学年度九年级化学上册第四单元我们周围的空气第节氧气第课时氧气的实验室制法课时练习新版鲁教版.doc

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1、第三节 氧气 第1课时氧气的实验室制法学号 班级 姓名 1. 利用以下原理制取氧气，具有反响快、操作简便、能耗少、无污染的是(D)A高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气B氧化汞汞氧气C氯酸钾氯化钾氧气D过氧化氢水氧气2.以下有关催化剂的说法正确的选项是(B)A在化学反响后其质量减小B催化剂能改变化学反响速率C在化学反响后其质量增加D在化学反响后其化学性质发生了变化3.某同学选用如下图的装置制取氧气。 (1)写出仪器B的名称：_集气瓶_。(2)甲同学应选取的试剂是MnO2和_H2O2_(填化学式)，MnO2固体在该反响中起_催化_作用。(3)实验可用排水法收集氧气，说明氧气具有_不易溶于水且不与水反响_的

2、性质。除了排水法，该同学还可选择_向上排空气_法收集氧气。(4)实验前，该同学先向仪器A中参加水，然后将导管放入水槽中，并翻开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出。该实验操作的目的是_检查装置的气密性_。4工业上制取大量氧气的方法是(C)A加热氯酸钾B加热高锰酸钾C别离液态空气D加热二氧化锰5分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢(化学式为H2O2)三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有(B)A氧气B氧元素C氧分子D氧化物6实验室利用分解过氧化氢制氧气时，忘记参加二氧化锰，其结果是(B)A不能产生氧气B生成氧气的速率慢C产生氧气的总量减少D过氧化氢不能分解7实验室制取氧气的

3、装置如下图，以下有关表达合理的是(A)A锥形瓶里参加少量二氧化锰，分液漏斗里盛放双氧水B锥形瓶里加高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水C集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上D当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡立即收集8实验室用如下图装置制取氧气，以下实验操作正确的选项是(A)A加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B先将导管口移入集气瓶，再开始加热C收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管9从平安、环保、节能、简便等因素考虑，实验室制氧气的以下方法最正确的是(B)A电解水：H2OH2O2B催化分解双氧水：H2O2H2OO2C加

4、热高锰酸钾：KMnO4K2MnO4MnO2O2D加热氧化汞：HgOHgO210以下关于产生氧气方法的表达中，错误的选项是(B)A空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B工业上用别离液态空气的方法制取氧气是分解反响C用含有氧元素的物质反响才有可能产生氧气D实验室常用加催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气11.实验室制取某些气体的装置如下图。以下说法正确的选项是(A),),),),),)A装置和组合可以用来制取氧气B装置和组合可以用来制取氢气C装置和组合可以用来制取二氧化碳D装置可以较好地控制反响速率12鉴别一瓶气体是否为氧气，以下操作正确的选项是(C)A观察气体颜色B闻气体的气味C插入带火星的木条D倒

5、入澄清的石灰水13假设用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，原因不可能是(A)A产生氧气的速率太慢B开始收集时，倒置在水槽中的集气瓶未装满水C导管口一出现气泡就立即收集D收集好氧气后未盖好玻璃片就正放在桌面上14.以下关于氧气的说法中，不正确的选项是(A)A氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B氧气能使带火星的木条复燃C红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟D实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花15如图是实验室制取氧气常用的装置，根据装置图答复以下问题。(1)写出图中标号仪器的名称：a_试管_；b_分液漏斗_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，气体发生装

6、置应选_A_(填装置序号，下同)。(3)写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的符号表达式：_H2O2H2OO2_，该反响的根本类型是_分解反响_。(4)实验室用大理石和稀盐酸反响制取CO2，气体收集装置选_D_；假设要制得枯燥的CO2，还应将气体通过_F_装置。16如下图，实验室制取O2，不能选择的装置组合是(C)ABCD17.FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反响(忽略水的挥发)。以下图象正确的选项是(B),A) ,B) ,C) ,D)18如下图是实验室制取气体的常用装置，请根据要求答复以下问题。ABCDE(1)仪器a

7、的名称是_集气瓶_。(2)利用装置B制取氧气时，反响的符号表达式是_H2O2H2OO2_；用排水法收集氧气，说明氧气具有_不易溶于水且不与水反响_的性质。实验结束后，假设要别离出锥形瓶中的固体物质，应用的别离方法是_过滤_。(3)下面是利用装置收集气体的操作，正确的实验操作顺序是_(填序号)。待集气瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中(4)氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从图中选出制备一瓶氨气所需要的装

8、置组合是_AD_(填装置序号)。19某同学称取一定质量KMnO4放在大试管中，将温度控制在250加热制取O2，该反响的符号表达式为_KMnO4K2MnO4MnO2O2_。实验结束时，该同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究。【提出猜测】猜测：反响生成的MnO2分解放出O2。猜测：反响生成的K2MnO4分解放出O2。作出上述猜测的理由是_MnO2、K2MnO4都是含有氧元素的化合物_。【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验。(1)第一组同学取一定质量的MnO2，在250条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。那么猜测_错误。(2)第二组同学取K2MnO4在250条件下加热，没有用测定质量的方法但得出了猜测正确的结论。该组同学选择的实验方法是_制得并收集到一些氧气_。