绿叶的梦学案.doc

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四年级上册1.2. 绿叶的梦（学案）一、初读课文（预习）1、大声朗读课文，圈画出不认识的字，查字典解决。2、再读课文，读通读顺。标记本课会认会写字，同桌合作自学生字。3、默读课文，积累词语。思考本课主要内容。4、快速浏览课文，理清思路。5、查资料拓展，质疑文本。二、交流展示1、分组讨论，展示预习收获： （1）会认、会写字。 （2）形近字、多音字。（3）主要内容（4）理清思路（5）拓展延伸（6）提出质疑2、理解感悟 （1）从第一自然段中，你知道了什么？（写体会） （2）默读2-6自然段，思考： 叶为什么使“我”着迷？（找出相关语句，读一读并写体会） （3）文章表达了作者怎样的思想感情，是怎样一步一步表达出来的？ （4）文章为什么以“绿叶的梦”为题？三、总结升华、指导背诵课文第五自然段。以上内容仅供参考，各位老师可根据实际情况创新，简单书写，切实做到“ 实用”