四年级下册语文第二单元基础知识与练习.docx

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1、第二单元复习要点一、1、中彩那天以汽车的得而复失和“我的思想感情变化过程为线索展开，记叙了父亲在中彩之后又主动放弃奖品的经过。这一动人的故事反映了一个普通工人的崇高的精神境界，它让我们懂得了诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵的道理。 2、万年牢讲述了“我的父亲尽管只是一个普通的做糖葫芦的手工艺者，却能真诚地为人、做事的感人故事，反映了父亲凭着良心做买卖的商业道德，赞扬了父亲认真、实在、正直的品格。 3、尊严讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人的尊重，从而改变了自己命运的故事。故事以“尊严为题，含义深刻。一方面概括了哈默的品格，说明人要自爱、自强、自尊；另一方面

2、也反映了杰克逊大叔尊重他人，看重人品的长者风。 4、将心比心通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了令人深思的人生哲理。宣扬了中华民族将心比心的传统美德。二、组词：维维护财财产属亲属货货车驰奔驰赠赠送唯唯独材木材嘱嘱咐贷贷款弛松弛增增加驶驾驶德品德惑迷惑码库仓库捎捎信使使用得得到感感动蚂蚂蚁裤裤子悄悄悄橡橡胶拨拨弄尊尊严沃肥沃呈呈现惫疲惫像好似拔拔河遵遵守跃跳跃程程度备准备堪难堪善善良款款待例例外瘦瘦小杰杰作湛精湛喜喜欢欺欺负列列车搜搜索杏杏花喉喉咙捶捶打僵僵硬配配合猴猴子锤铁锤疆边疆醒醒三、填空：甩“糖风卖糖葫芦维持生计辞去工作取得成功推开大门扎进血管鼓起青包思量片刻拨面临道德难题崭新的汽车

3、拥挤的人群淡淡的痕迹有趣的事情深刻的体会长长的糖风寒冷的冬天巨大的成功沉重的大门平静的眼神密密的汗珠善良、朴实的沃尔逊人幸福、富有的时刻脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人微笑地注视轻轻地捶背迷惑不解地问狼吞虎咽地吃起来一顿饭一件事一笔财富一辆汽车一把好手一位阿姨一份尊重一份关爱一套生意经一家大字号一块石板ABB：一根根一捆捆 AABC：闷闷不乐缓缓驶过ABCB：将心比心含比喻的：骨瘦如柴四、仿写句子：1、父亲甩的糖风可漂亮了，好似聚宝盆上的光圈。糖风可漂亮了，像朦胧的月亮。2、只要你努力学习，就能取得好成绩。我只要一有空，就帮妈妈做家务。3、无论我怎样做，妈妈都不满意。无论是刮风还是下雨，小明都是准时

4、到校，从不迟到。第二单元练习题一、拼写词语。jng zhn zng sng chu bi p bi b kn shn ling jing yng shu ru m hu b ji 二、按要求填空。1、查“善字，用音序查字法应查字母 ，再查音节 。用部首查字法应查 部，再查 画。“善在字典里的解释：品质或心地好。慈善的事。和好，友好。弄好，办好。擅长。容易，易于。下面句子中的“善，你认为那种最适宜，把序号写在括号里。1她是个多愁善感的人。 2每个人都应该拥有一颗善良的心。 3我相信你能妥善处理好这件事。 三、比拟并组词。拮 馈 捎 湛 捶 桔 遗 哨 堪 锤 四、填数量词一 汽车 一 饭 一 一

5、 竹签 一 糖 一 关爱四、词语补充完整，并解释填入的字。迷 不解 骨瘦 柴 狼吞虎 走街 巷 疲惫不 梦 以求五、填上适宜的关联词 1、我们的教室 宽敞， 明亮。 2、 我们在生活中将心比心， 会对老人生出一份尊 重。 3、同学们 走着， 谈论着。六、按要求写句子。 1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。改为被字句 2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。改为把字句 3、我给父亲当帮手。扩句 4、考试完毕了他首先第一个走出教室。原句修改5、父亲的教诲使我一生受益。缩句 七、补充完整以下的名言警句。1、言必信，。2、，勿施于人。3、，金石为开。4、老吾老，以与人之老；，。八、阅读理解。“问题篓子 著名

6、哲学家维特根斯坦在剑桥大学学习时，曾是大哲学家穆尔的学生。 在穆尔授课期间，维特根斯坦是最令他头疼的学生。维特根斯坦总有问不完的疑问，一个接一个，没完没了。常常一堂哲学课会被维特根斯坦的种种疑问搞成了由维特根斯坦提出疑问，由穆尔一一解答的辩论课。甚至在休息期间，维特根斯坦也穷追不舍，亦步亦稳地跟着穆尔。在剑桥大学，维特根斯坦是一个有名的“问题篓子。有一天，穆尔的朋友、著名的哲学家罗素登门和穆尔闲聊，他问穆尔：“谁是你最出色的学生？穆尔毫不犹豫地回答：“是维特根斯坦。罗素问：“为什么呢？“因为在我所有的学生中，只有维特根斯坦老是有一大堆学术上的疑问。穆尔回答说。十几年过去后，维特根斯坦在哲学界的名气不仅远远超过了自己的教师穆尔，而且也超过了大哲学家罗素，声名鼎沸，如日中天。这时，穆尔拜访罗素，问：“知道和维特根斯坦比拟起来，我们为什么落伍了吗？罗素听了，静静思忖了一会儿，回答说：“因为我们提不出什么疑问了，而维特根斯坦却还有一大堆的疑问。1结合短文解释词语。穷追不舍毫不犹豫2、文中的“问题篓子是什么意思？3、用自己的话概括短文的容。4、读了短文，你受到了什么启发？6 / 6