3.1.1 钠的性质及用途 课件 高一化学人教版必修1.ppt

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1、第一节 金属的化学性质,3.1.1 钠的性质及其应用,钠的 用途,用途是由性质决定的！,一、金属的通性,含量特征,除金、铂等少数极不活泼金属外，大多数金属元素在自然界中以化合态存在；,化合态：元素以化合物的形式存在,游离态：元素以单质的形态存在,地壳中含量前四位元素是氧，硅，铝，铁,金属的物理通性 一、金属在常温下的状态 除汞是液体外，其他在常温下是固体 二、金属的颜色光泽 绝大多数金属都是银白色，具有金属光泽，少数金属是特殊颜色，如铜是紫红色，金是金黄色 三、良好的导电、导热性 四、延展性 延性：拉成细丝的性质 展性：压成薄片的性质,金属主要化学性质： 一、金属+氧气氧化物 二、金属+非氧化

2、性酸盐+氢气 三、金属+盐盐+金属,Q1： 请利用学过的知识预测金属钠有什么什么化学性质呢？请尝试写出化学方程式。,展示点评,环节二 实验验证,【学生实验1】取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油后，用刀切去一端外皮，观察钠的颜色、光泽，感受钠的硬度。新切开的钠表面在空气中发生什么变化？,注意钠的取用:镊子（不能用手接触） 煤油要用滤纸吸干钠块要大米粒大小 剩余的钠放回原瓶。,【学生实验2】把这一小块金属钠，放在石棉网上加热， 观察现象。,【视频】钠与氯气 结论： 钠除了能被氧气氧化外，还能被氯气，硫等具有氧化性的物质所氧化，生成相应的氯化物和硫化物,环节二 实验验证,【演示实验1】取一小块金属

3、钠，用滤纸吸干表面的煤油后，加入盛有适量盐酸的试管中。,注意钠的取用:镊子（不能用手接触） 煤油要用滤纸吸干钠块要大米粒大小 剩余的钠放回原瓶。,环节二 实验验证,【学生实验3】取出一块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，切一块大米粒大小的钠，放入硫酸铜溶液中，观察现象。,注意钠的取用:镊子（不能用手接触） 煤油要用滤纸吸干钠块要大米粒大小 剩余的钠放回原瓶。,【实验现象】钠浮在液面上，熔成小球，在液面上四处游动， “嘶嘶”作响，产生蓝色絮状沉淀。,钠与硫酸铜溶液反应,2Na + CuSO4 = Cu + Na2SO4 （预测有红色固体产生）,环节二 实验验证,钠与水反应,【学生设计实验1】在烧杯中

4、加一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一小一块绿豆大小的钠放入水中，观察现象。,注意观察: 浮还是沉？ 钠的状态运动还是静止？ 有何声响？ 溶液颜色变化？,钠浮在液面，熔为一光亮的小球，并且四处游动，发出“嘶嘶”的声音，溶液中有蓝色沉淀生成。,2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 ,2NaOH + CuSO4 = Cu(OH) 2 + Na2SO4 ,【抢答】Q5：请观察钠的原子结构示意图，试从原子结构的角度解释钠的性质如此活泼的原因。,环节三 总结提升，解决实际问题,小 结,一、钠的物理性质 二、钠的化学性质 1、与非金属反应： 与氧气反应： 与硫、氯气反应： 2、与酸反应： 3、与盐的反应,