电荷 课件- 高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.ppt

《电荷 课件- 高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电荷 课件- 高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.ppt（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一节 电荷,第九章 静电场及其应用,一、电荷,1、带电体： 物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。,2、摩擦起电 摩擦过的物体能吸引轻小物体，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。,在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因 起电，发生 的缘故。,摩擦,放电,3、两种电荷自然界只有两种电荷。,被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；,被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。,二、电荷间的相互作用,同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。,同种电荷相互排斥,带电的头发飘起来,2、物体带电的方法,摩擦起电：用摩擦的方法使物体

2、带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。,接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带等量的同种电荷。,感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带异种电荷。,知识应用： 1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（ ）A、带正电 B、带负电C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电,D,2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开,D,3、用丝线吊

3、起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ） A、两个带正电，一个带负电 B、两个带负电，一个带正电 C、两个带正电，一个不带电 D、两个带异种电，一个不带电,D,4、已知A B C D 四个带电体，AB相互吸引，BC相互排斥，CD相互吸引，D带正电，则A 带 电，B带 电，C带 电,正 负 负,4、在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。,这个氧原子带电吗？,这个氧离子带电吗？,六、摩擦起电的实质： 两个物体相互摩擦时，束缚电子本领强的物体得到电子带负电，束缚电子本领弱的物体失去电子带正电。 丝绸与玻璃

4、棒摩擦时，丝绸束缚电子的本领强，得到电子带负电；玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电。 摩擦起电的实质：电子的得失,二、电荷守恒定律,电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。,物理学的基本定律之一。它指出，对于一个孤立系统，不论发生什么变化，其中所有电荷的代数和永远保持不变。,三、验电器,结构：,金属球、金属杆、金属箔,工作原理：,同种电荷互相排斥,作用：,检验物体是否带电,验电器的张角越大，它所带的电荷越多。,四、电荷量,电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。,电荷的单位为库仑，简称库， 符号是C。,例如：一

5、根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。,五、 元电荷 1、物质的构成： 2、原子由 3、元电荷（e） （1）e=1.610-19C （2）任何带电体所带电荷都是e的整数倍,分子、原子组成,原子核（带正电）和核外电子 （带负电）组成,电荷量e的数值最早由美国科学家密立根用实验测得,5，元电荷是电荷量的单位,不是某电荷,例：科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是： A、把质子或电子叫元电荷 B、1.6010-19C的电量叫元电荷 C、电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷 D、质子带有最小的正电荷，其电量的绝对值叫元电荷,答案：B、C、D,2.如图所示的实验中,最终A带上了-10-8C的电荷实验中，是电子由A转移到B还是由B转移到A ？得到或失去的电子数目各是多少？,3.有三个完全一样的绝缘金属球，A带的电荷量为q，B,C均不带电现要使球的电荷量为3q/8，应该怎么办？,谢谢观看,