幼儿园小班社会优秀教案《爱清洁的小猫》.docx
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1、活动目标:使幼儿知道应及时排泄;排泄应在适当的地方;初步懂得要讲卫生,爱清洁。活动准备:认识卫生间的有关标志和图片;自编故事爱清洁的小猫;搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。活动过程:1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了解冬天尿湿裤子还会着凉。3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。4、讲述自编故事爱清洁的小猫,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,
2、进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。活动建议:1、在34岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。2、教师可以安排适当的活动,屈;老师.教,案网出处教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。教学反思:教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。小班社会优秀教案爱清洁的小猫含反思这篇文章共1641字。第二篇:幼儿园小班社会教案爱清洁的小猫及教学反思小班社会教案爱清洁的小猫含反
3、思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿排泄应在适当的地方,使幼儿知道应及时排泄,初步懂得要讲卫生,爱清洁,快来看看幼儿园小班社会爱清洁的小猫含反思教案吧。活动目标:1、使幼儿知道应及时排泄。2、排泄应在适当的地方。3、初步懂得要讲卫生,爱清洁。4、培养良好的卫生习惯。5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备:1、认识卫生间的有关标志和图片;2、自编故事“爱清洁的小猫”;3、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。活动过程:1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受
4、,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了解冬天尿湿裤子还会着凉。3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。活动建议:1、在34岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。2、教师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。教学反思:从这堂课,我们也看出一堂教学活动是
5、要发挥教师的主导性,不放任自流,还是要尊重孩子的自主性,顺其自然。不管哪种占主导,都应该处理好教的方式,让孩子们感觉不到被教,一切像一场游戏活动。教无定法,无论采用哪种教学方式,都必须作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。本文扩展阅读:猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。一般的猫:头圆、颜面部短,前肢五指,后肢四趾,趾端具锐利而弯曲的爪,爪能伸缩。夜行性。第三篇:幼儿园小班公开课社会教案小猫爱清洁及教学反思小班公开课社会教案小猫爱清洁含反思
6、这是优秀的小班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班公开课社会教案小猫爱清洁含反思!小班社会:小猫爱清洁活动目标:使幼儿知道应及时排泄;排泄应在适当的地方;初步懂得要讲卫生,爱清洁。活动准备:认识卫生间的有关标志和图片;自编故事“爱清洁的小猫”;搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。活动过程:1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉
7、幼儿,只要需要,随时可以去大小便。4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。活动建议:1、在34岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。2、教师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。教学反思:从这堂课,我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性,不放任自流,还是要尊重孩子的自主性,顺其自然。不管哪种占主导,都应该处理好教的方式,让孩子们感觉不到被教,一切
8、像一场游戏活动。教无定法,无论采用哪种教学方式,都必须作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。小班公开课社会教案小猫爱清洁含反思这篇文章共1769字。相关文章小班社会教案我能自己吃饭:小班社会教案我能自己吃饭适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康,培养幼儿自己独立就餐的好习惯,快来看看幼儿园小班社会我能自己吃饭教案吧。小班教案您好再见含反思:小班教案您好再见含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿培养良好的与人交往的行为习惯,学习使用礼貌用语“您好“再见”,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,快来看看幼儿园小班您好再见含反思教案吧。第四
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