1.2细胞的多样性与统一性课件 高一上学期 人教版 必修1.ppt
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1、第2节 细胞的多样性和统一性 第2课时,学习目标:,1.通过观察多种多样的细胞,归纳出它们具有的共同点(科学思维) 2.解释细胞的多样性与适应性之间的关系(生命观念) 3.说出原核细胞和真核细胞的异同点。(生命观念),植物细胞,动物细胞,细胞膜,细胞质,细胞核,(染色体:DNA+蛋白质),(含多种细胞器),细胞结构,一、植物细胞和动物细胞的比较,细胞的形态多种多样,,细胞具有多样性。,但不同类型的细胞也具有相似的结构,说明细胞具有 。,统一性,对于同一个体而言,说说造成不同种类细胞的形态结构不同的原因?P7,一、植物细胞和动物细胞的比较,细胞具有不同的形态结构是因为生物体内细胞所处的位置不同,
2、功能不同,是细胞分化的结果。,例如,红细胞呈两面凹的圆饼状,有利于与氧气充分接触,起到运输氧气的作用; 洋葱表皮细胞呈长方体形状, 排列紧密,有利于起到保护作用。,一、植物细胞和动物细胞的比较,科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物。,蓝藻细胞模式图,细菌细胞模式图,细胞结构,细胞壁,细胞膜,细胞质,拟核,(裸露的环状DNA分子),(只含核糖体),二、细菌和蓝藻的比较,蓝藻细胞内无成形的细胞核。 细胞内含有藻蓝素和叶绿素, 是能进行光合作用的自养生物。,细菌中的绝大多数是营腐生或寄生生活的异养
3、生物。,二、细菌和蓝藻的比较,以蓝藻(颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等)为例说说原核生物的一些基本特征:,宏观:以群体出现,水体富营养化:赤潮、水华,发菜:状如发丝、呈蓝黑色,细胞质,藻蓝素和叶绿素(无叶绿体)能进行光合作用(自养生物),仅唯一的细胞器核糖体,微观,无成形的细胞核,有环状拟核一条环状DNA,二、细菌和蓝藻的比较,蓝球藻,念珠藻,念珠藻,颤藻,大肠杆菌电镜照片,蓝藻电镜照片,发菜,水华,阅读课本P910,原核细胞与 真核细胞有何区别?完成表格,三、原核细胞和真核细胞,有无以核膜为界限的细胞核,较小,较大,只有核糖体一种细胞器,多种细胞器,无染色体, 有DNA分子,称为拟核,有染色体
4、(由DNA和蛋白质构成),一藻二菌三体等,动物、植物、真菌,都具有细胞膜,细胞质中都含有核糖体, 都含有DNA(遗传物质),原核生物和真核生物的比较,三、原核细胞和真核细胞,原核生物与真核生物主要类群: 原核生物: 蓝藻:( ) 细菌 : ( ) 放线菌: ( ) 支原体,衣原体,立克次氏体 真核生物: 动物(界)( ) 植物(界)( ) 真菌(界):( )等,颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜,大肠杆菌、乳酸杆菌、霍乱弧菌、肺炎双球菌,链霉菌,草履虫、变形虫、果蝇、人,褐藻、红藻、绿藻、黑藻、蕨类、苔藓、裸子植物、被子植物,酵母菌、霉菌、食用菌,思考与讨论,细胞都有细胞核吗?都有染色体吗?图1-4和
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