课件：1.3.1 再探原电池 鲁科版高中化学选修四.ppt

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1、再探原电池 单液和双液原电池 选自鲁科版选修四化学反应原理,学习目标,学会运用观察、实验等多种方法进一步认识原电池，了解原电池的工作原理； 通过设计简单原电池，加深对形成原电池本质条件的认识； 通过实验与分析，在学习中体验并享受探究带来的快乐，了解简单原电池的缺点和改进方法。 了解盐桥原电池的功能与价值，增强联系实际学习化学并将化学知识应用于生活的意识。,原电池原理知识回顾,概念：把化学能转变为电能的装置 电流产生本质：电子的定向移动 构成条件：,1. 自发的氧化还原反应 2. 活泼型不同的电极材料 3. 电解质溶液 4. 闭合回路,自制电池柠檬电池,把化学能转变成电能的装置原电池,原电池原理

2、知识回顾,概念：把化学能转变为电能的装置 电流产生本质：电子的定向移动 构成条件：,1. 自发的氧化还原反应 2. 活泼型不同的电极材料 3. 电解质溶液 4. 闭合回路,实验一 体验单液原电池,棉花,CuSO4溶液,组装原电池并观察实验现象，记录电压、电流数据,实验一、体验单液原电池,锌片表面变黑,铜片变红,电压表读数不稳定，持续衰减，音乐不流畅,单液原电池特点,锌片失去的电子进入正极 锌片在负极直接与铜离子发生置换 电流电压不稳定 开路损耗,一“锌”两用,能量转化率低！,如何改进原电池装置？让锌一“锌”一意工作？,【交流 研讨】,让锌片与稀硫酸不直接接触！,ZnSO4溶液,CuSO4溶液,

3、？,KCl溶液,盐桥,双液原电池,实验二、体验盐桥双液原电池,是否有电压、电流？ 观察极板现象？ 实验一中问题 是否解决？,ZnSO4,CuSO4,盐桥,双液原电池优点,能量转化率高 电压相对稳定 无开路损耗,Cu,CuSO4溶液,Zn,ZnSO4溶液,总反应？ 半反应？ 半电池？ 盐桥？ 内电路？ 外电路？,连通两个半电池 维持两极溶液电中性,KCl溶液,Cu,Zn2+,Cu2+,SO4 2-,SO4 2-,Zn,K+,Cl-,Zn2+,Zn-2e-=Zn2+,Cu2+2e-=Cu,离子通道 离子库,外电路,内电路,负极,正极,第一个原电池的发现,“接触电”,视角改变 思路不同,法拉第和丹尼尔,1836年，丹尼尔改进了伏打电池,再探伏打电池伏打电堆,结构单元：Zn|食盐水|Cu 第一个可用电源 1800年后20多年唯一的电源，它促成了电解技术的发展，电磁理论的发展。 它沿用至今，成为空气电池的原形,原电池原理的应用,小试身手,请你在实验二的基础上，设计一组电池，让贺卡（2V）稳定的工作。,探索永不止步，我们应该超越它！,