1.1 地球的宇宙环境(教学课件) 地理人教版(2019)必修第一册.ppt
《1.1 地球的宇宙环境(教学课件) 地理人教版(2019)必修第一册.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1.1 地球的宇宙环境(教学课件) 地理人教版(2019)必修第一册.ppt(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、6月17日9时22分,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭,在酒泉卫星发射中心准时点火发射。,6月17日在北京航天飞行控制中心拍摄的进驻天和核心舱的航天员向全国人民敬礼致意的画在神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速交会对接后,航天员乘组从返回舱进入轨道舱。北京时间2021年6月17日18时48分,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱,标志着中国人首次进入自己的空间站。,新课导入,第一节 地球的宇宙环境,学习目标: 1.了解宇宙的物质形态和特点。 2.了解天体系统的级别和层次结构,了解地球在天体系统中的位置。 3.了解地球是宇宙中既普通又特殊的天体,正确理解地球上
2、生命存在的条件。,一、地球在宇宙中的位置,在晴朗夜空下,仰望星空,可以看到闪烁的恒星、轮廓模糊的星云,以及相对星空背景有明显位移的行星;有时还可以看到一闪即逝的流星体、拖着长尾的彗星。,宇宙中物质存在的形式,通过天文望远镜或其他空间探测手段才能探测到的星际空间物质,天体,天然天体,人造天体,分类,天然天体:星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、星际空间物质(宇宙间极其稀薄的气体和尘埃)等。,人造天体:在太空中运行的人造卫星、宇宙飞船、航天飞机、空间站等。,人造天体,如人造卫星、宇宙飞船、太空实验室等,它们是在地球上人造的,它们成为天体的前提条件就是要能克服地球的引力,在天空中自由地按自己的轨道
3、运行,否则就不是人造天体。这样我们就可以将在天空飞行的飞机排除在人造天体之外了,而在太空中飞行的航天飞机则是人造天体,但航天飞机等一旦回到地球上就是地球上的物体,就不能称之为人造天体。,2020年11月24日凌晨,“嫦娥五号”在海南文昌航天发射场发射升空,将实现区域软着陆及采样返回,探月工程将实现“绕、落、回”三步走目标。“嫦娥五号”是我国首颗地月采样往返探测器,自动完成月面样品采集,并带上约2千克的月壤返回地球。,1.下列关于天体的描述,正确的是( ) A.文昌发射中心的“嫦娥五号”是天体 B.奔月过程中的“嫦娥五号”是天体 C.进行月面采样的“嫦娥五号”是天体 D.由探测器带回地球的月壤样
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新高考地理资料 高中地理专题 新教材地理资料 高中地理课件 地理学案 高中地理设计 高考地理专题 高中地理试卷 高考地理解题指导
限制150内