高考语文一轮现代文阅读专题复习：《红楼梦》节选专题练.docx

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1、 红楼梦节选专题练阅读下面的文字，完成69题。宋嬷嬷听了，心下便知镯子事发，因笑道：“虽如此说，也等花姑娘回来知道了，再打发他。”晴雯道：“宝二爷今儿千叮咛万嘱咐的，什么花姑娘草姑娘的，我们自然有道理。你只依我的话，快叫他家的人来领他出去。”麝月道：“这也罢了。早也是去，晚也是去，早带了去，早清净一日。”宋嬷嬷听了，只得出去唤了他母亲来，打点了他的东西。又见了晴雯等，说道：“姑娘们怎么了？你侄女儿不好，你们教导他，怎么撵出去？也到底给我们留个脸儿。”晴雯道：“这话只等宝玉来问他，与我们无干。”那媳妇冷笑道：“我有胆子问他去！他那一件事不是听姑娘们的调停？他纵依了，姑娘们不依，也未必中用。比如方

2、才说话，虽背地里，姑娘就直叫他的名字，在姑娘们就使得，在我们就成了野人了。”晴雯听说，越发急红了脸，说道：“我叫了他的名字了。你在老太太、太太跟前告我去，说我撒野，也撵出我去！”麝月道：“嫂子你只管带了人出去，有话再说。这个地方岂有你叫喊讲理的？你见谁和我们讲过理？别说嫂子你，就是赖大奶奶、林大娘也得担待我们三分。就是叫名字，从小儿直到如今，都是老太太吩咐过的，你们也知道的：恐怕难养活，巴巴的写了他的小名儿，各处贴着叫万人叫去，为的是好养活。连挑水挑粪花子都叫得，何况我们！连昨儿林大娘叫了一声爷，老太太还说呢，此是一件。二则，我们这些人，常回老太太、太太的话去，可不叫着名字回话，难道也称爷？那

3、一日不把宝玉两字念二百遍，偏嫂子又来挑这个了！过一日嫂子闲了，在老太太、太太跟前听听我们当着面儿叫他就知道了。嫂子原也不得在老太太、太太跟前当些体统差使，成年家只在三门外头混，怪不得不知道我们里头的规矩。这里不是嫂子久站的，再一会，不用我们说话，就有人来问你了。有什么分证的话，且带了他去，你回了林大娘，叫他来找二爷说话。家里上千的人，你也跑来，我也跑来，我们认人问姓还认不清呢！”说着，便叫小丫头子：“拿了擦地的布来擦地！”那媳妇听了，无言可对，亦不敢久站，赌气带了坠儿就走。宋嬷嬷忙道：“怪道你这嫂子不知规矩，你女儿在这屋里一场，临去时也给姑娘们磕个头。没有别的谢礼，他们也不希罕，不过磕个头尽心

4、罢咧，怎么说走就走？”坠儿听了，只得翻身进来，给他两个磕头。又找秋纹等，他们也并不睬他。那媳妇喀声叹气，口不敢言，抱恨而去。晴雯方才又闪了风，着了气，反觉更不好了，翻腾至掌灯，刚安静了些。只见宝玉回来，进门就瞎声顿脚。麝月忙问原故，宝玉道：“今儿老太太喜喜欢欢的给了这件褂子，谁知不防，后襟子上烧了一块。幸而天晚了，老太太、太太都不理论。”一面说，一面脱下来。麝月瞧时，果见有指顶大的烧眼，说：“这必定是手炉里的火迸上了。这不值什么，赶着叫人悄悄拿出去，叫个能干织补匠人织上就是了。”说着，就用包袱包了，叫了一个嬷嬷送出去，说：“赶天亮就有才好，千万别给老太太、太太知道。”婆子去了半日，仍就拿回来，

5、说：“不但织补匠，能干裁缝、绣匠并做女工的，问了，都不认得这是什么，都不敢揽。”麝月道：“这怎么好呢？明儿不穿也罢了。”宝玉道：“明儿是正日子，老太太、太太说了，还叫穿这个去呢。偏头一日就烧了，岂不扫兴！”晴雯听了半日，忍不住翻身说道：“拿来我瞧瞧罢！没那福气穿就罢了，这会子又着急。”宝玉笑道：“这话倒说的是。”说着，便递给晴雯，又移过灯来，细瞧了一瞧。晴雯道：“这是孔雀金线织的。如今咱们也拿孔雀金线，就像界线似的界密了，只怕还可混的过去。麝月笑道：“孔雀金线现成的，但这里除你，还有谁会界线？”晴雯道：“说不得，我挣命罢了。”宝玉忙道：“这如何使得！才好了些，如何做得活？”晴雯道：“不用你蝎蝎

6、螫螫的，我自知道。”一面说，一面坐起来，挽了一挽头发，披了衣裳。只觉头重身轻，满眼金星乱迸，实实掌不住。待不做，又怕宝玉着急，少不得狠命咬牙捱着。便命麝月只帮着拈线。晴雯先拿了一根比一比，笑道：“这虽不很像，要补上也不很显。”宝玉道：“这就很好，那里又找俄罗斯国的裁缝去？”晴雯先将里子拆开，用茶杯口大小一个竹弓钉绷在背面，再将破口四边用金刀刮的散松松的，然后用针缝了两条，分出经纬，亦如界线之法，先界出地子来，后依本纹来回织补。织补两针，又看看；织补两针，又端详端详。无奈头晕眼黑，气喘神虚，补不上三五针，便伏在枕上歇一会。宝玉在旁，一时又问：“吃些滚水不吃？”一时又命：“歇一歇。”一时又拿一件灰

7、鼠斗篷替他披在背上，一时又命拿个枕头给他靠着。急的晴雯央道：“小祖宗，你只管睡罢！再熬上半夜，明儿眼睛抠搂了，怎么处？”宝玉见他着急，只得胡乱睡下，仍睡不着。一时只听自鸣钟已敲了四下，刚刚补完；又用小牙刷慢慢的剔出绒毛来。麝月道：“这就很好，要不留心，再看不出的。”宝玉忙要了瞧瞧，笑说：“真真一样了。” 晴雯已嗽了几阵，好容易补完了，说了一声：“补虽补了，到底不像。我也再不能了！”“嗳哟”了一声，就身不自主倒下了。（节选自红楼梦第五十二回俏平儿情掩虾须镯 勇晴雯病补雀金裘）6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（3分）A.宋嬷嬷说等花姑娘回来再打发坠儿，除了遵守规矩的需要外，内心还有对晴雯

8、的不满。B.晴雯说撵走坠儿是宝二爷嘱咐的，麝月也帮腔，宋嬷嬷只好照她们说的去叫坠儿母亲。C.坠儿母亲不知道撵走坠儿的根本原因，心里很不服气，就毫无顾忌地跟晴雯等人讲理。D.从“没那福气穿就罢了，这会子又着急”这句话，可看出晴雯具有温和体贴的性格特点。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说写晴雯和麝月反驳坠儿母亲的两段话，形成了比较鲜明的对比，可以看出两个人性格有着很大的差别。B.小说写坠儿母亲“嗐声叹气，不敢多言”，是从侧面来描写麝月擅长表达，讲理的水平非常高，让人无法辩驳。C.小说写外面的织补匠人等都不敢揽补孔雀衣的活是伏笔，为了凸显晴雯补孔雀衣的技术难度大、水平高

9、。D.小说写晴雯补孔雀衣时宝玉的种种表现，除了用细节表现宝玉对晴雯的关心外，还表现了晴雯干活用时长、费神多。8.晴雯撵走坠儿的做法你是否认同？请简要说明理由。（4分）9.麝月反驳坠儿母亲的一段话很有技巧，让坠儿母亲无言可对。请结合文本简要概括这段话的层次。（6分）6.（3分）B（A项，“内心还有对晴雯的不满”错，；C项，“毫无顾忌地跟晴雯等人讲理”错，从“直叫他的名字，在姑娘们就使得，在我们就成了野人了”来看，坠儿母亲挑理还是比较含蓄的。D项“温和体贴的性格特点”错。关心人的话也用批评人口吻说。）7.（3分）C（“是伏笔”错，应该是铺垫。）8.（4分）认同。（1分）坠儿偷了虾须镯，（1分）损害

10、了宝玉屋里人的声誉，（1分）所犯的过错后果严重，不可饶恕。（1分）不认同。（1分）虽然坠儿犯的过错严重，（1分）但她毕竟还是个孩子，得饶人处且饶人，（1分）以后可以多加教导，让她改过自新。（1分）9.（6分）这里没有你讲理的份；叫宝玉的小名是老太太吩咐的，不算是错误；回老太太的话也需要经常叫宝玉的名字；你到不了老太太。太太跟前，不懂里头的规矩；这里不是你久站的地方；有什么话要说需按照规矩来。（每条1分）阅读下面的散文，完成69题。懦小姐不问累金凤（节选）贾母闻知宝玉被吓，细问原由，不敢再隐，只得回明。贾母道：“我必料到有此事。如今 各处上夜都不小心，还是小事，只怕他们就是贼也未可知。”大家听贾

11、母如此说，都默无所答。 髙一语文期末考试 第3页（共8页） 他4点出位芙道：近因风如如身子不好，几日园内的人比先放邛了许多。先前不过三四个人 为热围聚在一处，或掷，股或斗牌。近来渐次发诞，竟开了赌局，甚至冇头家局主，或三十吊五 十吊三百吊的大椅成。半月前竟有争斗相打之事。贾母听了，忙说：“你既知道，为何不早 回我们来？ ”探点逍：“我因想若太太事多，且连日不自在，所以没回。賛毋忙逍：你姑 娘家，如何知道这里头的利害。你由为耍找常事，不过怕起争端。殊不知夜问既耍钱，就保不 住不吃酒，既吃酒，就免不得门户任意开锁。或买东西，寻张览李，其中夜挣人稀，趋便蔵贼 引奸引盗，何等事作不出来。况且园内的姊妹

12、们起居所伴者皆系丫头她妇们，贤愚混杂，贼盗 事小，再有别事，倘略沾带些，关系不小。这事岂可轻恕。探卷听说，便默然归坐。凤姐虽 未大愈，精神因此比常稍减，今见贾母如此说，便忙道：“偏生我又病了。遂回头命人速传 林之孝家的等总理家事四个蛆妇到来，当升贾母申饬了一顿。贾母命即刻查了头家赌家来，有 人出首者赏，隐怵不告者罚。林之孝家的等见贾母动怒，谁敢徇私，忙至园内传齐人，一一盘查。查得大头家三人，小 头家八人，聚赌者通共二十多人，都带来见贾母，跪在院内磕响头求饶。贾母先问大头家名姓 和钱之多少。原来这三个大头家，一个就是林之孝家的两帔亲家，一个就是园内厨房内柳家媳 妇之妹，一个就是迎春之乳母。这是三

13、个为首的，余者不能多记。贾母便命将骰子牌一并烧毁， 所有的钱入官分散与众人，将为首者每人四十大板，撵出，总不许再入，从者每人二十大板， 革去三月月钱，拨入固厕行内。又将林之孝家的申饬了一番。林之孝家的见他的亲戚又与他打 嘴，自己也觉没趣。迎春在坐，也觉没意思。一时贾母歌晌，大家散出，都知贾母今日生气，皆不敢各散回家，只得在此暂候。迎春正因他乳母获罪，自觉无趣，心中不自在，忽报母亲来了，遂接入内室。邢夫人因说 道：“你这么大了，你那奶妈子行此事，你也不说说他。”迎春低着头弄衣带，半晌答道：“我 说他两次，他不听也无法。况且他是妈妈，只有他说我的，没有我说他的。邢夫人道：“胡 说！你不好了他原该说

14、，如今他犯了法，你就该拿出小姐的身分来。”迎春不语，只低头弄衣 带。邢夫人见他这赦，因冷笑道：总是你那好哥哥好嫂子，一对儿赫赫扬扬，琏二爷凤奶奶， 两口子遮天盖日，百事周到，竟通共这一个妹子，全不在意。况且你又不是我养的，你虽然不 是同他一娘所生，到底是同出一父，也该彼此瞻顾些，也免别人笑话！接着又有探春的小丫 头来报说：“老太太醒了。“邢夫人方起身前边来。迎春送至院外方回。绣桔道：如今我 有个主意：我竟走到二奶奶房里将奶妈偷拿累金丝凤的事回了他，或他着人去要，或他省事拿 几吊钱来替他赔补。如何？迎春忙道：“罢，罢，罢，省些事罢。宁可没有了，又何必生事。” 谁知迎春乳母子媳王住儿蛆妇正因他婆婆

15、得了罪，来求迎春去讨情，说：“如今还要求姑 娘看从小儿吃奶的情常，往老太太那边去讨个情面，救出他老人家来才好。迎春先便说道： “好嫂子，你趁早儿打了这妄想，要等我去说情儿，等到明年也不中用的。我自己愧还愧不来， 反去讨臊去。”王住儿家的听见迎春如此拒绝他，明欺迎春素日好性儿，乃发话道：“自从邢 姑娘来了，太太吩咐一个月俭省出一两银子来与舅太太去，这里饶添了邢姑娘的使费，反少了 一两银子。常时短了这个，少了那个，那不是我们供给？谁又要去？我们这一向的钱，岂不白 填了限呢。”迎春听见这媳妇发邢夫人之私意，忙止道：罢，罢，罢。你不能拿了金凤来， 髙一语文期末考试 第4页 （共8页） 不必牵三扯四乱嗦

16、。我也不要那凤了。便是太太们问时，我只说丢了，也妨碍不着你什么的， 出去歇息歇息倒好。”绣桔听了又气又急，因说道：“姑娘虽不怕，我们是作什么的，把姑娘 的东西丢了。他倒赖说姑娘使了他们的钱，这如今竞要准折起来。一行说，一行就哭了。迎 春劝止木住，自拿了一本太上感应爲3来看。可巧宝钗，黛玉，宝琴，探春等因恐迎春今日不自在，都约来安慰他。探春从纱窗内一看， 只见迎春倚在床上看书，若有不闻之状。探春也笑了，坐下，便问：“才刚谁在这里说话？倒 象拌嘴似的。”迎春笑道：“没有说什么，左不过是他们小题大作罢了。何必问他。”注绣桔：迎春的丫鬟。太上感应篇：晋代葛洪托名道家始祖太上老君之名所作，旨在劝善惩恶，

17、 宣扬因果报应。6.下列对本文相关内容的理解正确的一项是（3分）A.小说写“独探春笑着回应贾母，详细告知贾母“园内的人渐次发诞，竟开了赌局” 的情况，写出了探春的大胆机敏，管家称职。B.小说通过“偏生我又病了”“回头命人速传”当着贾母申饬”一系列的语言、动作 描写，表现了王熙凤的精明能干，责任心强。C.小说借邢夫人之口 两口子遮天盖日”道出贾琏夫妇在贾府内外掌权的事实，同时写 出邢夫人借题发挥，表达对王熙凤的不满。D.小说王住儿媳妇反责迎春的一番话语，不仅反映了贾府内人际关系的复杂，同时也写 出了下人对主子的盘剥不堪忍受，奋起反抗。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小

18、说用语简洁精当，如“忙说” “忙道” “命”等词语写出了贾母对事态发展的关心， 表现了贾母关心晚辈、精明果断，达到了 “能使读者由说话看出人来的的效果。B.小说釆用第三人称视角，详细叙述贾母雷厉风行的清查聚赌事件，要求“有人出首者 赏，隐情不告者罚”，对参与者不论身份一概不留情面严厉处罚，为下文埋下伏笔。C.小说对于次要人物的描写，常通过几笔速写就勾勒出人物鲜明的性格特征，如“又气 又急”出谋划策、忠心护主的绣桔，平日倚仗哺育之恩作威作福、嗜赌成性的乳母。D.小说善于通过将不同的人物进行对照描写，来突显他们各自的身份地位、性格特点、 形象特征。例如迎春和探春作为姐妹，却性格迥异，对比鲜明，给人

19、留下深刻印象。8.曹雪芹在拟本回标题时，用一个“懦”字来突显迎春的品性，称其为“懦小姐” o请结合 文本简要概括迎春之“懦”具体表现在哪些方面。（4分）9.脂砚斋对此回评注说一波未平，一波又起，势如怒蛇出穴，蜿蜒不得捕”。请结合文本 分析本文的场景转换及其艺术效果（6分）【分析】（1）本题考查对文本思想内容的理解能力。解答此类题首先要通读全文，整体感知；其次明确主旨，关注手法；最后结合文章主旨做出准确判断。（2）本题考查学生分析鉴赏文章艺术特色的能力。这类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要明确题干的选择要求，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。（3

20、）本题考查学生阅读理解和归纳概括的能力。解答此类题目，考生应先通读全文，整体理解把文本的内容。然后仔细审题，抓住问题的指向，到文中搜寻相应的答题区间，抓住重点词句，归纳概括要点，然后顺应问题的方向组织答案，分条回答即可。（4）本题考查分析作品结构和思路的能力。解答时要重点把握文章的主要特点，从而分析文章的结构特点。【解答】（1）A.“管家称职”错。探春并非管家，当时管家的还是王熙凤，这从“偏生我又病了。遂回头命人速传林之孝家的等总理家事四个媳妇到来，当着贾母申饬了一顿”可以看出来。B.“表现了王熙凤的精明能干，责任心强”错。除了聚众赌博这样的事，王熙凤要撇清关系，于是说自己病了；见贾母生气，还

21、当着贾母的面申饬管事的人，说明她惯会察言观色、见风使舵。D.“下人对主子的盘剥不堪忍受，奋起反抗”错。王住儿媳妇敢给迎春话听，说明迎春平日性子太软，也说明这群下人不好管束。故选：C。（2）B.“详细叙述”错。关于清查聚赌事件，文中只有一句“贾母命即刻查了头家赌家来，有人出首者赏，隐情不告者罚”，谈不上“详细叙述”。（3）邢夫人责备迎春不管她奶娘赌博一事，迎春说“我说他两次，他不听也无法。况且他是妈妈，只有他说我的，没有我说他的”，邢夫人让她拿出小姐的身份来，“迎春不语，只低头弄衣带”可见奶妈赌钱，作为主子的她却不敢大胆干涉和制止，这是一懦。丫鬟绣桔说“如今我有个主意：我竟走到二奶奶房里将奶妈偷

22、拿累金丝凤的事回了他，或他着人去要，或他省事拿几吊钱来替他赔补。如何”，后面王住儿媳妇说他们拿钱填补时迎春说“罢，罢，罢。你不能拿了金凤来，不必牵三扯四乱嚷。我也不要那凤了。便是太太们问时，我只说丢了，也妨碍不着你什么的，出去歇息歇息倒好”，可见奶妈把她的攒珠累丝金凤拿去典当，她知道了也不敢问一声，这是二懦。丫鬟绣桔要把奶妈偷拿累丝金凤的事告诉凤姐去，“迎春忙道：罢，罢，罢，省些事罢。宁可没有了，又何必生事。”，丫鬟绣桔准备把奶妈的事告诉二奶奶，迎春怕惹事也加以阻止，这是三懦。绣桔跟王住儿媳妇争辩说“姑娘虽不怕，我们是作什么的，把姑娘的东西丢了。他倒赖说姑娘使了他们的钱，这如今竟要准折起来”，

23、一行说，一行就哭了，结果“迎春劝止不住，自拿了一本太上感应篇来看”，丫头和王住儿媳妇吵架，她劝止不住，躲到一边去看书；这是四懦。探春等人来看她，探春寻问谁在吵架，“迎春笑道：没有说什么，左不过是他们小题大作罢了。何必问他。”，探春等姐妹来帮她主持公道，她却自动弃权，装着不知道，这是五懦。总之，迎春之“懦”在不讲原则，一味退让。（4）首先理解“一波未平，一波又起，势如怒蛇出穴，蜿蜒不得捕”的意思，“一波未平，一波又起”指的是一件事还没有理清，另一件事又连带起来，情节上一环紧扣一环，不断推动情节发展。节选部分由“贾母闻知宝玉被吓，细问原由，不敢再隐，只得回明”，由宝玉被吓牵连出的第一件事是聚赌事件

24、，接着自然写对此事件的处理，贾母雷厉风行，“贾母命即刻查了头家赌家来，有人出首者赏，隐情不告者罚”。这一查，查除了迎春乳母之事，“原来这三个大头家，一个就是林之孝家的两姨亲家，一个就是园内厨房内柳家媳妇之妹，一个就是迎春之乳母”。由迎春乳母被处罚，“将为首者每人四十大板，撵出，总不许再入，从者每人二十大板，革去三月月钱，拨入圊厕行内”，自然转化到迎春房内，引出后面的邢夫人责备，“你这么大了，你那奶妈子行此事，你也不说说他”，和王住儿媳妇来找迎春求情，“谁知迎春乳母子媳王住儿媳妇正因他婆婆得了罪，来求迎春去讨情，说：如今还要求姑娘看从小儿吃奶的情常，往老太太那边去讨个情面，救出他老人家来才好。”

25、。由邢夫人责备，引出绣桔想要趁此机会把累丝金凤的事告知凤姐，“如今我有个主意：我竟走到二奶奶房里将奶妈偷拿累金丝凤的事回了他，或他着人去要，或他省事拿几吊钱来替他赔补。如何？”。由迎春拒绝引出王住儿媳妇狡辩“自从邢姑娘来了，太太吩咐一个月俭省出一两银子来与舅太太去，这里饶添了邢姑娘的使费，反少了一两银子。常时短了这个，少了那个，那不是我们供给？谁又要去？我们这一向的钱，岂不白填了限呢”，再引出绣桔争辩“姑娘虽不怕，我们是作什么的，把姑娘的东西丢了。他倒赖说姑娘使了他们的钱，这如今竟要准折起来”。由二人争吵引出探春想要替迎春出头，“才刚谁在这里说话？倒象拌嘴似的”。这样情节环环相扣，由上一个情节

26、自然引出下一个情节，犹如怒蛇出穴，蜿蜒不得捕。这样的情节设置逻辑严密，场景转换自然，矛盾冲突不断，引人入胜。答案：（1）C（2）B（3）奶妈赌钱，作为主子的她却不敢大胆干涉和制止；奶妈把她的攒珠累丝金凤拿去典当，她知道了也不敢问一声；丫鬟绣桔准备把奶妈的事告诉二奶奶，迎春怕惹事也加以阻止；丫头和王住儿媳妇吵架，她劝止不住，躲到一边去看书；探春等姐妹来帮她主持公道，她却自动弃权，装着不知道。（4）由宝玉被吓牵连出聚赌事件；由聚赌事件自然引出迎春乳母之事；由迎春乳母被罚自然引出邢夫人责备迎春及累丝金凤被拿，王住儿媳妇来求情；由求情被拒引出王住儿媳妇说她们填了银子，引出绣桔争辩；由二人争吵引出探春想要体迎春出头。这样的情节设置环环相扣，逻辑严密，场景转换自然，矛盾冲突不断，引人入胜。【点评】“规范作答”不能忘记的三个原则：（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）。（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）。（3）分点分条作答。