24常见的动物(第1课时).ppt

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1、第四节 常见的动物第一课时第一课时复习:如何区分动物和植物?动物和植物的重要区别：动物和植物的重要区别：1.1.能否进行光合作用，自己制造养料能否进行光合作用，自己制造养料2.2.能否自由快速运动能否自由快速运动目的目的-买可口可乐买可口可乐,葡萄葡萄一一 逛逛逛逛我们是分类我们是分类放置的哦放置的哦_问题：为什么要进行分类？问题：为什么要进行分类？分类可以让我们的研究变得更有条分类可以让我们的研究变得更有条理，理，对象分类后，他们之间的关系就会对象分类后，他们之间的关系就会变得更加清晰变得更加清晰，更容易认识、发现、研，更容易认识、发现、研究事物等等。究事物等等。分类：分类：是一种把某些是一

2、种把某些特征相似的事特征相似的事物归类物归类到一起的科学方法。到一起的科学方法。思考：这些图形可分为几类？5 437 16273 蓝色蓝色 绿色绿色 红色红色根据颜色相同归为一类分为：165 42374根据形状不同可分为：5 1三角形四边形五边形六边形圆形62你在前面都观察到了哪些动物？你凭什么就认定它就是你所说的动物呢？动物一定的特征1.分类必须依据一定的特征进行；2.如果分类的标准不一样，那么分类的结果也不一样！结论：为了更好地为了更好地研究研究和和识别识别各种动物；各种动物；动物的动物的特征特征不同不同对动物分类的目的是对动物分类的目的是:动物分类的依据是动物分类的依据是依据（生）依据（

3、生）依据（翼）依据（翼）依据（飞）依据（飞）依据（足）依据（足）依据（羽）依据（羽）依据（游）依据（游）依据（鳞）依据（鳞）分类分类 观察以下四幅图片中的动物，写出观察以下四幅图片中的动物，写出 几种分类方法。几种分类方法。水生动物陆生动物是水生还是陆生有翼动物无翼动物有无翼会飞动物不会飞动物是否会飞有足动物无足动物是否有足无羽毛动物有羽毛动物是否有羽毛会游泳动物不会游泳动物是否会游泳无鳞片动物有鳞片动物是否有鳞片 科学的分类方法是以生物的以生物的形态结构形态结构、生活习生活习性性以及生物之间的以及生物之间的亲缘关系亲缘关系等为依据等为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以

4、构成分类的七个等级。一个“界”含有若干个“门”，一个“门”含有若干个“纲”，以此类推，分类的最小单位是最小单位是 （物种）（物种）。生物分类的七个等级生物分类的七个等级林耐林耐“双名制双名制”界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种 “种种”人人金丝猴金丝猴猫猫蝗虫蝗虫界界动物界动物界动物界动物界动物界动物界动物界动物界门门脊索动物门脊索动物门脊索动物门脊索动物门 脊索动物门脊索动物门 节肢动物门节肢动物门纲纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲昆虫纲昆虫纲目目灵长目灵长目灵长目灵长目食肉目食肉目直翅目直翅目科科人科人科猴科猴科猫科猫科蝗科蝗科属属人属人属仰鼻猴属仰鼻猴属猫属猫属飞

5、蝗属飞蝗属种种智人种智人种金丝猴金丝猴猫猫东亚飞蝗东亚飞蝗 下表是人、金丝猴、猫和蝗虫分别在动物下表是人、金丝猴、猫和蝗虫分别在动物的分类等级上所处的位置。的分类等级上所处的位置。分类分类等级越低等级越低，生物的，生物的共同特征共同特征越来越来越多越多，亲缘，亲缘关系关系越来越越来越近近，生物的，生物的种类越种类越来越少来越少。分类等级越高，生物的共同特征越来分类等级越高，生物的共同特征越来越少，亲缘关系越来越远，生物的种类越越少，亲缘关系越来越远，生物的种类越来越多。来越多。动物动物界界脊索动物脊索动物门门哺乳哺乳纲纲食肉食肉目目猫猫科科猫猫属属短毛猫短毛猫种种动物动物种类种类动物相动物相似

6、程度似程度动物动物种类种类亲缘亲缘关系关系动物动物界界脊索动物脊索动物门门哺乳哺乳纲纲食肉食肉目目猫猫科科猫猫属属短毛猫短毛猫种种动物动物种类种类动物相动物相似程度似程度动物动物种类种类亲缘亲缘关系关系大大小小多多少少少少多多远远近近分类等级越高，相互的共同点越（分类等级越高，相互的共同点越（），），亲缘关系越（亲缘关系越（），物种数量越（），物种数量越（）分类等级越小，相互的共同点越（分类等级越小，相互的共同点越（），），亲缘关系越（亲缘关系越（），物种数量越（），物种数量越（）今天学习的是常见的动物，那么今天学习的是常见的动物，那么科学上我科学上我们常根据动物体内们常根据动物体内有无脊椎骨

7、有无脊椎骨，将所有的动物，将所有的动物分为分为脊椎动物脊椎动物和和无脊椎动物无脊椎动物。脊椎动物脊椎动物 像像鱼、蛙、鸟、兔等动物，它们的身体背部都有鱼、蛙、鸟、兔等动物，它们的身体背部都有一条脊柱，脊柱由许多块脊椎骨组成，称为脊椎动物一条脊柱，脊柱由许多块脊椎骨组成，称为脊椎动物椎椎动动讨论：说说你所知道的脊椎动物有哪些？说说你所知道的无脊椎动物有哪些？青蛙蚕蚯蚓鱼老虎水母蛇公鸡有脊椎骨有脊椎骨鸡、青蛙、老虎、鱼、蛇、蚕鸡、青蛙、老虎、鱼、蛇、蚕 水母水母 蚯蚓蚯蚓无脊椎动物无脊椎动物 脊椎动物脊椎动物鸡、青蛙、老虎、鱼、蛇鸡、青蛙、老虎、鱼、蛇蚕蚕 水母水母 蚯蚓蚯蚓无脊椎骨无脊椎骨标准标

8、准检索表检索表脊椎动物脊椎动物(最高等的动物最高等的动物)鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类小组讨论：请说出下列哪些动物属于脊椎动物，哪些动物属于无脊小组讨论：请说出下列哪些动物属于脊椎动物，哪些动物属于无脊椎动物。椎动物。龟蝴蝶蚌 老虎 青蛙蚯蚓蚯蚓水母丹顶鹤根据物体的根据物体的特征特征。1 1、分类的依据、分类的依据:动物动物动物的分类动物的分类脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物有有无无脊脊椎椎骨骨2 2、分类的、分类的依据依据不同，不同，分类的分类的结果结果也不同也不同鱼鱼 类类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟鸟 类类哺乳类哺乳类巩固练习巩固练习如果有人将猫头鹰、蝙蝠、啄木

9、鸟归如果有人将猫头鹰、蝙蝠、啄木鸟归为一类，将蛇、鲨鱼、海豚归为一类。为一类，将蛇、鲨鱼、海豚归为一类。你认为他的分类依据是（你认为他的分类依据是（）A.陆生或水生陆生或水生 B.食草或食肉食草或食肉C.有鳞片或无鳞片有鳞片或无鳞片 D.会飞或不会飞会飞或不会飞 D练习：找特征对下列动物进行分类。练习：找特征对下列动物进行分类。兔、鸽子、扬子鳄、青鱼、树蛙兔、鸽子、扬子鳄、青鱼、树蛙变温动物变温动物恒温动物恒温动物有鳞片有鳞片无鳞片体表湿润无鳞片体表湿润水生水生陆生陆生体表被毛体表被毛体表被羽毛体表被羽毛兔兔白鸽白鸽树蛙树蛙 青鱼青鱼扬子鳄扬子鳄树蛙树蛙扬子鳄扬子鳄青鱼青鱼兔兔白鸽白鸽 请根据是否有请根据是否有“脊柱脊柱”把下列动把下列动物分成脊椎动物和无脊椎动物。物分成脊椎动物和无脊椎动物。狗、蜘蛛、草鱼、蝴蝶、水母、鸽子、狗、蜘蛛、草鱼、蝴蝶、水母、鸽子、青蛙、鳄鱼、蜗牛、蚯蚓。青蛙、鳄鱼、蜗牛、蚯蚓。脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物狗、草鱼、鸽子、狗、草鱼、鸽子、青蛙、鳄鱼青蛙、鳄鱼蜘蛛、蝴蝶、水母、蜘蛛、蝴蝶、水母、蜗牛、蚯蚓。蜗牛、蚯蚓。