山东省济南第一中学2020届高三物理10月月考试题（无答案）（通用）.doc

《山东省济南第一中学2020届高三物理10月月考试题（无答案）（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济南第一中学2020届高三物理10月月考试题（无答案）（通用）.doc（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、山东省济南第一中学2020届高三物理10月月考试题（无答案） 说明：满分100分，时间90分钟。分为第卷（选择题）和第卷（综合题）两部分， 第卷为第1-6页，第卷为第7-8页，请将答案按要求写在答题纸指定位置。第卷（选择题，共20题，共60分）一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，第1-12 题只有一项符合题目要求，第13-20题有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不 全的得2分，有选错的得0分。1在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”、“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里若所 有船只运

2、动速度相同，则下列说法中正确的是A“4 500海里”指的是护航舰艇的位移 B研究舰队平均速度时可将“千岛湖”舰看作质点 C以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的 D根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度2下列关于物理学史和物理研究方法的叙述中,正确的是A用质点来代替实际物体的研究方法叫微元法B利用v-t图象推导匀变速直线运动位移公式的方法是理想模型法 C伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律 D探究力和加速度的关系时用到了等效替代的方法3.某人在医院做了一次心电图,结果如图所示。如果心电图仪卷动纸带的速度为1.5m/min,图中方格纸每小格长1 mm,则此人的心

3、率为( )A.80次/minB.70次/minC.60次/minD.50次/min4.汽车有多种车型,如30TFSI、35TFSI、50TFSI,(每个车型字母前的数字称为G值)G值用来表现车型的整体加速度感,数字越大,加速越快。G值的大小为车辆从 静止开始加速到100km/h的平均加速度数值(其单位为国际基本单位)再乘以10。 如图为某一型号的奥迪尾标,其值为50TFSI,则该型号车从静止开始加速到100 km/h的时间约为A.5.6sB.6.2sC.8.7sD.9.5s5.如图所示,一辆汽车自某地A点启动,先做匀加速直线运动,运动到B点时接着做 匀速直线运动到C点,整个过程汽车运动的总时间

4、为t,总路程为s,B是AC的中点, 则这辆汽车匀速运动的速度大小为A.3s2tB.2s3tC.s2tD.2s t6研究表明：加速度的变化率能引起人的心理效应，车辆的平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服，否则感到不舒服关 于“加速度的变化率”，下列说法正确的是A从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是m/s2B加速度的变化率为零的运动是匀速直线运动C若加速度与速度同方向，如图所示的at图象，表示的是物体的速度在 减小D若加速度与速度同方向，如图所示的at 图象中，已知物体在t0时速 度为5 m/s，则2s末的速度大小为8 m/s7.“阶下儿童仰面时,清明妆点正堪宜。游丝一断浑无力,莫

5、向东风怨别离。”这是红楼梦中咏风筝的诗,风筝在风力F、线的拉力FT以及重力G的作用下,能 够高高地飞在蓝天上。关于风筝在空中的受力可能正确的是()8.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球。 当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为=90, 质量为m2的小球位于水平地面上,设此时质量为m2的小球对地面压力大小为FN, 细线的拉力大小为FT,则A.FN=(m2-m1)gB.FN=m2gC.FT =2m1g2D.FT =(m2-2m1)g29.如图所示,作用在滑块B

6、上的推力F=100N,若=30,装置重力和摩擦力均不计,则工件上受到的压力为A.100NB.100 3 NC.50ND.200N10.如图所示,半圆形线框竖直放置在粗糙的水平地面上,质量为m的光滑小球P 在水平外力F的作用下处于静止状态,P 与圆心O的连线与水平面的夹角为,将 力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢转过90,框架与小球始终保持静止状态,在此 过程中下列说法正确的是( )A.拉力F一直增大B.拉力F的最小值为mgsinC.地面对框架的摩擦力先增大后减小D.框架对地面的压力始终在减小11.一体操运动员倒立并静止在水平地面上,下列图示姿势中,沿手臂的力F 最大 的是12.如图所示，某竖直弹射

7、装置由两根劲度系数为k的轻弹簧以及质量不计的底 盘构成，当质量为m 的物体竖直射向空中时，底盘对物体的支持力为6mg(g 为 重力加速度)，已知两根弹簧与竖直方向的夹角为60，则此时每根弹簧的伸 长量为A3mg.kC5mg.kB4mg.kD.6mg k13.质量为m的物体从高为h处自由下落,开始的h用时为t,则3A.物体落地所用的时间为3tB.物体落地所用的时间为3tC.物体落地时的速度为3gtD.物体落地时的速度为3gt14a、b两车在平直公路上沿同一方向行驶，两车运动的vt 图象如图所示， 在t0时刻，b车在a车前方x0处，在0t1时间内，a车的位移为x，则2A若a、b在t1时刻相遇，则x

8、0x3在B若a、bt12t1时刻相遇，则下次相遇时刻为2t11C若a、b 在时刻相遇，则x0 x22D若a、b在t1时刻相遇，则下次相遇时刻为2t115.如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平 面内。为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是A.只增加绳的长度 B.只增加重物的质量 C.只将病人的脚向左移动 D.只将两定滑轮的间距增大16如图所示，自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下改变与水平面间的倾角，用以卸下车厢中的货物当倾角增大到时，质量为M的 木箱A与装在箱内的质量为m的物体

9、B一起以共同的速度v沿车厢底匀速滑下， 则下列说法正确的是AA、B间没有静摩擦力BA受到B的静摩擦力方向沿车厢底向下CA受到车厢底面的滑动摩擦力大小为MgsinDA与车厢底面间的动摩擦因数tan17.如图所示，质量为M的斜面体A置于粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m 的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态已知斜面倾角30，轻绳与 斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，则A斜面体对小球的作用力的大小为mgB轻绳对小球的作用力的大小为1gm2C斜面体对水平面的压力的大小为(Mm)gD斜面体与水平面间的摩擦力的大小为3mg418.将一个质量为1 kg的小球竖直向上抛出，最终落回抛

10、出点，运动过程中所受 阻力大小恒定，方向与运动方向相反。该过程的v -t 图象如图所示，g 取10 m/s2。下列说法中正确的是A小球所受重力和阻力之比为51B小球上升过程与下落过程所用时间之比为23C小球落回到抛出点时的速度大小为8 6 m/sD小球下落过程中，受到向上的空气阻力，处于超重状态19如图所示，粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A、B、C，质量 均为m，B、C 之间用轻质细绳连接现用一水平恒力F作用在C 上，三者开始 一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面，系统仍加速 运动，且始终没有相对滑动则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的 是A无论粘在哪个木块

11、上面，系统加速度都将减小B若粘在A木块上面，绳的拉力减小，A、B间摩擦力不变 C若粘在B木块上面，绳的拉力增大，A、B间摩擦力增大 D若粘在C木块上面，绳的拉力和A、B间摩擦力都减小20.静止在水平面上的物体，受到水平拉力F的作用，在F从20N开始逐渐增 大到40N的过程中，加速度a 随拉力F变化的图象如图所示，由此可以计算出 (g10 m/s2)A物体的质量 B物体与水平面间的动摩擦因数 C物体与水平面间的滑动摩擦力大小 D加速度为2 m/s2时物体的速度二、实验题：共14分。第卷（综合题，共4题，共40分）21.（6分）“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P

12、为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到 位置O。(1)从图甲可读得弹簧秤B的示数为N。 (2)为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力。(3)图乙中方向一定沿AO方向的力是(填“F”或“F”)。22.（8分）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数实 验装置如图甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮； 木板上有一滑块，其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过 定滑轮的细线与托盘连接打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz开始实 验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打

13、出一系列 点。图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在 纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，每相邻两计数点间还有4 个打 点（图中未标出），测出各计数点到A点之间的距离如图所示请完成下列小题：打点计时器滑块砝码图甲托盘图乙3.908.7914.7021.60（1）根据图中数据计算：（保留两位有效数字）打C 点时滑块的速度的大小为m/s；滑块的加速度a=m/s2；（2）为了测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的是A木板的长度LB木板的质量m1C滑块的质量m2D.托盘和砝码的总质量m3E滑块运动的时间t（3）不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力，则滑块与木板

14、间的动摩擦因数m（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g） 三、解答题：本题共2个小题，满分26分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演 算步骤只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。23.(12分)质量为M的斜面倾角为,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块 放在斜面上时正好匀速下滑,若用与斜面也成角的力F拉木块沿斜面向上匀速 上升,如图。求:(1)求木块与斜面的动摩擦因数。 (2)求拉力F的大小。 (3)求木块向下和向上运动时,水平面对斜面的摩擦力大小相差多少。24.(14分)如图所示，斜面体ABC放在粗糙的水平地面上。滑块在斜面底端以初速度v09.6 m/s 沿斜面上滑。斜面倾角37，滑块与斜面间的动摩擦因数0.45。整个过程斜面体保持静止不动，已知滑块的质量m1 kg，sin370.6，cos370.8，g取10 m/s2。试求：(1)滑块回到出发点时的速度大小。 (2)定量画出斜面与水平地面之间的摩擦力Ff随时间t 变化的图象。