山西省应县第一中学校（朔州外国语学校）2020学年高二语文上学期第四次月考试题.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。山西省应县第一中学校（朔州外国语学校）2020学年高二语文上学期第四次月考试题时间：150分钟 满分：150分 一阅读下面的文字，完成12小题。（共9分）在酒楼上（节选）鲁迅深冬雪后，风景凄清，懒散和怀旧的心绪联结起来，我竟暂寓在S城的洛思旅馆里了；这旅馆是先前所没有的。城圈本不大，寻访了几个以为可以会见的旧同事，一个也不在，早不知散到那里去了，经过学校的门口，也改换了名称和模样，于我很生疏。不到两个时辰，我的意兴早已索然，颇悔此来为多事了。我所住的旅馆是租房不卖饭的，饭菜必须另外叫来，但又无味，入口如嚼泥土。窗

2、外只有渍痕班驳的墙壁，帖着枯死的莓苔；上面是铅色的天，白皑皑的绝无精采，而且微雪又飞舞起来了。我午餐本没有饱，又没有可以消遣的事情，便很自然的想到先前有一家很熟识的小酒楼，叫一石居的，算来离旅馆并不远。我于是立即锁了房门，出街向那酒楼去。其实也无非想姑且逃避客中的无聊，并不专为买醉。一石居是在的，狭小阴湿的店面和破旧的招牌都依旧；但从掌柜以至堂倌却已没有一个熟人，我在这一石居中也完全成了生客。然而我终于跨上那走熟的屋角的扶梯去了，由此径到小楼上。上面也依然是五张小板桌；独有原是木棂的后窗却换嵌了玻璃。我竟不料在这里意外的遇见朋友了，假如他现在还许我称他为朋友。那上来的分明是我的旧同窗，也是做教

3、员时代的旧同事，面貌虽然颇有些改变，但一见也就认识，独有行动却变得格外迂缓，很不像当年敏捷精悍的吕纬甫了。我就邀他同坐，但他似乎略略踌躇之后，方才坐下来。我起先很以为奇，接着便有些悲伤，而且不快了。细看他相貌，也还是乱蓬蓬的须发；苍白的长方脸，然而衰瘦了。精神很沉静，或者却是颓唐，又浓又黑的眉毛底下的眼睛也失了精采，但当他缓缓的四顾的时候，却对废园忽地闪出我在学校时代常常看见的射人的光来。“我们，”我高兴的，然而颇不自然的说，“我们这一别，怕有十年了吧。”我忽而看见他眼圈微红了，但立即知道是有了酒意。他总不很吃菜，单是把酒不停的喝，早喝了一斤多，神情和举动都活泼起来，渐近于先前所见的吕纬甫了，

4、我叫堂倌再添二斤酒，然后回转身，也拿着酒杯，正对面默默的听着。“其实，这本已可以不必再迁，只要平了土，卖掉棺材；就此完事了的。我去卖棺材虽然有些离奇，但只要价钱极便宜，原铺子就许要，至少总可以捞回几文酒钱来。但我不这佯，我仍然铺好被褥，用棉花裹了些他先前身体所在的地方的泥土，包起来，装在新棺材里，运到我父亲埋着的坟地上，在他坟旁埋掉了。因为外面用砖墩，昨天又忙了我大半天：监工。但这样总算完结了一件事，足够去骗骗我的母亲，使她安心些。阿阿，你这样的看我，你怪我何以和先前太不相同了么？是的，我也还记得我们同到城隍庙里去拔掉神像的胡子的时候，连日议论些改革中国的方法以至于打起来的时候。但我现在就是这

5、样子，敷敷衍衍，模模胡胡。我有时自己也想到，倘若先前的朋友看见我，怕会不认我做朋友了。然而我现在就是这样。”他又掏出一支烟卷来，衔在嘴里，点了火。“看你的神情，你似乎还有些期望我，我现在自然麻木得多了，但是有些事也还看得出。这使我很感激，然而也使我很不安：怕我终于辜负了至今还对我怀着好意的老朋友。”他忽而停住了，吸几口烟，才又慢慢的说，“正在今天，刚在我到这一石居来之前，也就做了一件无聊事，然而也是我自己愿意做的。我先前的东边的邻居叫长富，是一个船户。他有一个女儿叫阿顺，你那时到我家里来，也许见过的，但你一定没有留心，因为那时她还小。后来她也长得并不好看，不过是平常的瘦瘦的瓜子脸，黄脸皮；独有

6、眼睛非常大，睫毛也很长，眼白又青得如夜的晴天，而且是北方的无风的晴天，这里的就没有那么明净了。 她很能干，十多岁没了母亲，招呼两个小弟妹都靠她，又得服侍父亲，事事都周到；也经济，家计倒渐渐的稳当起来了。邻居几乎没有一个不夸奖她，连长富也时常说些感激的活。这一次我动身回来的时候，我的母亲又记得她了，老年人记性真长久。她说她曾经知道顺姑因为看见谁的头上戴着红的剪绒花，自己也想一朵，弄不到，哭了，哭了小半夜，就挨了她父亲的一顿打，后来眼眶还红肿了两三天。这种剪绒花是外省的东西，城里尚且买不出，她那里想得到手呢？趁我这一次回南的便，便叫我买两朵去送她。”一九二四年二月一六日1.下列对小说相关内容的理解

7、分析，不正确的一项是（ ）（3分）A.在酒楼上选自鲁迅的小说集仿徨。小说以“我”的角度，讲述了“我”和吕纬甫的故事。B.小说的开头就交代了“我”的身份和经历。由“我”的境遇引出了对当时中国社会知识分子的普遍离索状态的描写，同时引出了主人公吕纬甫，两人在酒楼中重逢。C.小说开头通过灰暗、颓败、萧条的环境去映衬“我”到达了S城后，物是人非的景象以及心中孤独、无聊的心情和愁绪。D.小说中叙述吕纬甫依从母亲的嘱托给小弟弟一丝不苟地迁坟、为顺姑送剪绒花的情节，主要是为了表现吕纬甫在社会的涤荡中那未曾溟灭的孝顺和善良。2.老友相见，“我”却“颇不自然”。请简要分析原因。（6分） 二阅读下面的文字，完成34

8、题。(9分)巡 山艾克拜尔米吉提他看到了那顶毡房穹顶般硕大的犄角，在那里纹丝不动。居然是在那并不险峻的山脊上。他极目望去，竟是一头岩羊卧在一块大圆石上。按说，那不该是岩羊歇脚之处。以它天生机敏，此时它应该有所动作才对。但是，不知怎的，貌似全然无知，一动不动。这引起了他足够的好奇。自从持枪证和猎枪一同被收缴，他再没有触及过岩羊的皮毛。岩羊已列入国家二级保护动物，猎获它是要犯罪的。当然，在这天山深处，所有的野兽和动物都有保护等级。这一点，他心里了如指掌。这些年来，他只保留了一个习惯，每到初秋，都要到这山上走走，哪怕是看一眼那些野物。他自己将此称为巡山。现在山上的野物越来越多了。有时候成群的野猪会趁

9、着夜色跑到牧人营盘附近，将草地翻拱一番兴冲冲地离去，压根不理会牧羊犬凶猛的吠声。肥嘟嘟的旱獭也会在光天化日之下昂然走过车路饮水上山。有一回走在山林里，不经意间一抬头，在树杈上见到了狸猫，那家伙没有丝毫的怯意，两眼直视着自己，闪着幽幽的光。狼和狐狸他也常见。有一次，一只狼叼着一只黑花羊从公路旁高高的铁丝网上纵身腾跃而去，全然不顾飞驰的汽车，横切公路越过另一道铁丝网，在公路另一侧的草原上，朝着那条山梁奔去，估计它的窝就在那边，小狼崽们或许正在耐心等待它满载而归。他终于从山坳登上了山脊。那只岩羊还在，几乎在那个大圆石上一动不动。他有些迟疑。这是他此生见到的最不可思议的情景。一只岩羊，居然还会等着他登

10、上山脊。按说以岩羊的机警，早就应该逃之夭夭。他下了马，将坐骑用马绊子绊好，向着大圆石走去。岩羊依然没动。他的心有点缩紧太奇怪了！真是匪夷所思！那只岩羊丝毫没有逃跑的意思。山脊的风很强劲，呼啦啦地吹着，秋黄的草被风撩起一阵阵草浪簌簌作响。雪山上的雪线已经开始低垂。要不了多久，雪线也会覆盖到这座山脊。他环视了一下，对今天的奇景疑惑不解。他决定攀上大圆石看个究竟。他利利索索就攀上了大圆石。那岩羊还是没动。走近岩羊的刹那，他惊呆了。这是一只已经痴呆的老岩羊，它根本意识不到人的走近，双眼蒙满了眵目糊，牙也掉尽，那一对毡房穹顶般的犄角尖，已经深深地长进后臀皮肉里了。他望着眼前这只老岩羊，一阵惊怵像电流般袭

11、过周身。天哪，他想，唯有你苍天不老，人和动物都会老去。他将老岩羊双眼的眵目糊擦去，老岩羊却对他视而不见。他心疼极了。你怎么会老成这样，他在心里问这只老岩羊。难道没有哪只狼来成全你吗？但是他又否决了自己。其实，他心里清楚，狼也只吃它该吃的那点活物，只不过是背负罪名而已。哈萨克人那句话说得好，狼的嘴吃了是血，没吃也是血。现在，他的心情很沉重。他不忍心就这样抛下这只已经痴呆的老岩羊而去。生命总该有个尽头。他为这只老岩羊祈祷，然后，割下这只老岩羊的首级，将长进后臀皮肉里的角尖拔出，面朝东方搁好羊头，依然保持着它曾经的尊严。他把老岩羊的躯体肢解后放在大圆石上，用枯草揩净手和折扣刀，上马离去。这时候，他看

12、见天空中开始有秃鹫盘旋，还有几只乌鸦和喜鹊捷足先登，落在大圆石上开始争食老岩羊的肉。一个艰难的生命终于终结。下山的时候，他的心情多少有些缓了过来。他自己似乎突然彻悟了什么。(选自2020年9月22日光明日报)3.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3分)A.小说开头写一头岩羊卧在山脊的一块大圆石上，一动不动，奇特的景象勾起了“他”的好奇心，也容易引起读者的阅读兴趣。B.小说用一大段文字介绍了现在山上野物旁若无人的种种表现，展现了山区生态保护的成果，同时也交代了老岩羊生存的环境。C.“唯有你苍天不老，人和动物都会老去”，这句话是“他”对老岩羊顽强生命意志的咏叹，“不老”

13、指的正是老岩羊的精神内涵。D.小说以第三人称叙述了一次巡山的经历，“巡山”作为“他”刻意保留下来的一个习惯，反映了他对这片大山的眷恋热爱。4.小说在描写“他”上山脊一探老岩羊究竟时，几个短句独立成段，这样写有何作用？请简要说明。(6分)答： 三阅读下面的文言文，完成58题。(14分)崔琰字季珪，清河东武城人也。少朴讷，好击剑，尚武事。年二十三，乡移为正，始感激，读论语、韩诗。至年二十九，乃结公孙方等就郑玄受学。学未期，徐州黄巾贼攻破北海，时谷籴县乏，玄罢谢诸生。琰既受遣，而寇盗充斥，西道不通。自去家四年乃归，以琴书自娱。大将军袁绍闻而辟之。时士卒横暴，掘发丘陇。琰谏曰：“昔孙卿有言：士不素教，

14、甲兵不利，虽汤武不能以战胜。今道路暴骨，民未见德，宜敕郡县掩骼埋胔，示憯怛之爱，追文王之仁。”绍以为骑都尉。后绍治兵黎阳次于延津琰复谏曰天子在许民望助顺不如守境述职以宁区宇绍不听遂败于官渡。太祖破袁氏，领冀州牧，辟琰为别驾从事，谓琰曰：“昨案户籍，可得三十万众，故为大州也。”琰对曰：“今天下分崩，九州幅裂，二袁兄弟亲寻干戈，冀方蒸庶暴骨原野。未闻王师仁声先路，存问风俗，救其涂炭，而校计甲兵，惟此为先，斯岂鄙州士女所望于明公哉！”太祖改容谢之。于时宾客皆伏失色。太祖征并州，留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎，变易服乘，志在驱逐。琰书谏曰：“盖闻盘于游田，书之所戒，鲁隐观鱼，春秋讥之。世子宜遵大路，慎以

15、行正，思经国之高略。唯世子燔翳捐褶，以塞众望，不令老臣获罪于天。”太祖为丞相，琰复为东西曹掾属征事。魏国初建，拜尚书。时未立太子，临淄侯植有才而爱。太祖狐疑，以函令密访于外。唯琰露板答曰：“盖闻春秋之义，立子以长，加五官将仁孝聪明，宜承正统。琰以死守之。”植，琰之兄女婿也。太祖贵其公亮，喟然叹息，迁中尉。(节选自三国志崔琰传)【注】翳：装箭的器具。褶：骑服。五官将：即五官中郎将，这里指代曹丕。5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)A.后绍治兵黎阳/次于延津/琰复谏曰/天子在许/民望助顺/不如守境述职/以宁区宇/绍不听/遂败于官渡B.后绍治兵黎阳/次于延津/琰复谏曰/天子在

16、/许民望助顺不如守境/述职以宁区宇/绍不听/遂败于官渡C.后绍治兵/黎阳次于延津/琰复谏曰/天子在许/民望助顺/不如守境述职/以宁区宇/绍不听/遂败于官渡D.后绍治兵/黎阳次于延津/琰复谏曰/天子在/许民望助顺不如守境/述职以宁区宇/绍不听/遂败于官渡6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )A.太祖，帝王庙号，多为创基立业者，常见于开国皇帝，也有为其先人追授的。B.别驾，汉朝设置的州刺史佐吏。刺史出巡辖境时，别驾乘驿车随行，因而得名。C.干戈，本来是类似矛的武器，常以“干戈”泛指武器，后引申为战争。D.露板，亦作“露版”，这里指不缄封的奏章。文中意在说明崔琰的公正无

17、私。7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )A.崔琰能文能武，才华出众。年少时喜爱击剑，热衷武事。长大后，他发奋读书，研读论语、韩诗，后随名师学习，战乱发生后才被迫停止。B.崔琰刚直敢言，体恤民生。曹操占据冀州后，先考察户籍，计算军队数量。崔琰指责他不关心民生疾苦，辜负了百姓的期望，曹操向他道歉。C.崔琰尽职尽责，忠于职守。他告诫曹丕不要沉溺于个人享乐，而应遵循正道，端正言行，思考治国的道理，毁弃游乐的东西，不要让大家失望。D.崔琰做事公正，不徇私情。虽然曹操内心已经认定曹植为太子，可崔琰依然坚持礼制要求，公开建议曹操让曹丕继承正统，为此甚至不惜一死。8.把文中画横线的

18、句子翻译成现代汉语。(5分)太祖征并州，留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎，变易服乘，志在驱逐。 四古诗词阅读（33分）9.对李煜浪淘沙令这首词的理解，不恰当的一项是（ ）(3分)A.前三句，写词人被帘外潺潺的雨声惊醒，感到春天将衰残消逝，丝绸被子抵御不了五更时的春寒袭击。B.梦里两句是说，梦中以为自己还在做着皇帝，不知已经是亡国俘囚了。一晌即片时片刻。C.无限江山即锦绣江山；别时句是说，离别时很容易（即丢失很快），再要见可就难了（即身不由己）。D.最后两句照应开头的春意阑珊，同时也表达逝者如斯、时不再来的慨叹。10.对李煜浪淘沙令这首词的分析，不全正确的一项是（ ）(3分)A.这首词，写的时间是暮

19、春一个五更天的梦醒之后，写的地点是睡床上，写的事情是怀旧感今。B.这首词，以词人当时的囚徒生活和片刻欢乐的梦境对比，抒发了怀念故国的悲苦和 绝望的心情。C.结尾写好的景物，好的时光一去不复返，用天上人间概括对比今昔生活，都是形象而很有余味的双关。D.这首词塑造了一个失去故国，一梦醒来无限辛酸的不幸者形象，语言精炼自然，音韵和谐流畅。11.对贺铸横塘路这首词的解说，不恰当的一项是（ ）(3分)A.“凌波”语出曹植洛神赋，形容美人步态轻盈。“芳尘去”，指美人离去。B.“锦瑟”和唐代诗人李商隐的名句“锦瑟无端五十弦”中的“ 锦瑟”意思不同，这里指女子美丽的容颜。C.“月桥花院”“琐窗朱户”都是虚写；

20、分别写出环境之幽美、房屋之富丽；“只有春知处”意为没有人知晓她的住处。D.“飞云冉冉”是实写眼前的景色，“蘅皋暮”是说暮色降临，在长着杜蘅（一种香草）的泽边高地徘徊已久。12.对贺铸横塘路这首词的分析，不恰当的一项是（ ）(3分) A.这首以美人离去发端，似写相思之情，实则抒发作者的孤寂生活和政治上的失意。B.上阕写目睹佳人飘然远去的场景，以及由此引起的遐想；下阕写春归冉冉，云水相隔，音讯难通，只能题诗自解。C.作者善于熔化前人的语意或诗句入词，自成意境，有天衣无缝之妙。D.词末借江南暮春常见的三种物象，用比喻、拟人及夸张手法写闲愁，用语工整，意味深长。13.在以下选项中，对柳永八声甘州赏析不

21、正确的一项是（ ）（3分）A.开头两句写雨后江天，澄澈如洗。一个“对”字，已写出登临纵目、望极天涯的境界。当时，天色已晚，暮雨潇潇，洒遍江天，千里无垠。 “雨” “洒” “洗”，使人觉得素秋清爽，无与伦比。B.“是处红衰翠减，苒苒物华休。”词意由前五句的苍莽悲壮，而转入细致沉思，由仰观而转至俯察，又见处处皆是一片凋落之景象。C.“惟有长江水，无语东流”写的是短暂与永恒、改变与不变之间的人生哲理。“无语”二字表现流水的永恒，也表现出作者对时光流逝的感慨。D.这首传颂千古的名作，融写景、抒情为一体，通过白描、虚实结合手法，再加通俗的语言，表达了羁旅行役之苦和强烈的思归情绪，语浅而情深。14.下列对

22、扬州慢这首词解说不正确的一项是（ ）（3分）A.“春风十里”指昔日扬州的繁华街道，用以反衬眼前荒凉的景象。B.“渐黄昏，清角吹寒，都在空城”以声衬静，突出扬州的空寂凄凉。C.下阕写杜牧俊赏，才华横溢，旨在表达作者对杜牧由衷的敬佩。D.本词虚实结合，虚写扬州过去的盛况，实写扬州今日的萧条。阅读下面这首词，完成后面题目。鹧 鸪 天刘 著雪照山城玉指寒，一声羌管怨楼间。江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 星点点，月团团。倒流河汉入杯盘。翰林风月三千首，寄与吴姬忍泪看。【注】刘著：舒州皖城(今安徽潜山)人。原是北宋人，后由宋仕金，久居北国。“翰林”句：用欧阳修赠王安石诗句。15.下列对本词的理解，不正确

23、的一项是( )(3分)A.前两句为全词定下感情基调。“雪照”暗示为冬日；“玉指寒”一语双关，既表天气之寒，又寓心情凄寒。B.三、四句紧承“羌管”二字：羌笛声幽怨，使人回想起江南的梅花；人在天涯，可惜双鬓已斑，词人自叹仕金太迟。C.这首词的上片写离别滋味，追怀往日那难舍难分的场面，下片由当年写到此夕，思绪万千，抒发思念的情怀。D.全词感情真挚，迂回曲折，流转自然，塑造了一个慨叹韶光易逝、人生易老、身处他乡、缺少知音，对故土拥有无限依恋和思念的主人公形象。阅读下面这首词，完成后面题目。(3分)清 平 乐白 朴朱颜渐老，白发添多少。桃李春风浑过了，留得桑榆残照。 江南地迥无尘，老夫一片闲云。恋杀青山

24、不去，青山未必留人。16.下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是( )(3分)A.词中“朱颜渐老”“白发添”“浑过了”直接抒发了岁月无情、人生易老的感慨。B.“地迥无尘”“一片闲云”则是通过景物描写直接表达了作者洒脱闲逸、恬淡自在的人生态度。C.“浑过了”中“浑”字用得极好，看似俚俗，实则意蕴甚丰，它既有“等闲”之意，又有“全部”之意，用于句中就把“一切的一切全部白白流走了”的惆怅之情做了确切而完满的表达。D.最后两句是本词的点睛之笔：词人流连忘情于青山，这表现了词人对大自然的无限钟情；然而人的生命毕竟是短暂的，与青山相比，人生不过是流星划过长空的一瞬，因此青山即使有情而欲留人在，也“未必”能

25、把人长留于怀抱之中。17.阅读下面这首宋词，完成(1)(2)题。(9分)玉 楼 春欧阳修雪云乍变春云簇，渐觉年华堪送目。北枝梅蕊犯寒开，南浦波纹如酒绿。 芳菲次第还相续，不奈情多无处足。尊前百计得春归，莫为伤春歌黛蹙。【注】一说这首词作于词人被贬离京，任职颍州(今安徽阜阳)期间。尊：通“樽”。(1)下列对这首词的思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是(3分)( )A.第一句写冬去春来的物候变化，天空中漠漠的冬云不觉间已变成了簇簇的春云，对云彩形态的细致描写，体现了词人对春的信息的关切和感知的细腻敏锐。B.第二句紧承首句所见之景，转而写心中所感：看到冬春景象的变化，词人渐觉年华似水，无声

26、无息地流逝，不禁生发出人生虚度、不堪回首的感慨。C.“南浦”句化用南朝文学家江淹别赋中的“春草碧色，春水绿波，送君南浦，伤如之何”句，借以表达“春水绿波”的美好意境。D.第五、六句以高度概括之笔写春天的万千花朵相继开落，面对这仿佛永不谢幕的美景，词人的心也被永不满足、永不尽兴的激情陶醉着，激荡着。(2)词的三、四句是怎样写景和抒情的？请具体分析。(6分)答： 18.名句名篇背诵默写（每空1分，共10分）（1）韦庄菩萨蛮中用比喻写江南人物之美的句子是： ， 。（2）冯延巳鹊踏枝中写抒情主人公独立忧愁的句子是： ， 。晏幾道临江仙中也有类似描写的句子是: ， 。（3）张先天仙子中“ 。 。”两句一

27、静一动描绘出了一幅静谧优美的画面。（4）岳飞在满江红中“ 。 。”两句用夸张的手法表达了对敌人的愤恨以及战胜敌人的信心。五语言文字应用（15分）阅读下面的文字，完成1921题。有诚意,大概是对一部电影背后的文艺创作者最好的褒奖。这部根据真人真事改编而来的电影作品我不是药神,在讲故事的过程中,( )。文艺创作中,不仅_无须回避,还要迎难而上。特别是电影中关于进口“救命药”买不起、买不到等问题,引发了大家的深刻思考和广泛讨论。近日,李克强总理就电影我不是药神引发舆论热议作出批示指出,要求有关部门加快落实抗癌药降价保供等。习近平总书记强调,“文艺要反映好人民心声,就要坚持为人民服务、为社会主义服务这

28、个根本方向”。把握好这种“心声”的听取和提炼,文艺工作者才算直指本质,_。拿青年群体而言,曾经有“我奋斗了18年才和你坐在一起喝咖啡”“光是活着就已经拼尽全力了”等低沉的感叹,这背后是青年一代的成长烦恼和社会诉求。 说者无意听者有心,文艺创作者不能简单地把年轻人的话语视为“无病呻吟”,从而把自己带进“端着”的误区。文艺创作应该_,而不是避重就轻。影片中年轻人所饰演的众多小角色,未必能治愈世界上的所有疾病, 但终究是在尝试着改变白血病患者的现状。让人看到希望,这总归是好的。我不是药神所引发的思考还在继续。说到底,文艺创作,得有服务人民的诚意。这种诚意,不仅在于对市场和公益的判断,更要有在自由空间

29、和价值引导方面的立意。很多_的电影,有独特的自由创作空间,但它终究还是要取材于人民,服务于人民,正所谓“念念不忘,必有回响”。即便是用黑色幽默题材,用艺术的手法对现实进行剖析,也要有意义与价值的容纳之所,最起码是“笑中有泪”,而不是“哭笑不得”。19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（ ）(3分)A.固然运用了喜剧的巧妙手法,但内核却是对现实的思考B.运用了喜剧的巧妙手法,以对现实的思考为内核C.手法上运用了喜剧的形式,内核方面体现对现实的思考D.固然运用了喜剧的巧妙手法,但对现实的思考却是其内核20.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（ ）(3分)A.针砭时弊 纲举目张 举

30、轻若重 交口称赞B.惩恶扬善 纲举目张 举重若轻 交口称赞C.针砭时弊 提纲挈领 举重若轻 有口皆碑D.惩恶扬善 提纲挈领 举轻若重 有口皆碑21.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（ ）(3分)A.近日,李克强总理就电影我不是药神引发舆论热议作出批示,要求有关部门加快落实抗癌药降价保供等。B.近日,李克强总理就电影我不是药神引发舆论热议作出批示,指出有关部门要加快落实抗癌药降价保供等。C.近日,李克强总理就电影我不是药神引发舆论热议作出批示指出,要求有关部门加快落实抗癌药降价保供等相关措施。D.近日,李克强总理就电影我不是药神引发舆论热议作出批示,要求有关部门加快落实抗癌药降价保

31、供等相关措施。22.仿照下面的例句再写两句话，要求：仍以“粉笔”为话题，使用比喻的修辞手法，句式与例句相同。(6分)一支粉笔，如一束闪烁的烛火照亮求知的眼睛，烧尽愚昧和无知，驱除黑暗的夜色，迎来崭新的黎明。答：_六作文（60分）23.阅读下面的材料,根据要求写作。 评剧表演艺术家新凤霞不小心摔碎一把小茶壶。这把小茶壶跟随她多年,是她的一件心爱之物。所以,壶碎令她心痛。但是,新凤霞马上安慰自己:“旧的不去,新的不来,我得马上赔自个儿一把壶!”于是,新凤霞不再责怪自己,扔掉碎壶,迅速上街,买了一把更加漂亮的小茶壶赔给自个儿。新凤霞把新壶摆在原处,禁不住露出舒心的微笑。这件小事体现出的是一种“与自己

32、讲和”的智慧。但巴金又说:“那些总是与自己的现实处境讲和的人,他的灵魂也不会掌握在自己的手中。” 其实每个人的人生岁月里，不如意事十之八九。而当你面对这些不如意时该怎么办呢？请根据你对材料的理解,自选一个角度,给十年后的自己写一封信，来勉励自己。【要求】不少于800字；明确立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭；不得出现本人的真实姓名。高二月四语文答案2020.121.答案：D“主要表现了吕纬甫在社会的涤荡中那未曾溟灭的孝顺和善良”。错2.老友的颓唐让“我”无话可说“我”的孤独让“我”不安分离十年让我们有点隔膜。试题分析：情节概括的题目是小说常见的题目，

33、注意有直接要求概括情节，通过哪些情节塑造人物形象，人物的心理或情感的变化过程怎样等提问方式，答题时注意分清题干的要求概括的什么情节，是关于哪个人物的情节。注意结合文章内容进行简单的段落的划分，重点注意文中表现情感变化的重点词语。此题注意结合后面的内容概括“老友的颓唐”“我的孤独”“分离十年”等原因。3.解析：选C C项，说法错误，此句并非意在咏叹老岩羊的顽强，“不老”的是岁月、是天地，不是指老岩羊的精神。4.参考答案：使叙述层次分明(或节省叙述语言)。把上山查看究竟的具体过程以短句独立成段的方式呈现，使查看的步骤层次清晰、简洁明了。改变(调整)叙事节奏，使叙事富有变化。短句独立成段能形成明快紧

34、促的节奏，与前文相对舒缓的节奏形成对比。突出强调人物心情。短促的语句、独句成段的紧凑格式有助于突出强调“他”想一探究竟的急切心情和面对老岩羊时的惊怵与心疼。(每点2分)5.解析：选A 文言文断句，可由固定的不需翻译的专名入手，包括人名、地名、官职名，如本题首先确定黎阳、延津、许(许昌)、官渡为地名。C、D两项中的“黎阳次于延津”为主谓句式，“次”为驻扎，驻扎在延津的主语不可能是地名，因此排除C、D两项。B项，“许民望助顺不如守境”中“不如守境”是崔琰对袁绍的规劝，希望他镇守疆界，做好臣子该做的事，主语不能是“许民”，故“不如”前必须断开，排除此项，因此选A项。6.选C C项，“本来是类似矛的武

35、器”不当。“干”和“戈”是古代常用武器，“干”指盾牌，“戈”是类似矛的武器，后以“干戈”泛指武器。后来引申为战争。7.解析：选D D项，“虽然曹操内心已经认定曹植为太子”不当，由原文“时未立太子，临淄侯植有才而爱。太祖狐疑，以函令密访于外”可知，曹操内心并未认定曹植为太子，而是迟疑不决。8.曹操征讨并州，留下崔琰在邺下辅佐文帝(曹丕)。世子依旧外出打猎，改换服装车辆，兴趣全放在追逐猎物上。参考译文：崔琰字季珪，清河东武城人。年少时性格朴实，不善言辞，喜好击剑，热衷于武事。二十三岁时，乡里按规定将他转为正卒，开始感奋努力，研读论语、韩诗。到了二十九岁时，就结交公孙方等人，到郑玄门下求学。学习不到

36、一年，徐州黄巾军攻占北海，当时粮食供应匮乏，郑玄就停学辞退了各位学生。崔琰已被遣放回去，可是贼盗强寇到处都是，西去的道路不通。自离开家乡四年后才回到家，在家中用弹琴读书的方式来自我消遣。大将军袁绍听说后征召崔琰。当时袁绍的士兵专横暴虐，挖掘坟墓。崔琰规劝说：“昔日荀况有过这样的话：对士兵平素不进行教训，战斗力就不会强大，即使是商汤、周武王那样的人，也不能凭借这样的士兵取得胜利。现在道路上尸骨暴露，百姓未见到您的德政，应该命令各个郡县掩埋尸骸，以显示您忧伤百姓疾苦的爱心，效仿周文王的仁德。”袁绍让崔琰做了骑都尉。后来袁绍出兵作战到黎阳，驻扎在延津，崔琰又规劝说：“天子现在许昌，百姓希望支持顺从天

37、子的一方，您不如谨守治境，尽到臣子的职责，使自己境内得到安宁。”袁绍却不听从，于是在官渡大败。太祖(曹操)击败袁绍后，兼任冀州牧，征召崔琰担任别驾从事，对崔琰说：“昨天我考察了冀州的户籍，可以得到三十万军队，所以这是一个大州啊！”崔琰回答说：“目前天下分崩，九州离析，袁谭、袁尚兄弟相互征战，冀州百姓暴骨荒野。还没听说王师的仁声先到，慰问百姓了解民俗，把人民从苦难中解救出来，却去计算可招募的军队数量，只把这看作首要的事情，这难道是冀州百姓对您的期望吗？”曹操立刻表情一变，向他道歉。当时在场的宾客都低下了头，大惊失色。曹操征讨并州，留下崔琰在邺下辅佐文帝(曹丕)。世子依旧外出打猎，改换服装车辆，兴

38、趣全放在追逐猎物上。崔琰上疏规劝说：“我听说沉溺在出游打猎之中，是尚书所戒止的，鲁隐公到棠地观看捕鱼，春秋讥讽了他。世子应该遵循正道，谨慎地端正自己的行为，思考治理国家的高明谋略。希望您烧毁射猎用具，舍弃行猎服装，来满足人们的期望，不要让老臣得罪上天。”曹操为丞相时，崔琰又担任东西曹掾属征事。魏国刚建立时，授任崔琰为尚书。当时，还未立太子，临淄侯曹植有才，很得曹操的宠爱。曹操心中也犹豫不决，就用函令秘密在外查访意见。只有崔琰用不封口的奏章公开回应说：“听说春秋大义，应该立嫡长子为太子，加上五官将(曹丕)仁厚孝顺聪明，应该继承正统。我誓死坚持这种意见。”曹植，是崔琰哥哥的女婿。曹操认为崔琰公正明

39、白非常可贵，赞叹不已，提拔他担任中尉。9.C 10.C 11.B 12.D 13.C “无语”二字表现流水全然不顾此人愁思的无情，不是表示永恒。“惟有长江水，无语东流”蕴含百感交集的复杂心理。14.答案：C15.解析：选B B项，“词人自叹仕金太迟”不正确。词人这是自叹滞留北国的时间太长。16.解析：选B B项，“直接表达”错，应是“间接表达”；“一片闲云”是比喻，不是“景物描写”。17.（1）解析：选B B项，“不禁生发出人生虚度、不堪回首的感慨”错误，应该是一年中芳华美好的春景在眼前呈现，最值得人放眼欣赏。(2）参考答案：三、四两句运用对举(对偶)的手法写景，“北枝梅蕊”和“南浦波纹”，南

40、与北、高与低、红与绿的对举，不仅是语言形式的对偶，更暗示了整个天地间都是蓬勃绚烂的春景。(若答拟人、比喻，酌情给分)这两句融情于景，充满生机的春景，正是作者虽遭贬谪依然坚韧豪放的个性和赏玩美景时的畅快心情的体现。(6分。每点3分，如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分)18.（1）垆边人似月，皓腕凝霜雪 （2） 独立小桥风满袖，平林新月人归后落花人独立，微雨燕双飞 （3）沙上并禽池上暝，云破月来花弄影（4）壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血19.A；联系前后文,结合语境,括号里强调的应该是电影作品的内核,所以在对手法和内核的表述上应有所侧重,据此排除B、C两项。对比A、D两项,考虑到后文紧跟电影

41、引发对现实思考的内容,A项与前后文衔接更为紧密、连贯,更恰当。20.C； 针砭时弊:比喻指出错误,劝人改正。惩恶扬善:惩治邪恶,褒扬善良。语境强调的是文艺创作要直指社会现实弊端,应选用“针砭时弊”。纲举目张:比喻做事抓住主要的环节,带动次要的环节;也形容文章条理分明。提纲挈领:提住网的总绳,提住衣服的领子,比喻把问题简明扼要地提示出来。结合语,应选用“提纲挈领”。举轻若重:举轻的东西也像举重东西一样稳重,比喻做简单的事也很认真,或做简单的事也能体现出重要的意义。举重若轻:举重东西就像举轻东西那样,形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。根据横线后“而不是避重就轻”可知,此处应选用 “举重若

42、轻”。有口皆碑:形容人人称赞。交口称赞:众人齐声赞美。“交口称赞”不能直接作定语修饰电影,其前应加“令人”,故此处选用“有口皆碑”更合适。21.D画横线的语句有两处语病:是结构混乱,“李克强总理作出批示指出,要求有关部门”是两个句子杂糅在了一起;二是成分残缺,“落实”缺宾语中心语。修改时,第一处语病,可改为“李克强总理作出批示,要求有关部门”或“李克强总理作出批示,指出有关部门要第二处语病,可在句末添加“相关措施”或“措施”。D项,两处语病均做了正确修改。故选D。22.参考答案：一支粉笔，如一只不锈的犁铧划破冰封的泥土，播种希望和未来，锄去多余的杂草，收获金秋的硕果。一支粉笔，如一条清澈的河流

43、淌过干涸的心田，洗尽青涩和稚嫩，冲去心中的污浊，带来舒心的清凉。解析：作答时，首先要保持句式一致。然后要注意语意连贯，如“烛火”与“照亮求知的眼睛，烧尽愚昧和无知，驱除黑暗的夜色，迎来崭新的黎明”之间有内在的逻辑关系，仿写时要注意。最后注意运用比喻的修辞手法时要选好喻体。23.作文解析：这是一个典型的对立统一的二元关系型材料。考生首先要考虑材料所针对的主要对象,即生活处境,对应到现实生活中,可具体为工作、学习、生活中遇到的问题、困难等。然后考虑二元关系的两个组成部分,然后是自己的两种态度:“和自己讲和”和“与自己的现实处境不讲和”然后得出自己的立意:从新凤霞的做法出发,可以立意为面对人生的困境,要改变自己的心境,即善于随遇而安,自我调节。要面对现实理性处理;从巴金的话出发,可以立意为面对人生的困境,要勇敢与之斗争,不屈服,命运才会掌握在自己手中。做好是二者的结合,小事可以放下,大是大非绝不屈从。