学年第一学期二年级家长会发言稿精选.doc

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1、学年第一学期二年级家长会发言稿 尊敬的各位家长：大家下午好！感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会。我们召开这次家长会的目的我认为可以用八个字来归纳，那确实是“互相沟通、积极配合”，为我们的下一代可以健康的成长付出我们的努力。在次，我仅代表我们二（2）班全体任课老师欢迎各位的到来！下面我们直截了当进入正题！一、班级介绍我班现有学生名，男生名，女生1名。少先队员名，这名队员分组，每天有位队员值日，维持当天的纪律。在班级治理工作中，我是严格按照班级治理制度进展的。小孩步入小学已经一年多了，整体看来，每个学生进步都特别大，从一年级刚入学时的留意力不集中，到现在根天分跟上老师的思路或者说能积

2、极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都加强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也又快又好，还有特别多方面我就不一一举例了。二、谈谈本年级学生的学习要求及对家长辅导方法的建议首先，作为这个班的语文老师，我想先跟大家简单介绍一下我们语文学科方面对二年级学生的学习要求，一来想让各位家长以次来审视一下您小孩的学习情况，再者也能让各位家长在辅导小孩学习时能有一个参考。1、通过一到二年级的学习，您的小孩需要认识常用汉字1600到1800个，其中800到1000个会认会写。从数字上看我们的小孩需要认识的字是比较多的，光用课堂上的时间想要记住是比较困难的，因此我们家长在每天催促小

3、孩完成笔头作业以后可以和小孩读读认认今天新学的字，由于有的小孩能照着书把字抄下来却不明白这个字的读音，也有的小孩看着书会认，合上书又不认识了。那么我们首先可以让小孩看着拼音认，然后去掉拼音认，最后打乱顺序认，几遍下来，小孩应该记得比较熟了。而且当天学的字一定要当天处理，否那么越积越多，小孩就更记不住了。2、我们对二年级小孩的第二个学习要求确实是养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写标准、端正、整洁。由于我们的小孩年龄小自控才能差，事事都需要我们的家长老师诲人不倦的提示，尤其是在写字姿势的培养上。我们有些家长在看到小孩写字时把头低得特别下，会进展提示，不过两、三次以后，看到小孩改不了就随他去了

4、。一旦小孩近视了，就后悔莫及了。如此不行，我的经历是您需要有极大的耐心，举个例子来说，每写一次作业我需要提示他们“把身体摆摆好”或是“把字写端正”4-5次，有时还必须走过去帮他摆正姿势。一个好习惯的养成不是可以急得来的。另外，说到写字，我还想要求我们的家长一定要每天检查小孩的回家作业，首先检查确实实是字迹要端正，作业面要整洁。其次检查的才是做对了没有。不能要求低到做了就行了。由于写好铅笔字是为高年级写钢笔字打根底的，写一手好字对小孩今后踏上社会也是特别有用处的。假设您对小孩都没要求，小孩对本人就更不明白得要严格要求了，这事实上是对小孩的不负责任。3、第三个学习要求是关于读书的。我们要求小孩能用

5、一般话正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。积累本人喜欢的成语、古诗和格言警句。课外阅读总量不少于5万字。因此我们家长对小孩每天的口头作业也不能无视。经常性的让小孩背背课文、背日有所诵，练习中的成语、和一些名人名言。而且你光听还不行，一定要坐下来，拿上小孩的书，逐字逐句的检查，要保证一字不错一字不漏，这对小孩在考试完成“按课文内容填空”一类的习题是特别有用处的。要补充说明的是课本中的成语和句子，您让他讲讲老师讲的是什么意思之后再让他记，会记得更牢一些。因此小孩只对一本语文书的阅读量确信是远远不够的。我们家长还必须给小孩定期购置一些适宜小孩读的课外书，如此除了我们老师每个星期都会安排读课外书的时间

6、中您的小孩有书可以读以外，你也可以在双休日安排小孩读1-2小时的课外书。一来可以防止小孩出去调皮捣蛋，能安安静静的坐下来，二来小孩可以吸收到许多语文书上没有的知识，第三小孩在读书的过程当中可以学到特别多好词好句，为今后三年级学写作文作预备。5万字的课外阅读量并不是难以到达的，关键是我们家长要注重对小孩读书才能的培养。4、第四个学习要求是关于写话的。我们二年级学生还不要求学生能写一篇象模象样的作文。但要求小孩能写一段通畅、流利的话。在写话中可以用到阅读和生活中学到的词语。会逗号、句号、征询号、感慨号。本学期我们已经在练习册上接触几次写话的学习，每次辅导他们写话我都要先说一说如何写、再让他们打草稿

7、、然后让他们修正草稿、最后滕上去、再修正打分。遇到一句也不会写的还要单独教。因此希望我们家长在培养小孩写话才能方面能和我一起努力。假设小孩有写话的作业带回家时，希望您能认真辅导，多花点时间教一教。能写上9句、10句通畅、连接的话，教小孩用上一些生动、优美的词语就可以了。千万不要随他去乱七八糟写了几句就好了。可能现在辛苦一些，但是慢慢的小孩的写作才能提高了，到今后写作文就不会由于不会写而头疼了。由于进入三年级以后每次考试作文是占特别大分数的。因此，除了以上几个学习要求，我们还需要培养小孩有表达的自决心，积极参加讨论，对感本人的意见等多方面的才能，在这里就不做一一详谈了。我希望的这次家长会是开得实

8、在、有效的，以上谈了这么多，希望能给我们家长在辅导小孩学习时带来协助。小孩是我们本人的，我们大多数都是独生子女，我们把我们的希望全寄予在小孩身上，尤其现在学习成绩的竞争这么剧烈，我们本人不对小孩负责谁对小孩负责呢。我们必须从一、2年级起就注重和抓紧小孩的学习！三、关注小孩行为习惯、道德质量的培养下面作为这个班的班主任，我还想说的是我们在关注小孩的学习时，也不要忽略对小孩行为习惯、道德质量的培养。我想提出以下建议：1、培养学生良好的阅读习惯。良好的阅读习惯可以是学生终生受益。让小孩阅读适宜小孩年龄特点的书籍，从而到达“大量积累”语言的目的。现在大部分小孩都有阅读的欲望与兴趣，都养成了读书的好习惯

9、。小孩在一年级识字二千多，现在根天分够无障碍阅读了。二年级我们每一位家长一定要接着关注小孩的阅读，读书是我们永远的作业，是我们不变的作业，不管今天老师留没留作业，小孩每天在家至少要保证半个小时以上的课外阅读时间。家长要保证家里有适宜小孩看的好书，因此老师这边也会想最好的方法让小孩进展好书的交换。假设阅读中断，不仅我们前期的识字不能稳定，小孩后续的语言开展也得不到保证。关于阅读对小孩一生的好处及重要性在此我不必讲，家长们都明白，每位家长一定要特别注重。2、培养小孩良好的学习习惯。第一、抓作业。要规定小孩放学后必须做完作业，必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是

10、稳定和提高当天学过的知识。小孩完成作业情况好坏跟家长地催促有特别大关系。对不爱学习，或学习不本人或学习习惯不好的小孩，家长要及时看校训通讯息提示小孩当天应做的各项作业，有疑心的及时与老师联络，不给小孩不做或漏做作业的时机。培养小孩按时完成作业的习惯。每天不但要过征询小孩完成作用情况，有条件的可以检查指导。不要让小孩的作业再回流到学校，由于第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没稳定就会阻碍新知识的学习。第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“挥洒自如”。第三、抓技能。如想征询题、做作业时，要求准确而迅速；语言表达务求明晰、生动，手工

11、操作、口头背诵务求纯熟.第四、抓才能。主要是观察力、留意力、经历力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要留意认真培养上述才能。养成良好的学习方法。小孩每天回家做作业时要采取如此的方法：先复习这一天所学的知识，理通脉络；然后再把这一天的作业做出来，并进展检查；最后把第二天要学的知识进展预习。假设采纳如此的方法并坚持下去，我相信小孩的学习一定会有特别大进步的。、养成不明白就征询的习惯。有些标题小孩不明白，家长要耐心肠解释标题的意思，鼓舞小孩不明白就征询。但是家长最好不要直截了当把答案告诉他，我想只要你把标题解释明晰，小孩是可以本人解答的。我觉察成绩不够理想的小孩，往往依赖性比较强，不愿独立考虑，课

12、堂上要么等着老师讲解，要么转来转去希望其他同学。这些同学在家里做作业也确信特别拖拉。家长要留意正确引导。、制造良好的家庭环境每个小孩都有一个家，家庭是小孩成长的第一所学校，父母是小孩的第一任老师。家庭环境的好坏，直截了当阻碍小孩能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：假设小孩生活在批判中，便学会责备；假设小孩生活在敌视中，便学会好斗；假设小孩生活在鼓舞中，便学会自信；假设小孩生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；假设小孩生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。（如家长在小孩面前的言行）最后讲一点确实是请家长多与学校联络，多与班主任、任课老师沟通交流，从关注小孩教

13、育的角度说，家长主动与学校联络也特别有必要。一个班都五十多的学生，老师不能个个都照顾的那么周到。特别多事情，由于某些缘故，可能导致家长与老师之间的误解，在我们老师与家长沟通的根底上，我们也希望家长们除了找老师理解小孩的学习表现情况，谈谈对学校教育工作的建议和意见，谈谈你对某些事情的困惑，我们希望通过交流，为我们的小孩制造更良好的学习环境，提供更科学的协助。总之，家长和老师的沟通是互相的，只有互相尊重、互相理解，才能互相配合好，才对小孩的教育有真正的协助。才有利于您小孩的成长。我们希望通过学校、家庭、社会构成合力，共同教育培养小孩。另外还希望家长们多理解谅解老师，当你的小孩没完成被批判时，当你的小孩犯错老师打找你时请你理解老师没有其他意图，都是为了你的小孩好。四、家长本卷须知：1、合理安排好作息时间；2、每周一穿校服参加升旗仪式，少先队员每天佩带红领巾。红领巾值日岗值日生每天应提早到校。3、多留意小孩的卫生。4、传染病流行时，觉察小孩有情况，配合学校在家休息，痊愈后再回校上课。5、下雨天的雨具平安和接送平安。6、认真检查小孩的家庭作业。以上讲话如有不妥之处，欢迎各位家长批判指正。