大班数学教案：认识球体.doc

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目标：1.能说出球体的名称，清楚球体的外形特色，即不论从哪个倾向看球体根本上圆的，不论向前、后、左、右它都能转动。2.展开幼儿的不雅观看力、空间想象才干。准备：1.幼儿每人一个小筐子，筐内有乒乓球、圆片纸、铅笔、把持材料各一。2.教师演示用的大年夜模范，讲堂内角落放有球体外形的物体。过程：1.请幼儿拿乒乓球，从上下面、前后面、左右边等倾向看乒乓球是什么外形的。请幼儿不雅观看后回答。教师小结：乒乓球从各个倾向看，它根本上圆的。2.请幼儿拿圆片纸，比较圆片纸跟乒乓球的差异，进一步了解球体的特色。指导幼儿从各个倾向看圆片纸，从旁边看是一条线，幼儿不雅观看回答，教师小结。3.把球放在桌子上，让幼儿玩球。留心不要让球离开桌面，指导幼儿把球向前后、向左右等倾向转动，并启发幼儿说出：球向前，向后，向左，向右都能转动。教师小结：球能向各个倾向转动，小结：球体的外部特色，从各个倾向看根本上圆的，能往各个倾向转动的，如斯的外形叫球体。4.寻寻哪些东西是球体的？请幼儿想想并寻寻一样往常生活中哪些东西的球体外形的，说说什么缘故要做成球体外形？5.作把持材料，三个图例中，寻寻哪个是球体，什么缘故？6.活动终了。