小学电教室工作计划精选.doc
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1、小学电教室工作打算 篇一:2014-2015小学电教室工作打算 2014-2015第一学期学校电教室工作打算 一、指导思想 围绕学校教学工作打算,结合学校电教工作实际,以资源建立为根底,以创新为动力,以开展为主题,以应用为主的根本工作思路;树立效劳认识,不断提高电教工作效劳水平,大力推进我校教育现代化,使我校电教工作上一个新台阶。 二、常规工作: 1定期对学校各终端设备、专用教室等系统进展检查、维护,保证设备设备平安性、完好率,延长使用寿命,并使其处于最正确工作状态。 2、认真落实学校平安目的责任制,防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈,防患未然,杜绝平安事故的发生。 3、及时做好设备、材料的
2、添置、验收、入帐、报损等工作,学期完毕前清理,做到帐物相符,当好学校的管家 4、加强资源建立,采纳市场购置一些、网上下载一些、教师自制一些相结合的方法,充实我校信息资源库,做好重要材料的备份工作。 5、随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作,并做好材料的整理和使用情况登记工作。 三、重点工作 1、加强信息技术课教学研究,提高信息技术学科教学质量。 (1)、确立教学目的、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的根本知识和根本技能,提高信息素养。学期中,将定期听课调研,并要求信息技术教师积极参加市各级各类教研活动,使信息技术教育有序开展。 2、加强电教设备的日常治理与维护(1)
3、、接着做好电教设备的“配、管、用”工作 目前学校各功能教室的电教设备已根本装备好,因此现在首要的任务是做好治理及使用登记工作。 “管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进展定期的检测维护,并做好维修记录。做好教师的教学软件借还登记,整理软、硬件资源,健全治理制度,使软、硬件不流失、不损坏。 “用”主要是指提高电教设备的使用率,鼓舞教师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。 (2)、实在治理好多媒体 既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好多媒体教室的卫生、平安工作。 (3)提高教师的信息技术专业素养 作为信息技术专业人员,要努力学习
4、信息技术与学科课程整合的理论,发挥制造力,大胆实践,进展网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。 (4)、加强电教人员的效劳认识 采取适宜的方式将学校内的电教资源传递给各位教师,让每位教师理解学校的资源进而能利用这些资源来改良教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。本学期,每天对各班级使用电教设备进展记录,提高效劳认识。 白银区重坪小学 2014年8月26日篇二:小学电化教学工作打算 小学电化教学工作打算 (20122013学年度第二学期) 一、指导思想 按照旗教育局现教中心及学校教导处有关精神要求,以科学开展观为指导,围绕根底教育课程资源建立,结合我校的设
5、备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建立现代化的师资队伍,实在提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。 二、工作目的 1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备,添置新软件;为教育信息化教学做好预备。 2、加强对信息技术课程的教学治理。要求信息技术教师积极探究构建新型的教学构造,更新教育方式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。 3、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态,结合博客平台,努力构建络互动平台,促进教师专业成长进程。 4、完善电教设备、多媒体教室使用的治理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的利用率,特别是语音教学系
6、统在语文、英语教学中的使用率,不断优化课堂教学。 5、进一步抓好电教常规培训,接着抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用才能,使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建立一支具有信息技术应用才能的教师队伍,协助教师处理教育教学中对多媒体应用的疑征询,并纯熟应用多媒体。 6、公开课要求必须上多媒体课,积极推进信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的才能,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推进新课程改革的进程。 7、优化教育资源,提高课堂课件、图片、文档的利用率。 三、强化校本培训 校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台,我校校本培训工作必须做好缜
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