小学古诗词运用练习.docx

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1、1、假设是欢迎远道而来的朋友,我们应该说有朋自远方来,不亦乐乎。 2、假设是好朋友别离,依依惜别,我们可以说送君千里,终须一别 。 3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密. 4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起但愿人长久，千里共婵娟 5、每当看到春光将桃、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了忽如一夜春风来,千树万数梨花开 6、汉代史学家、文学家司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛中的“于 当“比讲，它与唐代诗人杜牧写的山行中的霜叶红于二月花诗句中的“于意思完全一样。 8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞

2、流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 9、人们常用杜甫的随风潜入夜，润物细无声一句来赞美教师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏。 10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发，可以引用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。这句诗表达自己的思念之情。 11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样“读万卷书，行万里路。 12、每当祖国需要你的时候，用“粉身碎骨全不怕。来表达自己的决心。 13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用“少壮不努力，老大徒伤悲。这样的名句来劝告他。 14、面对人生中

3、的成功和失败，我们应有不以物喜，不以己悲的心态。 15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用沁园春雪中的词句数风流人物，还看今朝来赞美他们。 16、白雪歌送武判断归京中以春花喻冬雪的名句是忽如一夜春风来，千树万树梨花开 17、天净沙秋思中道出天涯游子之悲的句子是夕阳西下，断肠人在天涯 18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用受任于败军之际，奉命于危难之间来形容。 19、轼名词明月几时有中富有哲理的名句是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子论语的一句话三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改

4、之 21、九月九日忆兄弟一诗中传诵千古的名句是独在异乡为异客，每逢佳节22、赠汪伦一诗中，白用“桃花潭水深千尺，不与汪伦送我情来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 23、示儿一诗中，写作者心事的诗句是死去元知万事空，但悲不见九州同。 24、读了匆匆，我想借用“长歌行中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。 这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝。 25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：少壮不努力，老大徒伤悲 。 26、教育人要积极向上，好上加好： 欲穷千里目，更上一层楼 。 27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：_千磨万击还坚韧，任

5、尔东西南北风_。 28、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 29、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不旧，永远充满活力和生机：_沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春_。 30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。 31、“明日复明日，明日何其多，今日假设不为，此事何时了。是啊，燕子去了，有再来的时候；柳枯了，有再青的时候；桃花了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ 32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍

6、得刹那间的别离。“请君试问东流水，别意与之谁短长？大家泪眼相视，情意无限！ 33、我们的教师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人轼的题西林壁中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近上下各不同，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 34、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快步踏清秋呀！ 35、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的

7、我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡。亲人啊，可知道海外游子的心！ 36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好似一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 37、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花的奇观。 38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而

8、像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花 。这落叶虽不是春天的“落红，却具有“落红的献身精神，不正像我们的教师？ 39、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 40、“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令

9、人心旷神怡！ 41、教师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ 42、春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光 43、“吹面不寒柳风不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。 44、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨

10、起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲 。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。 45、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在的表弟，心里默默祈祷着：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 。 46、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。 47、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来 这两句诗表示慨叹。 48、玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习

11、，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。你这样告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦。 49、过故人庄表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。 50、走到，这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上，人在画中游。 51、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：“_野火烧不尽，春风吹又生，千载之后，读来仍然使人激动不已。 52、白的送孟浩然之广陵一诗，字面上没有提到“情字，但是通过景物描写却透出了

12、朋友间依依惜别之情，这两句诗是：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 53、我国乒乓健儿在不久前完毕的世乒赛上，包揽了所有金牌。请你写一句话向他们表示祝贺，你 的贺语是：再接再励，勇攀顶峰！ 54、小军同学不知道立志的重要性，请你用古今贤文中的一句话送给他，让他明白人活着可不 能没有志向：年怕中秋月怕半，男儿立志在少年 55、“慈善一日捐活动那天，社会各界人士慷慨解囊，由此你想到了卢梭的名言我一向认为，只有把善付诸行动才称得上是美的 56、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游所说的那纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。： 良好学习习惯篇提出的实践出真知 也是这个意思。 57、有时候

13、，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不与旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。宋代诗人轼的题西林壁中的诗句不识庐山真面目，只缘身在此山中。说明了这个问题。 58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如白在望天门山中写到： 59、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在登鹳雀楼中的诗句：白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 60、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起白在早发白帝城中的诗句：朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山。 61、“六一儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演

14、呢？八仙过海,各显其能 。 62、本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“山水，不禁想起了汪洋大海 波涛汹涌 无边无际 奔腾不息 滚滚东流 一泻千里 江水茫茫 白浪滔天 等描写大海的成语；随着“孔子游春，不由想起了春暖花开,春意盎然,满面春风,春光无限,四季回春 绿草如荫,春风和气 春光漏泄 春光明媚 等描写春光的成语；观赏了“黄果树瀑布，自然想起了白的诗句 飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天 。 63、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的教师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗 海存知己，天涯假设比邻。 64

15、、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是踏破铁鞋无觅处 得来全不费工夫。 65、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子，可以引用海上升明月，天涯共此时。这句诗表达自己的思念之情。 66、六年的学习生活教师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了谁言寸草心，报得三春晖或春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干的名言，以此表达你对教师的热爱和赞美。 67、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样： 纸上上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 68、我们爱你山水的清奇俊秀,西湖的浓妆淡抹,、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔 69、春

16、天是什么?是白居易记忆中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，润物细无声的悄无声息；是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夏天是什么?是毛主席眼里“.赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞的七色彩虹；是令万里惊叹的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的西湖风光。 70、关于“学习的名言警句很多，如“读万卷书，行万里路等。关于“学习的成语那么更多，你能想到哪些？ 世上无难事,只怕有心人. 温故而知新。 刀越磨越利，脑越用越灵。 身怕不动，脑怕不用。 强记不如善悟。 思索，就是跟自己争论。西班牙谚语 知识无底，学海无涯 山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学

17、不完。 生命有限，学问无涯。 走不完的路，知不完的理。 学到知耻处，方知艺不精。 到处留心皆学问。 泉水挑不干，知识学不完。 做到老，学到老，活到八十还学巧。 聪明的樵夫，应该是既善于砍柴，也善于磨刀的。知识无底，学海无涯。蒙古谚语 时间是宝贵的财富 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少而不学，老而无识。 少壮不努力，老大徒伤悲。1、假设是欢迎远道而来的朋友,我们应该说有朋自远方来,不亦乐乎。 2、假设是好朋友别离,依依惜别,我们可以说送君千里,终须一别 。 3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密. 4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起但愿人长

18、久，千里共婵娟 5、每当看到春光将桃、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了忽如一夜春风来,千树万数梨花开 6、汉代史学家、文学家司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛中的“于 当“比讲，它与唐代诗人杜牧写的山行中的霜叶红于二月花诗句中的“于意思完全一样。 8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 9、人们常用杜甫的随风潜入夜，润物细无声一句来赞美教师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏。 10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发，可以引用“独在异乡为异客

19、，每逢佳节倍思亲。这句诗表达自己的思念之情。 11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样“读万卷书，行万里路。 12、每当祖国需要你的时候，用“粉身碎骨全不怕。来表达自己的决心。 13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用“少壮不努力，老大徒伤悲。这样的名句来劝告他。 14、面对人生中的成功和失败，我们应有不以物喜，不以己悲的心态。 15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用沁园春雪中的词句数风流人物，还看今朝来赞美他们。 16、白雪歌送武判断归京中以春花喻冬雪的名句是忽如一夜春风来，千树万树梨花开 17、天净沙秋思中道出天涯游子之悲

20、的句子是夕阳西下，断肠人在天涯 18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用受任于败军之际，奉命于危难之间来形容。 19、轼名词明月几时有中富有哲理的名句是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子论语的一句话三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之 21、九月九日忆兄弟一诗中传诵千古的名句是独在异乡为异客，每逢佳节22、赠汪伦一诗中，白用“桃花潭水深千尺，不与汪伦送我情来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 23、示儿一诗中，写作者心事的诗句是死去元知万事空，但悲不见九州同。 24、读了匆匆，我想借用“长歌行中的诗句

21、：少壮不努力。老大徒伤悲。 这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝。 25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：少壮不努力，老大徒伤悲 。 26、教育人要积极向上，好上加好： 欲穷千里目，更上一层楼 。 27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：_千磨万击还坚韧，任尔东西南北风_。 28、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 29、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不旧，永远充满活力和生机：_沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春_。 30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所

22、畏惧：独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。 31、“明日复明日，明日何其多，今日假设不为，此事何时了。是啊，燕子去了，有再来的时候；柳枯了，有再青的时候；桃花了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ 32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的别离。“请君试问东流水，别意与之谁短长？大家泪眼相视，情意无限！ 33、我们的教师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人轼的题西林壁中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近上下各不同，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 34、又

23、一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快步踏清秋呀！ 35、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡。亲人啊，可知道海外游子的心！ 36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好似一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿

24、丝绦。 37、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花的奇观。 38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花 。这落叶虽不是春天的“落红，却具有“落红的献身精神，不正像我们的教师？ 39、梅，自古以来就倍

25、受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 40、“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！ 41、教师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ 42、春雨，古今中外多少人赞美

26、你。“随风潜入夜，润物细无声这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光 43、“吹面不寒柳风不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。 44、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲 。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。 45、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在的表弟，心里默默祈祷着：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 。

27、 46、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。 47、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来 这两句诗表示慨叹。 48、玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。你这样告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦。 49、过故人庄表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。 50、走到，这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙

28、,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上，人在画中游。 51、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：“_野火烧不尽，春风吹又生，千载之后，读来仍然使人激动不已。 52、白的送孟浩然之广陵一诗，字面上没有提到“情字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 53、我国乒乓健儿在不久前完毕的世乒赛上，包揽了所有金牌。请你写一句话向他们表示祝贺，你 的贺语是：再接再励，勇攀顶峰！ 54、小军同学不知道立志的重要性，请你用古今贤文中的一句话送给他，让他明白人活着

29、可不 能没有志向：年怕中秋月怕半，男儿立志在少年 55、“慈善一日捐活动那天，社会各界人士慷慨解囊，由此你想到了卢梭的名言我一向认为，只有把善付诸行动才称得上是美的 56、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游所说的那纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。： 良好学习习惯篇提出的实践出真知 也是这个意思。 57、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不与旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。宋代诗人轼的题西林壁中的诗句不识庐山真面目，只缘身在此山中。说明了这个问题。 58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如白在望天门山中写到： 59、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣

30、在登鹳雀楼中的诗句：白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 60、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起白在早发白帝城中的诗句：朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山。 61、“六一儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？八仙过海,各显其能 。 62、本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“山水，不禁想起了汪洋大海 波涛汹涌 无边无际 奔腾不息 滚滚东流 一泻千里 江水茫茫 白浪滔天 等描写大海的成语；随着“孔子游春，不由想起了春暖花开,春意盎然,满面春风,

31、春光无限,四季回春 绿草如荫,春风和气 春光漏泄 春光明媚 等描写春光的成语；观赏了“黄果树瀑布，自然想起了白的诗句 飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天 。 63、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的教师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗 海存知己，天涯假设比邻。 64、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是踏破铁鞋无觅处 得来全不费工夫。 65、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子，可以引用海上升明月，天涯共此时。这句诗表达自己的思念之情。 66、六年的学习生活教

32、师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了谁言寸草心，报得三春晖或春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干的名言，以此表达你对教师的热爱和赞美。 67、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样： 纸上上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 68、我们爱你山水的清奇俊秀,西湖的浓妆淡抹,、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔 69、春天是什么?是白居易记忆中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，润物细无声的悄无声息；是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夏天是什么?是毛主席眼里“.赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞的七色彩虹；是令万里惊叹的“接天莲叶无穷碧，映

33、日荷花别样红的西湖风光。 70、关于“学习的名言警句很多，如“读万卷书，行万里路等。关于“学习的成语那么更多，你能想到哪些？ 世上无难事,只怕有心人. 温故而知新。 刀越磨越利，脑越用越灵。 身怕不动，脑怕不用。 强记不如善悟。 思索，就是跟自己争论。西班牙谚语 知识无底，学海无涯 山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。 生命有限，学问无涯。 走不完的路，知不完的理。 学到知耻处，方知艺不精。 到处留心皆学问。 泉水挑不干，知识学不完。 做到老，学到老，活到八十还学巧。 聪明的樵夫，应该是既善于砍柴，也善于磨刀的。知识无底，学海无涯。蒙古谚语 时间是宝贵的财富 一寸光阴一寸金，

34、寸金难买寸光阴。 少而不学，老而无识。 少壮不努力，老大徒伤悲。小学古诗词运用练习题1、假设是欢迎远道而来的朋友,我们应该说有朋自远方来,不亦乐乎。2、假设是好朋友别离,依依惜别,我们可以说送君千里,终须一别 。3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密.4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起但愿人长久，千里共婵娟5、每当看到春光将桃、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了忽如一夜春风来,千树万数梨花开6、汗代史学家、文学家司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛中的“于 当“比讲，它与唐代诗人杜牧写的山行中的霜叶红于二月花诗句中的“于意思完全一

35、样。 8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 9、人们常用杜甫的随风潜入夜，润物细无声一句来赞美教师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏。10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发，可以引用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。这句诗表达自己的思念之情。11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样“读万卷书，行万里路。12、每当祖国需要你的时候，用“粉身碎骨全不怕。来表达自己的决心。13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以

36、用“少壮不努力，老大徒伤悲。这样的名句来劝告他14、面对人生中的成功和失败，我们应有不以物喜，不以己悲的心态。15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用沁园春雪中的词句数风流人物，还看今朝来赞美他们。16、白雪歌送武判断归京中以春花喻冬雪的名句是忽如一夜春风来，千树万树梨花开17、天净沙秋思中道出天涯游子之悲的句子是夕阳西下，断肠人在天涯18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用受任于败军之际，奉命于危难之间来形容。19、轼名词明月几时有中富有哲理的名句是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子论语的一句

37、话三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之21、九月九日忆兄弟一诗中传诵千古的名句是独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 22、赠汪伦一诗中，白用“桃花潭水深千尺，不与汪伦送我情来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 23、示儿一诗中，写作者心事的诗句是死去元知万事空，但悲不见九州同。24、读了匆匆，我想借用“长歌行中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。 这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝。25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：少壮不努力，老大徒伤悲 。 26、教育人要积极向上，好上加好： 欲穷千里目，更上一层楼 。27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上

38、、积极有为的顽强精神和人生态度：_。28、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。29、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不旧，永远充满活力和生机：_。30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。31、“明日复明日，明日何其多，今日假设不为，此事何时了。是啊，燕子去了，有再来的时候；柳枯了，有再青的时候；桃花了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ 32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的别离。“请

39、君试问东流水，别意与之谁短长？大家泪眼相视，情意无限！ 33、我们的教师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人轼的题西林壁中的两句诗，横看成岭侧成峰，远近上下各不同强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 34、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快步踏清秋呀！ 35、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望

40、明月，低头思故乡。亲人啊，可知道海外游子的心！ 36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好似一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 37、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花的奇观。 38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而

41、像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花 。这落叶虽不是春天的“落红，却具有“落红的献身精神，不正像我们的教师？ 39、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 40、“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！ 41、教师

42、，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ 42、春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光 43、“吹面不寒柳风不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。 44、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，

43、我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲 。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。 45、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在的表弟，心里默默祈祷着：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 。 46、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。 47、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来 这两句诗表示慨叹。48、玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，

44、于是学习有些松懈了。你这样告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦。49、过故人庄表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。50、走到，这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上，人在画中游。51、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：“_野火烧不尽，春风吹又生，千载之后，读来仍然使人激动不已。52、白的送孟浩然之广陵一诗，字面上没有提到“情字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：5

45、3、我国乒乓健儿在不久前完毕的世乒赛上，包揽了所有金牌。请你写一句话向他们表示祝贺，你 的贺语是：54、小军同学不知道立志的重要性，请你用古今贤文中的一句话送给他，让他明白人活着可不 能没有志向：55、“慈善一日捐活动那天，社会各界人士 、选择题。(每题1分，共35分) 1、“少壮不努力，老大徒出自汉乐府长歌行。A、悲伤 B、 伤悲 C、 忧伤2、晏殊的浣溪沙中的“无可奈何花落去的下句是。A 、 似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来3、七步诗的作者是。A、 操 B、 丕 C、 植4、杜甫的春夜喜雨中的“晓看红湿处的下句是。A 、花重城 B、 花重城 C、 花重锦官城5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。出自叶绍翁的。A 、游园不植 B、 春望 C、春夜喜雨6、“海存知己，天涯假设比邻。是的诗句。A 、 王勃 B、 白 C、王维7、“人生自古谁无死，留取丹心照。是文天祥的诗句。A 、 汉青 B、 汗青 C、 汗清8、“但使龙城