一年级家长调查表王小红.docx

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1、一 一年级家长调查表为了了解小学一年级家长对自己孩子学习、做作业、课后托管等情况的看法，正对我们班的学生家长进行了一次随机问卷调查。以下为调查问卷及答卷。1、你对孩子现阶段学习的要求是：（）A、掌握全部学习内容，考试尽量得100分。 B、看小孩自己了，考多少分都行。C、学习跟得上就行，主要是养成良好的学习习惯和学习能力。补：掌握全部学习内容 , 考95分以上都行。2、你希望孩子的学习环境：（ ）A、安静，不能受到丝毫干扰。 B、看学习环境而定。 C、相对安静，不受到太大的干扰。3、你希望孩子的课外作业：（ ）A、每天都要做完且全对，不管时间多长。 B、只要做完就行了。C、根据作业量和难易程度而

2、定，不必熬时间。4、你希望孩子在做作业时：（）A、非常专心做作业。 B、边玩边做，能做完就行。C、不干扰别的小朋友，要按时做完。5、你孩子遇到不会做的作业时，你会让他：（）A、直接去问老师，让老师告诉他。 B、抄别的小朋友。C、先自己多想想，不会就先做后面的。最后再问老师。6、你孩子遇到不会写的或不认识的字时，你会让他：（）A、直接去问老师，让老师告诉他。 B、空下，或写拼音。C、先自己查字典，或先做后面的。实在不会，再去问老师。7、做完作业，老师指出不对的题目后，你会让他：（）A、只要改正就行了。 B、知道怎么错了就行。 C、知道怎么错了，并全部改正。8、孩子回家后，你发现作业还有错的，你会

3、：（ ）A、说老师没尽责，并让他改正。 B、批评孩子，并让他改正。C、指出并让他改正，以后再找机会和老师沟通。补：留给学校老师批改，然后再改正，印象更深。掌握了学习方法更重要。9、你希望小孩在托管的目的是（）A、家长没时间，有人看管就行。 B、做作业，提高成绩。C、养成学习的习惯，并能和其他小朋友团结友好相处。10、其他小朋友都在做作业，而你的小孩不做作业还吵闹，老师制止了不听，你希望老师：（）A、不必管他，不做作业就算了。 B、罚他站起来面壁，意识到错误了，再坐下做作业。C、强制带他到别的房间独处，不能影响其他小朋友做作业。补：及时跟家长沟通，别伤了孩子的自尊，也许独处一下比较好，让他（她）

4、一个人体会。11、你的小孩认为作业是：（ ）A、老师或家长的事，做作业是为了完成老师或家长安排的任务。B、他和老师或家长共同的事，老师或家长应帮助他完成。C、孩子自己的事，应该及时完成。12、你希望托管应该是（）A、督促完成作业，费用少。 B、检查指导作业，费用适中。 C、辅导功课，费用可提高。13、在进行抢答训练时，你的小孩反应慢且出错，你会（）A、生气，认为孩子不争气。 B、孩子发育程度不同，无所谓。C、根据孩子的发育情况及题的难易程度，帮助孩子。14、孩子回家后告诉你，有小朋友打他了，你会（）A、说“他打你，你就打他。” B、很在意，打电话给老师核实情况。C、问明情况，并说“没关系，他和

5、你闹着玩的”。补：告诉孩子这种做法不对，如果下次发生，孩子自己要告诉对方，这种行为是错误的。如果对方不接受，让孩子及时跟老师沟通，看情况而定，看是嬉戏还是真正动粗。15、你认为孩子的作业（）A、是学习任务，必须要做完 B、是学习好坏的反应，应该会做且要做正确。C、是对所学知识的巩固，做不完或不会做都很正常。16、孩子回家后，你发现作业没做完，你会（）A、认为老师没管好。 B、批评孩子，并当面打电话给老师。C、了解情况，若是小孩自身原因，就要让他继续在家里做，并要付出代价（不能看电视等）。17、你会告诉孩子，在托管里应该（）A、象在家里一样，可以随心所欲 B、象在教室上课一样，要严肃而认真。C、

6、可以自由一点，但要服从老师的安排，和小朋友和平友好相处。18、你觉得小朋友做作业时，老师应该（）A、在旁边看着，发现问题及时指出。 B、小朋友有问题时，就告诉他。C、让小朋友自己做，做完后再检查讲解。19、小朋友做完作业后，你觉得应采用下面哪种方法（）A、老师逐人逐题检查对错。 B、老师说答案，小朋友互相检查，老师抽查。C、老师把答案写在白板上，小朋友自己对照检查，老师抽查。20、小朋友做完作业后，相互间打打闹闹、上窜下跳，你认为（）A、危险，容易受伤，应当禁止。 B、打闹是小孩的天性，不必管它。C、老师应适当照看，只要不造成伤害，就由他们打闹。补：危险，毕竟空间有限，打闹嬉戏必然会给老师增加心理上的负担、责任。家长也要叮咛自己的孩子，做完作业后怎样保持规则。老师可以设立一个作业后的守则与安静的游戏。