小学科学五年级下册第一二单元测试题(5页).doc

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1、-小学科学五年级下册第一二单元测试题-第 5 页小学科学五年级下册第一单元测试题一、填空题。1、物体在水中排开水的体积叫做( )。2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的( )。3、同样大小的物体，我们可以改变它的( )来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会( )在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的( )，它就会( )到水底了。4、同样重量的物体，我们可以改变它的( )来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会( )，把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会( )。5、同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明

2、用不同的( )也能改变物体的沉和浮。6、物体在液体中是沉还是浮，与物体的( ) 和物体的( )有关，还和液体的( )有关。7、浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于( )。8、马铃薯在清水中( )，在盐水中（( )。盐水比清水( )。9、当物体的重量一定时：比较大的物体容易( )，比较小的物体容易( )。当物体的大小一定时：比较重的物体容易），比较轻的物体容易( )。10、改变物体在液体中沉浮的主要方法有：( )、( )、( )。11、有的物体在水中会沉，有的物体在水中会浮。相同大小的物体（ ）的容易浮，( )的容易沉；轻重一样的物体大的容易( )，小的容易( )。12、浮力的方向总是( )的

3、。一木块静止浮在水面上，木块受到的浮力( )它受到的重力。13、物体的沉与浮与物体的( )、( )、( )等因素有关。14、潜水艇是用改变自身的( )来改变沉浮的。二、选择题。1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（ ）的物体容易沉；如果重量相同，体积（ ）的物体容易沉。A、轻 B、重 C、大 D、小2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。浮在水面的物体，（ ）等于（ ）。A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（ ），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（ ）。A、下沉

4、B、下潜 C、上浮 D、上升4、软木塞浮在（ ）上，塑料块浮在（ ）上，葡萄在（ ）上，铜砝码漂浮在（ ）上。A、水银 B、油 C、水 D、糖浆5、（ ）发现了自然科学中的一个重要原理（ ）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生6、用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ ）A、它的重量 B、它的体积 C、液体的浓度7、要使橡皮泥在水中浮起来，做法错误的是（ ）A、做成空心的 B、销掉一半 C、绑在木块上8、沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是（ ）A、浮力重力 B、浮力重力 C、浮力重力9、物体在水中的沉浮与（ ）有关。A、

5、构成他们的材料 B、材料 C、液体 D、液体的性质三、判断题。1、同一块橡皮不管切成大小如何，它的沉浮状况不会发生改变（ ）2、铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。（ ）3、物体只要在水中，它都排开了一定的水量。（ ）4、沉在水底的物体没有受到浮力的作用。（ ）5、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（ ）6、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（ ）7、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（ ）8、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（ ）9、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（ ）1

6、0、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。（ ）11、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（ ）12、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（ ）13、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（ ）14、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（ ）15、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。16、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。17、铜砝码能漂浮在水银上。四、连线题。1、物体的沉浮。比同体积的液体重的物体 在液体中上浮比同体积的液体轻的物

7、体 在液体中下沉2、马铃薯在液体中的沉浮。在清水中 在浓盐水中 浮在浓糖水中 沉在浓碱水中3、纸盒 气球木块 沉入水底 石子小刀 铅笔橡皮 浮在水面 排球泡沫 羽毛球玻璃球 铅球五、问答1、把鸡蛋放入水中是沉入水底的，你有什么办法能让它浮起来？2、有一团沉在水里的橡皮泥，要想使它浮在水面上，你有办法吗？3、一杯是盐水，一杯是清水，请你利用所学的知识想办法把它们区分开来。六、看图填空题。1、感受浮力。（标出浮力和重力的位置） （12页上图）2、测量泡沫塑料块受到的浮力。（标出浮力、重力和拉力的位置） （13页右中图）3、把泡沫塑料压入水中，一松手，为什么它会上浮？（14页下图）通过实验，我们知道

8、了泡沫塑料块在水中受到的浮力与它浸入水中的（ 体积 ）有关，浸入水中的（体积 ）（排开的水量）越大，受到的浮力就越大。完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，因此一松手，泡沫塑料就浮起来了。等到浮在水面上之后，泡沫塑料块为什么不再向上冒？因为此时它浸入水中的（体积）很小了，受到的浮力也很小。小到与它所受的重力相等，因此就不再上浮，也不下沉。小学科学五年级下册第二单元测试题一、填空题。1、（ ）是一种能量的形式，（ ）能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。2、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（ ）的变化，这可以通过我们的感官感觉

9、到或通过一定的装置和实验被观察到。3、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做（ ）。4、常见的物体都是由（ ）组成的，而（ ）总是在那里不断地运动着。5、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（ ）。6、热总会从温度较（ ）的一端传递到温度较（ ）的一端，这种传热方式叫做（ ）。7、热总是从_的一端向_的一端传递。 8、一般物体都有( )的性质.9、热传递的方式有( )( )和( )等.二、单项选择题。1、水受热以后，（ ）会增大，而（ ）不变。A、轻重 B、大小 C、体积 D、重量2、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：

10、当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离（ ），物体就（ ）了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离（ ），物体就（ ）了。A、增大 B、缩小 C、膨胀 D、收缩3、（ ）的这种奇特性质曾被用在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有( )。所说的铅其实是铅和（ ）的合金，当溶化了的合金浇进铜模里冷却凝固时，由于（ ）热缩冷胀，字的笔画会十分清晰，而且经久耐用。A、铜 B 、铋 C、钢 D、锑4、热总是从较（B ）的一端传向较（D ）的一端。A、粗 B、热 C、细 D、冷5、热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。（ ）：通过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程。（

11、）：物体以电磁波的形式向外发散热能的过程。（ ）: 通过直接接触将热从一个物体传给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。A、热传导 B、对流 C、热辐射6、相邻两段铁轨之间的缝隙（ ）A、冬天大 B、夏天大 C、冬天夏天一样大7、压瘪的乒乓球，浸入开水里烫一下，还能重新鼓起来，这是利用了（ ）A、液体的热胀冷缩 B、固体的热胀冷缩 C、气体的热胀冷缩8、下列金属中，会热缩冷胀的是（ ）A、 铁 B、铝 C、锑9、下列三个勺子，热传递本领最好的是（ ）A、铝勺 B、木勺 C、塑料勺三、多项选择题。1、大多的（ ）都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。A、液体 B、固体 C、气

12、体 D、物体2、有( )可以使我们的身体能热起来A、运动 B、吃食物 C、取暖器取暖D、晒太阳 E、烤火 F、加穿衣3、大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷张。这两种金属就是（ ）。A、铜 B、锑 C、钢 D、铋4、（ ）是热的良导体，吸热快，散热快；（ ）是热的不良导体，吸热慢，散热慢。 A、钢 B、木头 C、塑料 D、铁四、判断题。1、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（ ）2、加穿衣服会使人体感觉到热，因为衣服给人体增加了热量（ ）3、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是商家侵犯消费者权益的行为。（ ）4、如果瓶内的空气体积膨

13、胀，瓶内的空气就会往瓶外挤。只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑，我们就知道瓶里的空气在膨胀了。（ ）5、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。（ ）6、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，铜和钢有热胀冷缩的性质所有物体都有热胀冷缩的性质。（ ）7、不同材料制成的物体，导热性能是一样的。（ ）8、空气是热的良导体。（ ）9、热量绝不会真正消失。它只是从一个物体转移到了另外一个、两个或更多的物体。（ ）10、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。（ ）11、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（ ）12、自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。（

14、 ）13、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。（ ）五、看图填空题、问答1、你仔细观察过路面吗？工人叔叔在铺路的时候总是把水泥路做成一块块的，块与块之间都留有1厘米左右宽的缝隙。这是为什么呢？一条大马路做成平坦的一整条不是更好吗？ （45页上图）原来，水泥路面在夏天被太阳晒得滚烫，受热体积（ ），就会向四面延伸，有了这些缝隙。留出了延伸的余地。冬天冰天雪地，温度很低，水泥路面又要（ ）。每一块水泥路面都（ ），缝隙处被拉大。如果没有预先留下整齐的缝隙，那么水泥路面将会被自己的（ ）拉得四分五裂，整个路面就要坏掉。所以水泥路面要做成一块块的。2、铁路的铁轨在连接处总是留出一条缝隙

15、，这条缝隙的大小会变化吗？有怎样的规律呢？3、应用所学知识解释为什么两根电线杆之间的电线,冬天绷得比较紧而夏天却比较松 答:因为一般物体都有热胀冷缩的性质.冬天的温度低,电线受冷缩短,而夏天温度高电线受热膨胀所以电线冬天紧夏天电线比较松.4、解释实验现象:在一个试管里放上一些冷水,然后再放上一条小鱼,可以看到鱼儿自由自在的游着.现在教师在试管的上端的水面处,用酒精灯给水加热,一会儿水沸腾了.我们看到鱼儿不但没有死亡,而且还在自由自在的游动着,这是为什么 六、连线塑料铝勺 传热快铁锅 传热慢木棒课本钥匙七、实验操作为了证明液体具有热胀冷缩的性质，你有什么办法？写出你的实验方案：我需要的材料：我的实验方法及步骤：我的实验结论：