小学科学教科版六年级上册第四单元第5课《电磁铁》课件3(2021新版).pptx
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第四单元 能量,5.电磁铁,电磁起重机通电时,电能转换为磁能,可吸起钢铁;断电时,磁能消失,钢铁就会落下。 我们制作的电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关呢?,一、聚焦,二、探索,设计实验,验证电磁铁的磁性强弱与什么因素有关。在你的实验中,需要改变的实验条件是什么?不变的实验条件是什么?怎样才能做到公平实验?,铁钉大小,电池数量(电流强度),线圈匝数,1.验证电磁铁的磁性强弱可能与线圈的匝数有关。,电磁铁不能长时间连接电池,以免电池耗电太多影响实验的公平。,分析你的记录单,这些实验数据能说明磁性的强弱与通电线圈匝数之间的关系吗?,线圈匝数越多,磁性越强。,2.验证电磁铁的磁性强弱可能与电流大小有关。,分析你的记录单,这些实验数据能说明磁性的强弱与电流大小之间的关系吗?,电流越大,磁性越强。,三、研讨,电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、电流大小的关系是怎样的?,线圈的匝数,电池的节数,铁钉的大小,弱,强,电池的节数,线圈的匝数,铁钉的大小,弱,强,随堂训练,
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