3.1 一元一次方程 教案(2套)(人教版七年级上)-一元一次方程 教案2doc--初中数学 .doc
《3.1 一元一次方程 教案(2套)(人教版七年级上)-一元一次方程 教案2doc--初中数学 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3.1 一元一次方程 教案(2套)(人教版七年级上)-一元一次方程 教案2doc--初中数学 .doc(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数第四讲 一元一次方程方程是中学数学中最重要的内容最简单的方程是一元一次方程,它是进一步学习代数方程的基础,很多方程都可以通过变形化为一元一次方程来解决本讲主要介绍一些解一元一次方程的基本方法和技巧用等号连结两个代数式的式子叫等式如果给等式中的文字代以任何数值,等式都成立,这种等式叫恒等式一个等式是否是恒等式是要通过证明来确定的如果给等式中的文字(未知数)代以某些值,等式成立,而代以其他的值,则等式不成立,这种等式叫作条件等式条件等式也称为方程使方程成立的未知数的值叫作方程的解方程的解的集合,叫作方程的解集解方程就是求出方程的解集只含有一个未知数(
2、又称为一元),且其次数是1的方程叫作一元一次方程任何一个一元一次方程总可以化为ax=b(a0)的形式,这是一元一次方程的标准形式(最简形式)解一元一次方程的一般步骤:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项,化为最简形式ax=b;(5)方程两边同除以未知数的系数,得出方程的解 一元一次方程ax=b的解由a,b的取值来确定: (2)若a=0,且b=0,方程变为0x=0,则方程有无数多个解;(3)若a=0,且b0,方程变为0x=b,则方程无解例1 解方程解法1 从里到外逐级去括号去小括号得去中括号得去大括号得解法2 按照分配律由外及里去括号去大括号得化简为去中括号得去小括号得 例2
3、 已知下面两个方程3(x+2)=5x,4x-3(a-x)=6x-7(a-x) 有相同的解,试求a的值分析 本题解题思路是从方程中求出x的值,代入方程,求出a的值解 由方程可求得3x-5x=-6,所以x=3由已知,x=3也是方程的解,根据方程解的定义,把x=3代入方程时,应有43-3(a-3)=63-7(a-3),7(a-3)-3(a-3)=18-12,例3 已知方程2(x+1)=3(x-1)的解为a+2,求方程22(x+3)-3(x-a)=3a的解解 由方程2(x+1)=3(x-1)解得x=5由题设知a+2=5,所以a=3于是有22(x+3)-3(x-3)=33,-2x=-21,例4 解关于x
4、的方程(mx-n)(m+n)=0分析 这个方程中未知数是x,m,n是可以取不同实数值的常数,因此需要讨论m,n取不同值时,方程解的情况解 把原方程化为m2x+mnx-mn-n2=0,整理得 m(m+n)x=n(m+n)当m+n0,且m=0时,方程无解;当m+n=0时,方程的解为一切实数说明 含有字母系数的方程,一定要注意字母的取值范围解这类方程时,需要从方程有唯一解、无解、无数多个解三种情况进行讨论例5 解方程(a+x-b)(a-b-x)=(a2-x)(b2+x)-a2b2分析 本题将方程中的括号去掉后产生x2项,但整理化简后,可以消去x2,也就是说,原方程实际上仍是一个一元一次方程解 将原方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 3.1 一元一次方程 教案2套人教版七年级上-一元一次方程教案2doc-初中数学 教案 人教版七 年级 doc 初中 数学
链接地址:https://www.taowenge.com/p-43248607.html
限制150内