高三一轮复习生物同步练习: 免疫调节.docx
《高三一轮复习生物同步练习: 免疫调节.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三一轮复习生物同步练习: 免疫调节.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、免疫调节同步练习选择题1.(2019浙江选考)若T细胞表面的某些分子被激活后,会使T细胞活性受到抑制。下列叙述错误的是()A激活这些分子有利于移植器官的存活BT细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟C阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力DT细胞细胞膜上的受体直接识别相应的抗原并与之结合2下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是()A在胸腺中发育成熟的T细胞可参与细胞免疫B效应T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞CT细胞和B细胞都是由造血干细胞发育成的DT细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖3下列有关免疫细胞的说法中,错误的是()A记忆细胞、B细胞和浆细胞都可以识别抗原BT细胞与B细胞间的
2、信息传递方式和效应T细胞与靶细胞间的信息传递方式不同CT细胞和浆细胞都可以分泌免疫活性物质D抗原被吞噬细胞吞噬体现了细胞膜的结构特点4.人体对病原体具有一定的防御功能,下列叙述错误的是()A唾液中的溶菌酶可杀死某些病原菌B口腔黏膜对病原体具有一定的屏障作用C吞噬细胞对多种病原体具有吞噬作用DB细胞对病原体的免疫应答属于细胞免疫5关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是()A非特异性免疫是能够遗传的B过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用6.如图表示机体特异性免疫的部分过程。下列有关叙述错误的是()A过程属于体液免疫,过程属于
3、细胞免疫B吞噬细胞也参与图示免疫过程C细胞a只能是B细胞,细胞b只能是T细胞D细胞c只能是浆细胞,细胞d只能是效应T细胞7(2021河南重点高中联考)图示为人体的特异性免疫过程。请据图判断下列有关叙述正确的是()A能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fB、两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫CHIV主要侵染细胞b,对、均有破坏作用D细胞e细胞d的过程发生在机体首次接触抗原时8.(2021山东九校联考)如图为注射抗原后,健康实验鼠机体中抗体产生量随时间变化的曲线图。下列有关叙述正确的是()A机体初次注射抗原X后,抗原X可直接刺激浆细胞分泌与该抗原相关的抗体B曲线B表示机体第8天注射抗原X的结果
4、,该过程的抗体全部来自记忆细胞分化成的浆细胞C第8天注射抗原Y引起的曲线C的峰值较曲线A的低,是抗原X刺激机体产生的抗体影响所致D若曲线D表示机体第8天不注射抗原的结果,则说明抗体的存活时间是有限的9如图所示为在疫苗注射前、后不同时间采血所测得的抗体水平(向下的箭头指示为疫苗注射时间)。下列有关叙述不正确的是()Aa与d时间所注射的为不同种疫苗,甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生B甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用C甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留的时间长短可有较大的差异Dc时间段抗体水平突然上升,可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激10.(2021贵州贵阳
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新高考生物资料 高中生物专题 新教材生物资料 高中生物课件 高中生物学案 新人教版生物资料 高中生物精品 高中生物试卷 高考生物解题指导
限制150内