4篇教师校长支部书记党史学习教育专题组织生活会个人对照检查剖析材料.pdf
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1、教师党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 按照教育局党组 关于认真开好党史学习教育专题组织生活 会的通知精神,本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局” 主体目标,积极贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力 行”要求,会前认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大 会上的重要讲话和党中央指定的 4 本学习材料, 扎实开展了交流 谈心、广泛征求大家意见建议,认真查摆自身存在问题,进行深 入党性分析,明确了整改措施。现按照要求作如下检视剖析。 一、党史学习教育的收获体会一、党史学习教育的收获体会 (一一) 学习习近平总书记在庆祝建党一百周年大会上的讲话学习习近平总书记在庆祝建党一百周年大
2、会上的讲话 精神情况精神情况 7 月 1 日上午 8:00,同全体教职工集中收看了庆祝中国共 产党成立 100 周年大会直播, 认真聆听了习近平总书记在庆祝中 国共产党成立一百周年大会上的讲话,心情澎湃,感受颇深。作 为一名共产党员,一是要传承伟大建党精神。总书记在讲话中提 出的“二十四字”伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源, 必须深刻领会,始终牢记入党之初、工作之初的信念和追求,在 工作和生活中传承和践行伟大建党精神, 以平凡之力书写不平凡 业绩,为 XX 发展的贡献力量。二是要认真履行时代赋予的责任。 习近平总书记在讲话中指出: “未来属于青年,希望寄予青年。” 这是对我们青年人最大的
3、鼓舞和激励。 在两个百年奋斗目标的历 史交汇点上,90 后的我们已经站在时代的前沿哨卡,必须担起 应该承担的任务、 应该肩负的使命, 在办公室平凡岗位熔铸责任、 锻炼宽肩膀,争做有所作为青年干部。三是学史力行践诺。始终 牢记“为党育人,为国育才”使命,强化理论素养提升和实践能 力锻炼,保持青年人“雷厉风行”精气神,时刻自重、自省、自 警、自励,不断提升“战斗力”“执行力”和“自制力”,在单 位转型发展中发挥先锋模范作用。 (二二) 学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史情况学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史情况 一百年来,中国共产党团结带领中国人民创造出了伟大历 史,中华民族迎来了
4、从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;一 百年来, 中国共产党始终践行初心、 担当使命, 开辟了伟大道路、 创造了伟大事业、取得了伟大成就。百年荣光属于伟大的中华民 族,属于伟大的中国人民,属于伟大的中国共产党。作为党员干 部,必须深刻汲取百年荣光蕴含的伟大力量,锻造“百折不挠” 的意志品质,涵养“百尺竿头”的进取之心,在新征程上践行初 心使命, 更加坚定对党的领导的自信, 涵养共产党人的光辉品格, 甘于清贫、顽强拼搏、开拓进取、永远奋斗,努力做好办公室日 常工作,发挥好上传下达的纽带作用,切实为班子、为全体教职 员工服好务,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。 二、存在的主要问题二、存在的主要问题
5、 (一)坚定理想信念方面:学习的系统性不强,理论武装不 扎实。对于党史学习存在浏览现象,对学了什么比较了解,但在 学到什么上收获不大, 对如何用党史学习教育所学所获和习近平 新时代中国特色社会主义思想指导工作实际方面, 还需进一步加 强,在理论联系工作实际、理论指导工作实践上思考研究得还不 够深入。 (二)增强历史自觉方面:担当精神不足。能积极完成学校 和领导交办的各项工作任务,但缺乏独挡一面的能力。比如 (三)弘扬优秀传统方面:对一些老一辈优良传统继承和发 扬不够,虽然对老一辈革命家很敬重,也能够认真学习他们身上 的优良品质,但是学习的还不够扎实,特别是在言传身教、率先 垂范方面做的还不够好
6、。比如,遇到时间紧、任务重情况下,有 畏难情绪。 (四)加强党性锻炼方面:对标先进典型,党性修养、工作 能力方面存在一定差距。如材料起草、科研水平、谈吐表达等方 面能力有欠缺,需进一步加强。 (五)发挥党员先锋模范作用,立足岗位、履职尽责方面: 高标准和高效率难以做到兼顾。对待自身本职工作,容易产生注 重工作的标准却忽视了工作效率, 注重了工作效率却忽视了工作 质量。 (六) 为群众办实事办好事方面: 深入帮扶村了解群众生产、 生活情况较之前有所减少。 三、存在问题的原因剖析三、存在问题的原因剖析 (一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习 近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做
7、到深研细读、 入 脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论 并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论 成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实 践、推动工作等方面还有差距。 (二)创新能力上存在不足。办公室工作头绪多、任务重、 要求高,遇有工作交叉重叠、或有困难时,过分依赖领导安排、 习惯做法,工作求稳怕乱,缺乏主动思考、主动谋划、主动创新 的精神。 (三)工作作风上还不够实。办公室日常事务多,对待常规 性工作,为保证工作效率,有时人为降低工作标准质量,不求过 硬、只求过关。 四、整改措施四、整改措施 一是加强理论学习,强化理论武装。进一步端正学习
8、态度, 认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想, 深入学习习近平 总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话精神, 扎实 开展习近平论中国共产党历史中国共产党简史等制定书 目的学习,增强理论功底,用理论知识武装头脑、用专业知识提 升能力。同时,注重拓展理论层面、优化知识结构,更好地将学 习成效体现在具体工作当中,确保学有所用、学以致用。 二是转变工作作风,认真履职尽责。不断强化岗位锻炼和自 我提升, 主动适应单位发展需要, 积极向领导看齐, 向模范学习, 向工作奋进,切实在长见识上下功夫,在长本领上下功夫,扎扎 实实开展各项工作,认真做好材料撰写、文件收发、档案整理等 工作, 不断
9、提升科研水平, 做新时代有文化有能力有作为青年人。 三是弘扬实干精神,提升岗位能力。保持奋发进取的精神状 态和知难而进、迎难而上的勇气,坚决克服不求过得硬、只求过 得去的消极心态,结合实际创造性地开展工作,把创新作为工作 的灵魂,在实际工作中边实践、边总结,不断改进工作方法,提 高办事效率,推动各项工作优质高效运转。 组织生活会党员教师个人对照检查材料 作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要职责,透过学习、 查摆、对照,虽然在工作中取得了一些成绩,但与组织的要求和 师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正 衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因, 认真思考整改步
10、骤和有效措施。 一、查摆出的问题一、查摆出的问题 1.在政治学习中,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而 读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,孤 立地、零散地、局部地理解党的十九大精神,以会议落实会议、 以文件落实文件,对“四个意识”“四个自信”“四个服从”的 标准学习不够深入。 2.缺乏担当精神,敢想不敢言,对身边不良风气和违规问题态 度漠然,事不关己、高高挂起的处事心态时时存在。如:在工作、 生活中不关系到自己的事不关心,也不去制止的心态仍然存在。 对工作不重实效重包装,有时把精力放在“材料美化”上,一项 工作刚开始就急于总结成绩、宣传典型,搞“材料出政绩”。如: 在开展
11、的有关工作中主要重视材料写好,过程的质量不够重视。 3.在日常工作、生活中认为不贪不占、勤奋工作就是一名合格 的党员教师了,思想深处防微杜渐的“弦”绷得还不是很紧,有 时片面地认为个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了,对自己 的世界观、人生观、价值观要求不高。 4.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来,存在以会议贯彻 会议,有重布置,轻督促,忽视检查的状况。在教学管理中,有 时对上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有 待进一步扎实细致。 二、产生问题的原因剖析 1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的 自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治 理论
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