山东省菏泽市牡丹区2021年济南版生物七年级上册第二章第二节脊椎动物的主要类群复习学案(有答案).doc

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1、第二节 脊椎动物的主要类群复习学案一教学目标：1、能说出鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的主要特征。2、尝试列表比较各类脊椎动物的异同3认同“结构与功能相统一”的观点，感知生物“由低等到高等、由水生到陆生、由简单到复杂”的进化顺序。二、重点：能说出鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的主要特征。三、难点：尝试列表比较各类脊椎动物的异同四、教学过程脊椎动物：身体背部有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类一、鱼1、体色：背部：黑灰色，腹部：白色（保护色）2.鱼适于游泳的特点：（1）减小阻力：鱼的身体呈梭型，可减少鱼运动时遇到的阻力。鱼的体表多有鳞片覆盖，鳞片表面

2、有黏液，可保护身体，也可减少水的阻力。（2）动力：鱼的脊柱可支撑身体，鱼运动的动力来自于尾部和躯干部的摆动。（3）协调：鳍。【起平衡作用：胸鳍（左右平衡、转换方向）、腹鳍（左右平衡）、背鳍（竖直平衡）、尾鳍（产生前进动力、决定运动方向）。侧线（感知水流方向和水压）】3.鱼的呼吸：（1）呼吸器官是鳃，鳃的主要部分是鳃丝（2）鳃丝：颜色鲜红（鳃丝中密布着丰富的毛细血管），适于吸收溶解在水中的氧气。（3）鱼的口和鳃盖后缘交替张合。4.鱼类的共同特征是：生活在水中 体表常有鳞片覆盖 用鳃呼吸 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。5、代表：中华鲟、鲨鱼。二、两栖类1、主要特征：幼体生活在水中，用

3、鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。2、代表动物：蟾蜍、大鲵、蝾螈、青蛙。（两栖动物的生殖发育离不开水，是水生到陆生过度类型）三、爬行类1.主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲 用肺呼吸 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。（爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物）四、变温动物：鱼类、两栖类、爬行类的体温会随环境温度改变而改变五、鸟类1、.家鸽适于飞行生活的特点：外形：身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力。体表：被覆羽毛，前肢变成翼骨骼：长骨中空，胸骨发达，有龙骨突。既轻便又牢固，利于飞行。肌肉：胸肌发达，产生较大动力。摄食消化：食量大，消化能力强，以提供足够的能

4、量供飞行使用；有角质喙，直肠很短，可减轻体重。从呼吸看：双重呼吸（呼吸一次，肺进行两次气体交换）提高了气体交换的效率。气囊与肺相通（暂存气体作用）。、鸟的主要特征：身体流线型。体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；直肠短，食量大，消化能力强；双重呼吸。骨中空或愈合，既轻便又牢固，利于飞行。代表|鸵鸟、企鹅、鸡、蜂鸟六、哺乳类1.自然界中的恒温动物有鸟类和哺乳类。2.哺乳动物的牙齿：有门齿、犬齿和臼齿，门齿适于切断食物，犬齿适于撕裂食物，臼齿适于磨碎食物。牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。3.体内有膈，膈作用：体腔分为胸腔和腹腔辅助肺呼吸4、生殖方式：胎生哺乳，保证后代

5、成活率5、发达的神经系统,能对外界刺激及时做出反应，适应复杂的外部环境。6、哺乳动物主要特征：体表被毛胎生、哺乳牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。体内有膈用肺呼吸发达的神经系统代表：蝙蝠、海豚、鲸五练习：1下列叙述中，与鸟类产热无关的一项是( ) A消化能力强 B呼吸作用旺盛 C血液运输氧的能力强 D羽毛保温能力强2哺乳类是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳类高等的一项是( ) A体内有膈 B牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿 C体温恒定 D胎生、哺乳3.观察下图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是( ) A体外受精 B体温恒定 C无性生殖 D背部有脊柱4.家鸽的呼吸方式独特，适于

6、飞翔的特点，主要表现为( ) A两翼上举和下垂可帮助呼吸 B有发达的呼吸器官肺 C体表被覆羽毛 D气囊的作用和双重呼吸5.青蛙的皮肤裸露，没有鳞片和其他覆盏物，能分泌大量黏液，保持湿润，这有利于( ) A游泳 B防止病菌侵入 C呼吸作用 D感觉刺激6李明将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是( ) A保持身体平衡 B产生前进动力 C保持前进方向 D控制鱼体沉浮7.家兔的消化系统中，与植食性相适应的特点是( ) A犬齿发达，盲肠发达，小肠很长 B臼齿发达，盲肠粗大，小肠很长 C臼齿发达，盲肠细小，小肠很长 D犬齿发达

7、，盲肠发达，小肠很短8.以下叙述不是哺乳动物所特有的是( )。A.胎生 B.哺乳 C.身体内有膈 D.体温恒定9.和其他动物相比，哺乳动物特有的结构是( )。A.体腔 B.膈 C.牙齿 D.肺10.下列属于哺乳动物的是()A.鲫鱼B.青蛙C.乌龟D.家兔11.北京奥运会的吉祥物分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子，其中鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子，均属于（ ）A陆生动物 B.哺乳动物 C.脊椎动物 D.恒温动物12、 下面这些动物中，哪个是真正的两栖动物（ ）A.蟾蜍 B.乌龟 C.扬子鳄 D.海豹13.以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（）A.蚯蚓依靠体表在水中能正常呼吸B.蝗虫对农业生产的

8、危害主要表现在它们会农作物的果实吃光，而只留下茎杆C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸D.鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不能飞翔14.下列有关于大熊猫的说法中，错误的是（）A.大熊猫是珍稀的哺乳动物 B.大熊猫对环境具有一定的适应性C.大熊猫生命活动所需的能量来自呼吸作用D.在动物园里圈养是保护大熊猫的唯一措施15.有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。鸟的下列结构中与这句话含义不符的是()A.前肢变成翼B.足有四趾C.体内有气囊D.胸肌发达16.“水上大世界，动物添精彩”下列只能生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是（ ）A.蚯蚓 B.草鱼 C.青蛙 D.猎豹17.下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往

9、又会让它挣脱，这是由于其体表有生很滑的黏液。鱼体表黏液的主要作用是（）A.预防人类捕捉 B.减少运动阻力 C.保持体表湿润 D.辅助呼吸18.鸟类特有的呼吸方式是（）A.双重呼吸 B.肺与气囊同时呼吸 C.用气囊呼吸 D.用肺呼吸19.哺乳动物特有的结构是（）A.心脏 B.肺 C.膈 D.肝脏二非选择题动物名称编号类别藏羚羊蜜蜂丹顶鹤鲨鱼1、 请将下列动物所属类群和特征的对应编号填入表格内：a鱼类 身体分部，三对足两对翅b鸟类 用鳃呼吸，用鳍游泳c哺乳动物 双重呼吸，恒温动物d昆虫 用肺呼吸，体腔内有膈2下图为几种常见的动物，有的还是人类的好朋友，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题。(1)A

10、类与B类结构相同之处是身体都由_构成。(2)C类是一类特殊类群，它们在发育方面的突出特征是_。(3)D类因具有较为发达的_而成为真正陆生脊椎动物的一种。(4)E类多能飞翔，与其飞行生活相适应的身体形态特征是：身体呈_型，前肢_，体表被覆_。(5)F类特有的生殖发育特点是_。(6)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有_。31.（5分）请根据家鸽消化系统图，回答问题： (1)是_，作用是_。 (2)是_，肌肉发达，具有_的功能。 (3)消化和吸收食物的主要场所是 _。 (4)是_，结构特点是_。（5）从图中可以看出家鸽的身体呈型，前肢变为_，减少了飞行时空气中的阻力。（6）家鸽的骨薄而_，胸骨特华为_，可减轻体重（7）除图中描述的以外，家鸽的呼吸也十分特殊，被称作_。答案：五练习：1D 2D 3.D 4.D 5.C 6A 7.B 8.D 9.B10.D 11.C 12、A 13.D 14.D 15.B 16.B 17.B 18.A 19.C二非选择题动物名称编号类别藏羚羊c蜜蜂d丹顶鹤b鲨鱼a1、2、(1)体节(2)变态发育(3)肺(4)流线 翼 羽毛 (5)胎生哺乳(6)脊柱31.3、 (1)嗉囊 暂时贮存软化食物。 (2)肌胃 充分研磨和初步消化食物。 (3) 小肠。 (4)直肠 很短。（5）流线 翼 （6）中空龙骨凸（7）双重呼吸