我诈、圆滑世故,多一份真诚,多一点信任。脚踏一方诚信的净土,方可浇灌出人生最美丽的花朵,筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。拥有诚信,一根小小的火柴,可以点亮一片星空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以装扮一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以欢腾一片海洋(排比的修辞手法,从正面论述拥有诚信的重要性。)相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。我们崇尚这样一种诚信:仰起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的小手,歪歪头,说:“相信你!”此时此刻,难道你的心底能不涌起
8、一股激动的热潮?我们向往这样一种诚信:舒展开紧蹙的眉,露出笑靥,快步走到朋友面前,说:“真诚地祝贺你!”此情此景,难道你的头脑中没有闪烁过一片快乐的彩石?播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的世界。(举例论证。列举日常生活中的事例,论证诚信的力量。)抛弃诚信,虚伪的面具将充斥生活的每个角落,生命变得生气全无,友谊之花在凋敝,亲情之果在撩起人们面前的五彩面纱,露出的是“君子”们道貌岸然的脸,变了形的丑陋的脸。这样的世界,流淌着浑浊的血液,漂浮着腐朽的气息,太可怕了!(从反面论证抛弃诚信,后果的可怕。)当诚信的天空再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂,我向往真诚,渴望信任,希望仰望天穹时,
9、天蓝月明,云白风清。 背好诚信的行囊,抓牢诚信的行囊,人生路上的步履才更平稳,脚步才更坚实! 身披一袭灿烂,心系一份执着,带着诚信上路,阅尽一路风光!(段尾呼呈,升华主题。)总评:本文以诚信的起源开篇提出自己的观点,然后从正反两方面举例论证,最后得出“可以说诚信是人的立身之本,是社会存在和发展的基石,建立诚信的社会”的结论。文章行文富有特色,既有题记,又有后记,前后呼应,富有文学色彩。文中列举的实例较多,都是典故,有较强的说服力。是一篇优秀的议论文习作。(三)写作时,如何对论据进行分析?讲道理摆事实是议论文写作不可缺少的重要组成部分,我们写议论文,不能只是论点加论据,还应该加以分析,使论点与论
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