高考作文写作指导:展示青春风采——这个世界与你我有关(附文题详解及范文展示).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高考作文写作指导:展示青春风采——这个世界与你我有关(附文题详解及范文展示).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考作文写作指导:展示青春风采——这个世界与你我有关(附文题详解及范文展示).docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高考作文写作指导:展示青春风采这个世界与你我有关阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。材料一:2020年10月27日,六旬老伯心脏骤停倒地。危机时刻,上海格致中学高一男生盛晓涵挺身而出,通过五分钟的心肺复苏将老伯从死亡线上拉了回来。救人之后的盛晓涵说的几句话,戳中了很多人。他说:“如果看见有人倒在路边,如果大家第一反应都是担心被讹,这个社会就输了。如果走过去的人第一反应就是我要去帮他,不管最后有没有起到效果,那么这个社会都赢了。”材料二:2020年2月中旬,正值“战役”最关键的时期,记者卧底在一个微信“野味群”,群里讨论新冠病毒的传染源,大家认为应杜绝猎食野生动物,但是有一位成员竟然说:“我该吃
2、吃该喝喝,病毒没那么容易传染到我身上,这些事与我无关。”学校将要举行一次以“青春风采”为主题的演讲活动,请你结合以上材料写一篇演讲稿。要求:选好角度,确定立意,明确文体,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。材料解读写作详解【审题】这是一道任务驱动型材料作文题。从材料一中提炼出正面立意:乐意助人该出手则出手那么这个社会都赢了。材料二是反面事例,但我们一样可以得出正面观点:这个世界与我有关,不做自私自利者。任务驱动部分告诉我们本次作文的主题“青春风采”,文体是写一篇演讲稿,角色定为学生,面对的是全校师生。青春风采是个宏达的话题,只要是正能量的表现都可以归为风采,但根据两则材料应该
3、是缩小了内涵,这里的“青春风采”应该仅指有一颗大爱之心,不自私自利,善良友爱,乐意助人。提取关键词句法可以定为“该出手则出手”“这个世界与我有关”“帮助是直觉、自觉、本能”“人之初性本善”“保留善意,诚心待人”。可以联想到社会上的好人好事,为无私奉献助人为乐见义勇为的人唱赞歌,提倡赠人玫瑰手留余香,雷锋精神永不过时,不能因为社会中的恶意者就否定一切。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,这个世界没有人是一座孤岛,让世界充满爱。【立意】(1)青春风采我为人人。(2)青春风采:心装善念,温柔待人。(3)不要恶意揣度,该出手则出手。(4)我是时代青年,扶起一位老人,唤醒良善的本性。(5)新时代新青年做大爱
4、无私者。(6)爱,是青春的本色。【素材】精彩语段型(1)如果碰到老人突然摔倒,你会不会毫不犹豫,主动上前给予及时的帮扶?一个小小的暖心之举,足以带给人们春天般的感动。我想,我已经有足够的勇气,当街扶起倒地的老人。我明白生命的可贵,良知和道德的不易,我不愿意做顺着道德滑坡一起滑下去的人。我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们。(2)老人摔倒扶不扶?一直是一个热议的话题,特别是“扶起老人,最后反被讹诈”的新闻事件更是屡屡见诸报端,很多人都会问如何做才能既扶起老人,又不被诬告?“人倒了可以扶起来,人心倒了想扶也扶不起来了”。这是马年央视春晚中,小品扶不扶的片段,简单的一句话,却让人
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1、统编版高中语文课件 新高考语文押题 高中语文解题指导 高中语文学案 高考语文拓展资料 高考语文新题型 语文模拟试卷 高考作文指导
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内