第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-- 高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册.pptx
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1、第2课 诸侯纷争与变法运动 (社会大动荡、大发展、大变革、大繁荣),课标要求: 1.通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的背景和必然性; 2.了解老子、孔子学说;通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。,一、列国纷争与华夏认同-大动荡,思考:列国指?列国纷争如何而来?,(一)“春秋五霸”(春秋-前770年前476年) 背景: (1)王室衰微,分封宗法遭到破坏。周天子失去天下共主的地位。 (2)诸侯王势力的扩张。大的诸侯企图扩张势力,吞并小诸侯国。 2.特点:各诸侯竞相争霸。,一、列国纷争与华夏认同-大动荡,思考:列国指?列国纷争如何而来?,(一)“春秋五
2、霸”(春秋-前770年前476年) 背景: (1)王室衰微,分封宗法遭到破坏。周天子失去天下共主的地位。 (2)诸侯王势力的扩张。大的诸侯企图扩张势力,吞并小诸侯国。 2.特点:各诸侯竞相争霸。 3.概况: (1)第一种说法:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 (2)第二种说法:齐桓公、宋襄公、晋文公、楚庄王、秦穆公。,(二)“战国七雄”(前475年221年) 1.背景:一些诸侯国的卿大夫掌握了实权,经过长期纷争,小诸侯国消失了。 2.概况: (1)“三家分晋”,礼乐征伐自天子出(西周) 礼乐征伐自诸侯出(春秋),三家分晋:春秋末期,晋国衰落,实权由智家、赵家、韩家、魏家把持,以智家
3、的势力最大。前453年,赵、韩、魏三家联合灭了智家,晋被赵、韩、魏三家所分,形成三家分晋的局面,晋君成为附庸。前403年,周天子正式承认三家为诸侯。,(2)“田氏代齐”,指战国初年 陈国田氏后代取代 齐国姜姓吕氏成为齐侯(齐威王始称 齐王)的事件。公元前386年,周安王正式册命田和为齐侯,自此田氏在形式上取得了齐侯的合法地位。,战国七雄-并存 约800-兼并-7,战国因刘向所编战国策得名,唐朝孔颖达说:“中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”华夏”连称本意指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体。在春秋战国时被认同。,中原各国因经济文化较为先进,自称华夏,战争,迁徙,交流,各民族之间
4、相互学习,相互促进, 社会经济较快发展,相继封建化。,民族融合,中华民族初步形成,各族同源共祖的观念得到发展。,(三)华夏认同-民族融合,二、经济发展与变法运动,探究:诸侯兼并的根源?,西周生产工具(石器、骨器、木器、少量青铜),春秋战国:铁器牛耕,生产力提高,西周时期集体耕作方式的迅速瓦解也是当时的政治形势决定的:周室衰微、诸侯争霸,统治者单纯依靠井田制度和劳逸地租的有限收入已经不能应付他们日益庞大的军费开支,在这种客观条件下,他们改变剥削方式,将大块土地分割成小块,实行按亩收税。洪煜战国秦汉时期的小农经济,(一)经济发展 (1)农业:生产力提高 生产工具:石器、骨器、木器-铁器牛耕 土地制
5、度:井田制瓦解-土地私有制的兴起 耕作方式:集体耕作(千耦其耘)-个体农耕 水利设施:郑国渠、都江堰 (2)手工业:分工细密(官营、民营) (3)商业:私商出现,打破工商食官,市井、商业都会繁荣。,(二)变法运动,探究:变法的必要性及效果?,1. 原因: (1)经济:铁农具和牛耕的使用推动生产力发展,井田制被破坏,土地私有制开始逐渐确立。 (2)阶级:新兴地主阶级壮大,要求废除旧贵族的世袭特权。 (3)政治:周王室衰微,诸侯争霸,宗法分封制遭到破坏。 (4)目的:各国为了富国强兵,努力提高争霸实力。 2.主要:商鞅变法(356年),(二)变法运动,探究:变法的必要性及效果?,秦国:商鞅变法,(
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