学年九年级物理全册第十六章电压电阻第节变阻器同步练习新版新人教版.doc

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1、人教版物理九年级全一册 第十六章 第4节 变阻器姓名：_ 班级：_考号：_一、选择题共12题1、 以下用电器中，可能不需要用到变阻器的是 A电视机 B收音机C调光书写台灯 D手电筒2、 滑动变阻器改变阻值的本质是改变接入电路的电阻丝的:A长度;B横截面积 ;C材料;D温度.3、 以下说法中错误的选项是A粗铁丝的电阻可能比细铁丝的电阻小B导体对电流的阻碍作用叫做电阻C某段导线电阻的大小和它两端电压的大小无关D不同材料的导线，它们的长短粗细都相同，对电流的阻碍作用一定相同4、 有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20 1 A的字样，这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解，你认为正

2、确的选项是( )A.电阻的最小值是20 ，允许通过的最大电流是1 AB.电阻的最小值是20 ，允许通过的最小电流是1 AC.电阻的最大值是20 ，允许通过的最大电流是1 AD.电阻的最大值是20 ，允许通过的最小电流是1 A5、 以下说法中不正确的选项是 A滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值，但不能读出阻值B电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值，但可以读出阻值C要使变阻器能改变通过用电器的电流，必须将它与用电器串联D滑动变阻器的接线柱不分正、负，因而无论怎样接入电路效果都完全一样6、 如图2所示的滑动变阻器连入电路的四种接法中，当滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路局部的电阻减小

3、的是 7、 如下图，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案, 你认为可能到达目的的方案是 8、 如图6所示，要使电灯变暗，那么应将滑片P向哪里移动？ A左 B右 C上 D下9、 图9甲为某可调亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图。是它的三个接线柱，分别与弧形电阻丝的两端相连，与金属滑片相连。转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度。以下分析正确的选项是( )甲 乙图9A.电位器与灯泡并联B.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的C.假设只将接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮D.假设只将接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗10、 如下图，是文文同学设计的用滑动变阻器调

4、节灯泡亮度的几种方案，你认为可以到达目的方案是A B C D11、 如下图的两个电路中，电源电压相等且保持不变闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右移动时，灯泡L1和L2的亮度变化情况是 A L1变暗，L2亮度不变 B L1、L2都变亮 C L1变亮，L2变暗 D L1、L2都变暗12、 洋洋设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如图8所示， R是定值电阻，R是滑动变阻器。其中能够实现身高越低，电压表示数越小的电路是 二、填空题共6题1、 图中电阻箱的示数为_。2、 小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯如下图，是用他身边的器材自制的简易调光灯电路闭合开关，夹子A向右移动的过程中灯泡

5、亮度应该_选填“变亮、“变暗、或“不变；夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更_选填“粗或“细的铅笔芯来做实验3、 如下图是有四个接线柱的滑动变阻器，当AD端接入电路时，滑片P向右移动时，接入电路中的阻值将_选填“增大、“减小或“不变；当AB端接入电路时，滑片P向左移动，接入电路中的阻值将_4、 在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器，电位器的外形及其内部构造如下图图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱使用电位器时，只把A和C接入电路时，填能“或不能“改变通过电位器的电流；假设将该电位器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯变亮，那

6、么应连接接线柱选填A和B“、B和C“或A和C“，并将其与灯泡联后接入电路中5、 滑动变阻器是通过改变_来改变电阻的。如图18所示，假设要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，小灯泡变亮，那么可以将滑动变阻器的C接线柱与_接线柱接在电路中的M、N两端。图186、 蓝光DVD光盘使用的材料是一种新型氧化钛，在室温下，该材料受不同强度光的照射，能在金属态和半导体态之间来回转变，从而具有储存数据的功能，这是它的填物质属性如“导电性、导热性、弹性等发生了改变；假设将这种材料制成元件与灯泡串联后接人电路，闭合开关，灯泡将会选填“一直发光、“一直不发光或“时亮时暗三、实验,探究题共4题1、 物理兴趣小组练习使用

7、滑动变阻器控制电路，如图1所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向左滑动时灯泡变亮1按要求连接实物图1并在方框内画出相应的电路图2连接电路时开关应处于状态，滑动变阻器的滑片应处于A或B端3滑片P向左移动时，电流表示数变，灯泡亮度选填“变亮、“变暗或“不变4在某一测量瞬间发现电压表和电流表的示数如图3所示，那么电压表示数为V，电流表示数为A5如移动滑片P发现两表示数均比拟小且不变，那么原因为2、 小明学习了变阻器一节后，到实验室做用滑动变阻器调节小灯泡亮度，同时观察小灯泡的亮度与两端电压和通过电流的关

8、系的实验。以下图是小明还没有完成的电路设计。1请用笔画线代替导线将甲图中未完成的电路完成，且使变阻器滑动片向右移动时灯变暗。(导线不允许交叉)2连接电路时，开关应该处于 状态。3连接好电路，闭合开关前，滑动片应该置于 端选填A或B。4闭合开关后，发现灯不亮，电压表示数为零，电流表指针正常偏转。造成这一现象的原因可能是 。A电灯断路 B变阻器断路C变阻器短路 D电灯短路了3、 李明想用图13所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来。 要求:(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；2用电流表测灯泡的电流(灯泡的电阻约为10)，电压表测

9、灯泡两端的电压。李明检查电路连接无误后，闭合开关，测得灯泡的电流和电压如图13甲、乙所示，那么通过灯泡的电流是 A，灯泡两端的电压是 V。4、 阅读下面短文：导体容易导电，绝缘体不容易导电。有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，除了导电能力外，半导体有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用。有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随温度的降低而迅速地增大。利用这种半导体可以做成体积很的热敏电阻。热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反响快，而且精度高。答复以下问题：1如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其他因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降

10、低，电路中电流将变_选填“大或“小。2上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度刻度值为20如下图，那么25的刻度应在20的_边选填“左或“右。3为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内能检测大棚内温度的变化，请用图中的器材可增加元件设计一个电路。=参考答案=一、选择题1、 D2、 A3、 D4、 C5、 D6、 C7、 C8、 B9、 B 解析：电位器是一种变阻器，应与所控制的用电器串联才能起作用，故A选项错误；在电路中，变阻器的作用是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，从而改变灯泡的亮度，故B选项正确；假设将接入电路，那么将

11、整个电阻丝接入电路中，转动旋钮时不能改变接入电路的阻值，灯泡亮度不变，故C选项错误；假设将接入电路，那么滑片右端电阻丝接入了电路中，顺时针转动旋钮时，接入电路的阻值变小，灯泡亮度变亮，故D选项错误。10、 B【点评】滑动变阻器和灯泡串联时才能改变灯泡的亮度掌握滑动变阻器连入电路的局部，才能具体判断灯泡亮度的变化情11、 A 解：对于L1所在电路来说，L1与滑动变阻器串联，当滑片P向右移动时，滑动变阻器的阻值变大，根据欧姆定律I=可知，通过灯L1的电流变小，那么灯的实际功率P1=I2R可得，实际功率变小，故L1变暗；对于L2所在电路来说，L2与滑动变阻器并联，无论滑片如何移动，灯L2两端电压始终

12、等于电源电压，不发生变化，根据P2=可知，灯L2的实际功率不变，故灯L2亮度不变应选A12、 C二、填空题1、 6813【详解】由图可知电阻箱的接入阻值为2、 变亮 细 【详解】影响电阻大小的因素是材料、长度和横截面积，由图知道，当闭合开关，夹子A向右移动的过程中，铅笔芯接入电路中的长度变短，即电阻减小，由欧姆定律知道，此时电路的电流应变大，灯泡应变亮；假设夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，那么说明电流的变化比拟小，由I=U/R知道，即电阻变化较小，此时应选用电阻较大的铅笔芯，即换用更细的铅笔芯3、 解：当将AD接入电路时，滑动变阻器的左侧接入电路，那么滑片右移时，

13、滑动变阻器接入长度增大，故接入电路的阻值将增大；当将AB接入电路时，由于直接连接了全部阻值，故滑片不起作用，接入电阻的阻值将不变；故答案为：增大；不变4、 【考点】滑动变阻器的使用【分析】电位器的实质是一个滑动变阻器，滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，据此分析即可判断【解答】解：电位器是一个滑动变阻器，当把A、C接入电路时，相当于定值电阻，不能改变通过电位器的电流；假设将该电位器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯变亮，说明接入电路的电阻变小，那么应连接接线柱B和C接入电路，并将其与灯泡串联故答案为：不能；B和C；串5、 接入电路中电阻丝的长度 A 解析：

14、1滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的；2滑片P向A端滑动时，灯泡变亮，说明电路中电流变大，滑动变阻器接入电路的阻值变小，所以应将滑动变阻器的C接线柱与A接线柱接在电路中的M、N两端。6、 导电性；时亮时暗。三、实验,探究题1、 【考点】控制变量法与探究性实验方案【分析】1连接实物图时，要重点注意电压表要与小灯泡并联，电流表串联在电路中，滑动变阻器要一下一上，并使滑动方向符合题目要求，同时注意电流表的接线柱要正进负出；画电路图时，要按实物连接图的顺序，依次用符号替代各元件即可；2连接电路时，开关必须断开，滑动变阻器的滑片处于最大阻值处；3根据图中的情况，判断滑片P向左移动时，滑

15、动变阻器的有效局部是变长还是变短，即可判断电流表、灯泡的变化情况；4根据电流表和电压表的量程、分度值读出电流表和电压表的示数；5根据题意可知，滑动变阻器不起调节作用，根据滑动变阻器的使用方法可以确定其连接的错误所在【解答】解：1电路中电流约为0.5A，那么电流表可选择00.6A量程，电源为两节干电池，那么电压表可选择03V量程，滑动变阻器选择一上一下，且必须连接左下端接线柱，才能符合“滑片向左滑动时灯泡变亮的要求，如以下图所示：电路图如下图：2为了保护电路，要求在电路连接的过程中，开关必须是断开的图中为了使滑动变阻器接入电路的阻值最大，应先使滑片P处于变阻器的最右端，即B端；3读图可知，当滑片

16、P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路中的总电阻变小，那么电路中的电流变大，灯泡的亮度变亮；4根据图3可知，电压表量程为03V，分度值为0.1V，示数为0.26V；电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为0.26A；5在使用滑动变阻器时，只有选用一上一下两个接线柱，滑动变阻器才具有调节作用；当同时选用下面两个接线柱时或同时选用上面两个接线柱时滑动变阻器不起调节作用，两电表的示数较小说明下面两个接线柱同时接入电路故答案为：1如上图；2断开；B；3大；变亮；42.6；0.26；5滑动变阻器的下面两个接线柱同时接入电路2、 1如以下图所示；2断开；3B端；4D3、 电路图如图1所示。 0.26 2.44、 点拨：这是一道材料分析题，要充分利用材料中所给出的知识，如第二段中的半导体的电阻随温度的变化关系可以用来解决第一个问题。温度降低，电阻增大，电流那么减小，所以在20的左边的温度较低，右边的温度较高。全解：1小 2右 3如下图回味：热敏电阻一般可用在温控开关中，当温度到达设定的值时可以接通或断开电路。这样实现自动控制。