大班主题探究活动 有趣的袋子服装.doc

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1、一、方案思路自从我班开展主题系列活动“环保小卫士后幼儿积极性特不高，并使用休息时辰跟家人一起去社区、公园等大年夜众场合间被人们一起的垃圾，小孩们觉察垃圾中最多的确实是一些花花绿绿的包装袋。“教师，这些花花绿绿的袋子真漂亮，扔了真可惜提出“这些被丢弃的带子，我们现在还能做什么？因而生成了此次活动“幽默的袋子装扮。二、提出征询题这些用过的袋子，我们现在还可以用来做什么？三、探究与表现1、谈话引入袋子，指导幼儿见解袋子的类不；2、谈论：这些用过的袋子，我们现在还可以用来做什么？3、幼儿制作，教师巡回指导：A、探究制作方法；B、探究、装扮款式、美化新制装扮；4、幼儿介绍、评议低廉甜头的装扮，教师小结；

2、5、教师与幼儿一起“装扮秀；四、特不提示：1、活动中幼儿通过见解、感知、分类、把持、讨论等一些劣活动，让幼儿对袋子有了全新的见解，并通过废物巧使用进一步培养了幼儿的环保见解；2、幼儿的动手才干有较大年夜的差异，才干差的幼儿可以会发作挫败感，对自己的才干发作狐疑，教师要特不留心跟鼓励、支持、协助这些幼儿给他们落低难度跟恳求，保护这些幼儿制作的愿望跟决计，感受过程的兴味；3、留心培养幼儿的表达才干，努力使每个幼儿获得成功的闭会；4、幼儿在家长的协助下共同收集各种千般的带子并作分类教师在活动行停顿严峻的消毒，确保幼儿有充分的把持材料；5、出袋子外还必须准备多种辅助材料；如剪刀、绳子、双面胶、泡沫塑料等；