2.1始终坚持以人民为中心教学设计- 高中政治统编版必修三政治与法治.docx

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1、人教版高中思想政治（2019）必修 3政治与法治第一单元第二课第一框题 始终坚持以人民为中心教学设计 教学设计课标分析 本框体现了普通高中思想政治课程标准（2017年版）所列的“1.2引述党章规定，明确党的性质、宗旨和指导思想”的要求。教材分析本框承接第一课，从党的性质、宗旨和执政理念方面阐述中国共产党的先进性，为下一框题作好铺垫。本框包括两目，第一目“党的性质和宗旨”，介绍中国共产党的性质，揭示了中国共产党的阶级性和先进性，阐明了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨；第二目“党的执政理念”，介绍中国共产党立党为公、执政为民的执政理念，并阐述如何做到立党为公、执政为民。学情分析通过第一课内容的学

2、习，学生已经了解中国共产党的执政地位是历史和人民的选择为本框的学习做好了必要的铺垫。高一学生具有一定的认识社会、提炼信息、提出问题、思考问题的能力，对中国共产党的认识不够深入，中国共产党的基本理论有待加强。通过本框的学习，培养学生辩证分析的能力、理论联系实际的能力，引导学生更加理性的参与政治生活，形成正确的世界观、人生观、价值观，增强爱党爱国和报效人民的责任担当。教学目标与核心素养一、教学目标：1.知道中国共产党的性质和宗旨，了解中国共产党的执政理念；懂得中国共产党坚持以人民为中心，始终把人民立场作为根本立场。2.能够结合实际阐述中国共产党除了工人阶级和最广大人民的根本利益，没有自己的特殊利益

3、。3.通过本框学习，深刻领会中国共产党之所以能成为百年大党，能领导中国人民不断创造奇迹，就是因为始终未改变自己的性质，始终坚持自己的宗旨，始终做到立党为公、执政为民。二、核心素养目标：【政治认同】通过重温党的历史，学习党的知识，认同中国共产党以人民为中心的理念，加深对中国共产党人民性和先进性的理解。【科学精神】通过实例，从理论和实践的角度说明中国共产党坚持以人民为中心，坚持立党为公、执政为民。【公共参与】通过本框学习，使学生升华对党的先进性的认识，自觉向党组织靠拢，坚定听党话、跟党走，积极投身我国社会主义现代化建设。教学重难点教学重点：理解党的性质和宗旨、党的执政理念教学难点：如何做到立党为公

4、、执政为民教学方法考虑到我校高一年级学生的现状，基于本框题的特点，我主要采用了以下的教学方法：议题教学法、实践学习法、合作探究法。教师准备：搜集、整合中国共产党成立 100周年、抗击新冠肺炎疫情、脱贫攻坚等热点时政材料；考察大峰山党性教育基地和房干村，组织学生开展实践学习；根据教学内容设计议题、情境，制作教学课件。学生准备：课前预习教材，了解身边的红色资源，跟随老师参访大峰山革命根据地纪念馆，开展实践学习。讲授新课聚焦热点联系生活激趣导入 :今年是中国共产党成立 100周年，学校组织了丰富多彩的学生活动，你参加过或者了解什么活动？从中你有怎样的体会？生：“赓续精神血脉，鉴往以知未来”党史演讲比

5、赛，通过学生讲党史故事，知道党的发展历程，了解党无私奉献的精神。生：“火红的五月”红色歌曲合唱节，我们用歌声表达对党的感谢，也用歌声唱出了党的伟大。生：利用晚自习观看专题片国家记忆，了解了许多中国共产党的故事，让我们树立了对党的感恩之心。师：多种形式的党史学习教育活动，让我们可以通过多种途径学习党的知识，赓续精神血脉。一部中国共产党的历史，就是一部为中国人民谋幸福、求解放、求进步的历史。我们党为人民而生，因人民而兴，为人民谋幸福的初心一以贯之。今天就让我们探寻中国共产党的发展足迹，感悟共产党人的初心和使命。本节课，我们主要通过解决以下三个议题，落实本框教学任务。展示议题：总议题：如何理解中国共

6、产党始终坚持以人民为中心？分议题一：如何正确理解中国共产党的性质、宗旨和根本立场？分议题二：中国共产党是如何做到立党为公、执政为民的？首先，我们进入分议题一：如何正确理解中国共产党的性质、宗旨和根本立场？环节一：了解革命精神，体会性质宗旨师：我们生活的地方，是一座有着深厚红色传统的城市，王尽美、邓恩铭、五三惨案、四五烈士、济南战役、莱芜战役、解放阁、大峰山.一个个感人的故事代代传颂，一种种红色精神砥砺我们前行。课前，我们组织同学们走出教室，参观大峰山革命纪念馆，第一次近距离了解“泰西根据地的小延安”。下面让我们随着同学们的展示和分享，感受“信仰如山，一心为民”的大峰山精神。学生小组展示、分享：

7、第一组：一封书信中共一大代表王尽美儿子怀念父亲的书信师：董必武先生曾以一首诗深情怀念王尽美烈士“济南名士知多少,君与恩铭不老松。”第二组：一位红嫂长清红嫂邵孙氏救护泰西军区一团一营营长于伯珠的故事师：长清红嫂和沂蒙红嫂一样，代表了革命年代全中国母亲的大爱无疆。问题 2：你觉得是什么力量使得像王尽美、邓恩铭等无数共产党员为革命选择慷慨献身？问题 3：为什么“红嫂”们会甘愿舍下自己的家人也要保护好共产党员？生：是由党的性质、宗旨和根本立场决定的，党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的根本立场是人民立场，宗旨是全心全意为人民服务。生：这是因为党的性质和宗旨决定了党除了

8、工人阶级和最广大人民的根本利益，没有自己的特殊利益，他们时刻代表的是着中国最广大人民的利益，而且中国共产党始终坚持同人民保持血肉联系，始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，这些都被广大人民所看到眼里，党时刻为了人民，同时人民群众也拥护中国共产党。师：一封书信、一位红嫂、一个故事，成为中国革命的缩影，让我们体会党的性质、宗旨和根本立场。对于这部分的内容，老师再进行三个方面的阐释：第一，关于党的性质。党章是党的总章程，是党的根本大法。党章规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进

9、方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物，从一开始就肩负着阶级和民族的双重使命，不仅要为实现工人阶级利益而奋斗，同时要为中国人民和中华民族的利益而奋斗。因此，“两个”先锋队是完全一致、高度统一的，也是中国共产党区别于其他政党的本质特征。第二，党的全心全意为人民服务的宗旨，党的根本立场是人民立场。中国共产党为何能够一步步由弱到强、由小变大、克服重重困难，不断创造出这些波澜壮阔的历史业绩？就因为她始终坚持初心使命，始终以人民为中心，把人民作为自己的“源”与“本”。人民性是中国共产党最鲜明的底色。第三，党与人民的关

10、系表现在：其一，党的性质和宗旨决定了党除了工人阶级和中国最广大人民的根本利益，没有自己特殊的利益；其二，在任何时候，党都把人民利益放在第一位，保持同人民的血肉联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋；其三，不允许任何党员脱离群众，更不允许任何党员凌驾于群众之上。沂蒙山老区曾有一个响亮的口号：最后一斤粮食交军粮，最后一块棉布做军装，最后一床被子盖在伤员担架上，最后一个儿郎也要送他上战场！中国共产党坚持人民立场，人民群众也坚定拥护和支持中国共产党，说明党与人民关系是血脉相连、鱼水情深。时政链接：习近平总书记关于人民立场的重要阐述：“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党

11、兴国的根本所在。”“历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背，关系党的生死存亡。”“人民至上、生命至上，保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价。”师：历史的车轮滚滚向前，不忘初心者，方得始终。站在新的历史起点，更需要共产党人将“人民”二字镌刻在新时代答卷上。接着，我们进入分议题二：中国共产党是如何做到立党为公、执政为民的？环节二：感受沧桑巨变，领悟执政理念师：中国共产党成立一百年以来，带领中国人民不断创造着新的人间奇迹。在我们身边，也有这样一个村子，他们书写了属于自己的奇迹，这个村就是济南市莱芜区雪野镇房干村，在这个村的发展过程中，村党支部带领 400多村民，撸起袖子加油干，大干

12、实干，取得了一连串的荣誉称号。下面，让我们走近房干村，通过了解房干村的昨天和今天，感受他们来之不易的幸福生活，理解中国共产党怎样坚持自己的执政理念。播放房干村老支书韩增旗的专访视频房干村的幸福生活片段师：从无粮、无钱、无路、无树到“五有”“八化”，村民们用勤劳的双手、坚持党的领导带来了房干村翻天覆地的变化。房干村的变化是党带领人民群众自力更生、艰苦奋斗的真实写照，是党始终坚持立党为公、执政为民的真实写照。请同学们思考以下问题：问题 4：在房干，党员干部是怎样带领村民实现从“穷村”“光棍村”变成生态旅游胜地的？问题 5：房干村翻天覆地的变化可以总结为哪些成功的经验？生：房干村老支书韩增旗贯彻了立

13、党为公、执政为民的理念，他带领村民修水库、种玉米，体现了党全心全意为人民服务，他把最广大人民利益最为根本出发点和落脚点，能够为了人民，紧紧的依靠人民。生：韩增旗代表的党员干部坚持了人民立场，充分发挥了人民的主动性，充分利用人民的主动性和创造性，去发挥全体人民作用完成这样的事业，让人民充分意识到发展的重要性，人民是我们党的力量之源。生：党员干部践行了全心全意为人民服务的根本宗旨，通过党员骨干发挥带头作用，不断满足人民群众美好生活的需求。通过修水库让人民吃饱饭，通过发展旅游业让人民致富，一直坚持人民立场、人民主体地位，维护人民利益。结合房干村从成功经验的分享和教材内容，我们要从以下三个方面全面理解

14、党的执政理念：第一，明确党的执政理念的内涵，即是什么。立党为公，就是党的路线、方针、政策都要代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，都要体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想。“公”与“私”相对立，说明中国共产党没有任何私利。执政为民，就是党的全部工作必须以中国最广大人民的利益与幸福为根本出发点和落脚点，这也是党治国理政的根本出发点和落脚点。立党为公是执政为民的前提条件，执政为民是立党为公的本质要求，二者是相互联系、相互促进的统一整体。第二，理解坚持党的执政理念的必要性，即为什么。为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。中国共产党是中

15、国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的宗旨是全心全意为人民服务，我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，党的性质、宗旨和国家的性质决定了党的执政理念。唯物史观认为，人民群众是社会历史的主体、创造者，是推动社会历史发展的决定力量。习近平总书记强调“人民是历史的创造者，是决定党和国家命运的根本力量”。从社会发展客观规律的角度，人民的地位和作用也要求中国共产党始终坚持人民主体地位，坚持以人民为中心。第三，把握党的执政理念的具体要求，即怎么做。坚持立党为公、执政为民，要求我们践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，牢记执政党的权力是

16、人民赋予的，坚持为人民掌好权，用好权。坚持人民立场和人民主体地位，虚心向人民学习，倾听人民呼声，汲取人民智慧，切实做到紧紧依靠人民、一切依靠人民。必须坚持党在社会主义初级阶段基本路线，不断把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下，我们取得抗击新冠肺炎疫情阶段性胜利，也向世界自豪地宣布实现了现行标准下 9899万农村贫困人口全部脱贫。展示两组图片和数据：第一组：在抗击新冠肺炎疫情过程中，全国 3900多万名党员、干部战斗在抗疫一线，1300多万名党员参加志愿服务，400多名党员、干部为保卫人民生命安全献出了宝贵的生命。第二组：9899万,现

17、行标准下农村贫困人口全部脱贫；300多万，这是驻村干部的总数。一声令下，是他们奔赴戈壁深山、江滨海畔。1800，这是牺牲在一线的扶贫干部人数，他们长眠在了那些熟悉的田野里。师：革命年代中国共产党为了国家和人民抛头颅、洒热血，和平时期他们负重前行，换来亿万人民岁月静好。同学们，环顾世界，很少有哪个政党像中国共产党这样，在理论上鲜明提出、在实践中明确要求以人民利益为出发点和落脚点；很少有哪个政党像中国共产党这样，把公而忘私、奉献牺牲作为对党员的基本道德要求。正是这种立党为公、执政为民的精神境界和人格力量，让中国共产党始终保持持久的向心力，把中华民族变成一个坚强的命运共同体，屹立于世界民族之林。环节

18、三：描绘美好愿景，践行初心使命师：党的十九届五中全会提出在我国全面建成小康社会后，要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程。这次会议像灯塔一样，指明了承载着 14亿中国人的“东方巨轮”未来的航向。带领全国各族人民实现社会主义现代化的共同愿景，是中国共产党坚持立党为公、执政为民新的目标要求。那么，我国未来的现代化是什么样的现代化？学生活动“我眼中的现代化”：请同学们结合教材P19“探究与分享”栏目内容和我们生活实际，畅想到本世纪中叶，我们眼中的现代化是什么样子。生：，社会保障体系更加完善，人民生活更加富裕，彻底消除贫困，广大人民群众的幸福感越来越强。生：在未来，我国会建成富强民主文明和谐美

19、丽的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。对社会来说，我们的社会主义核心价值观得到更好地落实，社会更加繁荣安定。对人民来说，党通过提高与时俱进的执政能力，不断满足人民对美好生活的向往，人民更加坚定对党的信仰，坚定不移跟党走。生：未来我们生活水平会更加优越，会有更舒适的居住条件和更高水平的教育条件。生：从文化的角度，我们会继续完善和发展中国特色社会主义文化，传承优秀的中国传统文化，发扬传统文化瑰宝，让我们的优秀传统文化风靡全世界。师：通过同学们的分享，我们所期望的、我们眼中的现代化是更高水平、更加全面的现代化。到 21世纪中叶，我国社会主义现代化强国建设愿景目标：全面实现国家治理体系和治理

20、能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，基本实现全体人民共同富裕。在此，给同学们拓展关于现代化的两个方面的知识。一般而言，现代化是指人类文明发生的一种革命性变化，是从传统社会向现代社会的转变。随着资本主义兴起，欧美发达国家在历史上率先实现了现代化，但也伴随着殖民、剥削、压迫和环境问题。中国的现代化给世界现代化进程提供了新的实现路径。纵观中国迈向现代化的历程，你会发现中国的现代化不只追求经济发展，而是以人民为中心强调物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会和生态文明全面协调发展。中国追求的现代化是 14亿人的现代化，是社会主义的现代化。中国的现代化是以人民为中心的更加公正的现代化，是追求协

21、调平衡的更加全面的现代化，是扬弃既往的更加超越、进步的现代化。中国向现代化的迈进使民族伟大复兴迎来更加光明的前景。目前，世界上现代化总人口大约 10亿，中国的人口是 14亿，中国的现代化将超过之前所有现代化人口的总和，深刻改变世界现代化的格局，中国将对世界现代化进程和世界文明作出更加巨大的贡献！师：一个时代都有觉醒年代，每一代青年都肩负时代使命。今天的你有没有想过，要成为一个怎样的青年，如何度过自己的青春？学生活动：写给青春的三行诗，回答时代对青春之问。生：乘青春之风，怀凌云之志，不忘初心；掌青春之舵，展青春之险，砥砺前行；扬青春之帆，涵热血之情，方得始终。生：不因现实复杂而放弃梦想，不因理想

22、遥远而放弃飞翔，青春筑梦路上坚定使命共创辉煌。生：青春是刺破迷茫的利剑，披荆斩棘，一往无前；青春是照耀原野的烈火，春风又起，燃烧不尽；青春是意气风发的我们，承担使命，永不言弃。生：.师：写给青春的三行诗就分享到这里，希望同学们把自己的三行诗放在学习的桌角，时刻提醒我们要不断实现青春的理想。课堂小结：师：让我们一起对本节课所学内容进行一下小结，本节课紧紧围绕“始终坚持以人民为中心”，通过“大峰山革命教育基地”实践学习，体会中国共产党的性质、宗旨和根本立场；通过感受“房干村的历史变迁”，描绘“我眼中的现代化”，懂得中国共产党立党为公、执政为民的内涵、原因和具体要求，即是什么、为什么、怎么做。课后作

23、业：根据济南革命遗址，打卡红色革命地标，了解背后的红色故事，分组制作宣传海报，展示党的奋斗历程。结束语：同学们，今天我们共同重温党带领人民“站起来”的艰辛历程，感悟“富起来”的沧桑巨变，畅想“强起来”的愿景目标，我们不断深化理解中国共产党始终坚持以人民为中心的理念，进一步了增强爱党爱国、报效人民的使命担当。让我们不断从党的百年奋斗历史中汲取真理的力量、信仰的力量、精神的力量，积极担当民族复兴的大任，以实干的精神谱写人生的芳华。未来是你们的，未来，也看你们！在本节课即将结束的时候，老师提议让我们用外国语学校的七种语言共同祝福党的生日。日语、俄语、法语、德语、西班牙语、英语、汉语七种语言祝福党的生日“敬爱的中国共产党，祝您生日快乐”。