学年江苏省南通中学高一物理期中试卷[精选].doc

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1、江苏省南通中学20052006学年第一学期期中试卷高一物理一、本题共10小题；每小题3分，共30分. 在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得3分，选不全的得1分，有选错或不答的得0分.把答案填在表格内。1下列说法正确的是A加速度增大，速度增大 B速度变化量越大，加速度就越大C物体有加速度，速度就增加 D物体速度很大，加速度可能为零2雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是 A速度不断减小，加速度为零时，速度最小 B速度不断增大，加速度为零时，速度最大 C速度一直保持不变 D速度的变化率越来越

2、小3从某一高处，A物体由静止开始下落1s后，B物体由静止开始下落，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2，则在落地前A两物体之间的距离始终为5m B两物体之间的距离逐渐减小C两物体的速度之差始终为10m/s D两物体的速度之差逐渐增大4下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是1 2 2x/mt/sOAv/ms1t/sOBt/sOCt/sODv/ms1v/ms11 2 222225把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是 A木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球B木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的C木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力 D木块保

3、持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡6下列哪几组共点力作用在同一物体上，物体可能保持平衡?A2N、5N和9N B2N、30N和50NC8N、18N和9N D20N、30N和20N7如图所示，用斜向下的推力F推木箱，木箱恰好做匀速直线运动，则推力F与木箱所受的摩擦力的合力的方向一定是A向下偏左B向下偏右 C竖直向下D水平向左8若两个分力的夹角不变, 增大一个分力, 它们的合力A可能增大B可以减小C可能大小不变D合力一定增大9如图所示, 质量为m的物块在质量为M的木板上滑行, 木板与地面间摩擦系数为, 物块与木板间摩擦系数为, 已知木板处于静止状态, 那么木板所受地面摩擦力的大

4、小是A1Mg B 2mgC1（m+M）g D1Mg+2mg12m1m2AB10如图所示装置，两物体质量分别为m1、m2，悬点A、B间的距离远大于滑轮的直径（即滑轮的大小可忽略不计），不计一切摩擦及滑轮的重力，装置处于静止状态，则 Am2可能大于m1 Bm2一定大于m1/2Cm2可能等于m1 D1一定等于2 FN g0 01 100图乙二、本题共4小题，共20分，把答案填在答题卷中对应题的横线上或按题目要求作答.11（1）用毫米刻度尺测量木条AB的长度，如图甲所示可知AB长度为AB=_m.（2）用弹簧秤测量力F，如图乙所示（只画出了弹簧秤的一部分）则F=_N.A B0 1 2 3 4 5 cm图

5、甲12在“探究求合力的方法”的实验中（1）有同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的：在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2；只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向. 以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是 在中_； 在中_.（2）如图所示，使b弹簧秤从图示位置开始缓慢顺时针转动，在这过程中，保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，则在整个过程中，关于a、b

6、两弹簧秤示数的变化情况是 （ ） aObPAa示数增大，b示数减小； Ba示数减小，b示数先增大后减小Ca示数减小，b示数增大； Da示数减小，b示数先减小后增大13用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图一段纸带，测得AB=7.65cm， BC=9.17cm. 已知交流电频率是50Hz，则打B点时物体的瞬时速度为 m/s.如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小，可能的原因是 .14画出下图中静止物体A所受的力的示意图（球面是光滑的，其他粗糙）.AAAA三、本题共小题，共50分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数

7、值和单位。15（6分）2002年全国铁路经过第四次提速后，出现了“星级列车”，从其中的T14次列车时刻表可知，列车在蚌埠至济南区间段运行过程中的平均速率（以km/h为单位）为多大？T14次列车时刻表停靠站到达时刻开车时刻里程（km）上海18：000蚌埠22：2622：34484济南03：1303：21966北京08：001463ABC16（8分）雪橇自A点由静止沿山坡匀加速下滑，然后在水平面上作匀减速运动，最后停止于C点，已知AB=10m，BC=20m，走完全程共用15s，求雪橇在AB和BC运动中的加速度a1和a2各是多少？FN1dlFN2FABCD17（8分）刀、斧、ABC时，在劈背上中点D

8、处施加力F，这个力产生两个效果，这就是使劈的两个侧面推压物体，把物体劈开.设劈的纵截面是一个等腰三角形，劈背的宽度是d，劈的长度是l，劈本身的重力远小于力F，求：（1）FN1、FN2多大？（2）说明为什么越锋利的切削工具越容易劈开物体.18（8分）如图所示，物体m与天花板间的动摩擦因数为，当力F与水平方向夹角为时，物体沿天花板匀速运动. 画出物体的受力图，并求力F的大小.F19（10分）从斜面上某一位置，每隔0.1s无初速度释放一颗相同的小球，连续放下几颗后，某时刻对斜面滚动的小球摄下照片，如图所示，测得：AB=15cm、BC=20cm.试求：（1）小球的加速度（小球在斜面上的运动是匀加速直线

9、运动）；ABCD（2）拍摄时刻B球的速度vB；（3）D与C的距离；（4）A球上方正在滚动的小球的个数.BCA600 300 20（10分）用轻绳AC和BC悬挂一重物，绳AC和BC与水平天花板的夹角分别为600和300，如图所示，绳AC能承受的最大拉力为100N，绳BC能承受的最大拉力为60N，为了不使轻绳被拉断，所悬重物的重力不能超过多少？A 江苏省南通中学20052006学年第一学期期中考试高一物理答案 得分 一、本题共10小题；每小题4分，共40分. 在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.把答案填

10、在表格内。题号12345678910答案D BDCACDCDCABCBABCD二、本题共4小题，共20分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答.11. （1）_00_; （2）_.12. （1）在中_未固定白纸，漏测两细线的方向_； 在中_应使结点与O点重合._.（2）DFN13. _0_; _下落过程中有阻力_.Ff14. AAAAG三、本题共4小题，共40分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中心须明确写出数值和单位。15. 答案：（104、）x=966-484=482Km tv=x/t=482Km/16.v/215=10+2

11、0 v=4m/sv2=2a1x1 a1=v2/2x1=42/(22 a2=(0-v2)/2x2=42/(22FN1dlFN2F17. ld FN1=FN2FFfF18. FCos=FfFNG FSin=FN+GF=mg/(Sin-Cos)19. （1）:X=BC-AB=aT2 a=(0.20-0.15)/(0.1)m/s2=5m/s2 （2）:vB=(AB+BC)/2T=(0.15+0.20)/(2（3）:CD-BC=BC-AB CD=2BC-AB=(2（4）:vB=atoB t0B= vB /a=(1.75/5)s=0.35s tOA=0.25s A上方有两个FACBCAF20. tan300=FBC/FAC FBC=FACtan300=57.7N60NFBCCos300=FAC/F=FAC/GG=FAC/Cos300