3篇学校党员教师校长书记党史学习教育专题组织生活会个人对照检查剖析材料.pdf
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1、教师党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 按照教育局党组 关于认真开好党史学习教育专题组织生活 会的通知精神,本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局” 主体目标,积极贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力 行”要求,会前认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大 会上的重要讲话和党中央指定的 4 本学习材料, 扎实开展了交流 谈心、广泛征求大家意见建议,认真查摆自身存在问题,进行深 入党性分析,明确了整改措施。现按照要求作如下检视剖析。 一、党史学习教育的收获体会一、党史学习教育的收获体会 (一一) 学习习近平总书记在庆祝建党一百周年大会上的讲话学习习近平总书记在庆祝建党一百周年大
2、会上的讲话 精神情况精神情况 7 月 1 日上午 8:00,同全体教职工集中收看了庆祝中国共 产党成立 100 周年大会直播, 认真聆听了习近平总书记在庆祝中 国共产党成立一百周年大会上的讲话,心情澎湃,感受颇深。作 为一名共产党员,一是要传承伟大建党精神。总书记在讲话中提 出的“二十四字”伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源, 必须深刻领会,始终牢记入党之初、工作之初的信念和追求,在 工作和生活中传承和践行伟大建党精神, 以平凡之力书写不平凡 业绩,为 XX 发展的贡献力量。二是要认真履行时代赋予的责任。 习近平总书记在讲话中指出: “未来属于青年,希望寄予青年。” 这是对我们青年人最大的
3、鼓舞和激励。 在两个百年奋斗目标的历 史交汇点上,90 后的我们已经站在时代的前沿哨卡,必须担起 应该承担的任务、 应该肩负的使命, 在办公室平凡岗位熔铸责任、 锻炼宽肩膀,争做有所作为青年干部。三是学史力行践诺。始终 牢记“为党育人,为国育才”使命,强化理论素养提升和实践能 力锻炼,保持青年人“雷厉风行”精气神,时刻自重、自省、自 警、自励,不断提升“战斗力”“执行力”和“自制力”,在单 位转型发展中发挥先锋模范作用。 (二二) 学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史情况学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史情况 一百年来,中国共产党团结带领中国人民创造出了伟大历 史,中华民族迎来了
4、从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;一 百年来, 中国共产党始终践行初心、 担当使命, 开辟了伟大道路、 创造了伟大事业、取得了伟大成就。百年荣光属于伟大的中华民 族,属于伟大的中国人民,属于伟大的中国共产党。作为党员干 部,必须深刻汲取百年荣光蕴含的伟大力量,锻造“百折不挠” 的意志品质,涵养“百尺竿头”的进取之心,在新征程上践行初 心使命, 更加坚定对党的领导的自信, 涵养共产党人的光辉品格, 甘于清贫、顽强拼搏、开拓进取、永远奋斗,努力做好办公室日 常工作,发挥好上传下达的纽带作用,切实为班子、为全体教职 员工服好务,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。 二、存在的主要问题二、存在的主要问题
5、 (一)坚定理想信念方面:学习的系统性不强,理论武装不 扎实。对于党史学习存在浏览现象,对学了什么比较了解,但在 学到什么上收获不大, 对如何用党史学习教育所学所获和习近平 新时代中国特色社会主义思想指导工作实际方面, 还需进一步加 强,在理论联系工作实际、理论指导工作实践上思考研究得还不 够深入。 (二)增强历史自觉方面:担当精神不足。能积极完成学校 和领导交办的各项工作任务,但缺乏独挡一面的能力。比如 (三)弘扬优秀传统方面:对一些老一辈优良传统继承和发 扬不够,虽然对老一辈革命家很敬重,也能够认真学习他们身上 的优良品质,但是学习的还不够扎实,特别是在言传身教、率先 垂范方面做的还不够好
6、。比如,遇到时间紧、任务重情况下,有 畏难情绪。 (四)加强党性锻炼方面:对标先进典型,党性修养、工作 能力方面存在一定差距。如材料起草、科研水平、谈吐表达等方 面能力有欠缺,需进一步加强。 (五)发挥党员先锋模范作用,立足岗位、履职尽责方面: 高标准和高效率难以做到兼顾。对待自身本职工作,容易产生注 重工作的标准却忽视了工作效率, 注重了工作效率却忽视了工作 质量。 (六) 为群众办实事办好事方面: 深入帮扶村了解群众生产、 生活情况较之前有所减少。 三、存在问题的原因剖析三、存在问题的原因剖析 (一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习 近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做
7、到深研细读、 入 脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论 并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论 成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实 践、推动工作等方面还有差距。 (二)创新能力上存在不足。办公室工作头绪多、任务重、 要求高,遇有工作交叉重叠、或有困难时,过分依赖领导安排、 习惯做法,工作求稳怕乱,缺乏主动思考、主动谋划、主动创新 的精神。 (三)工作作风上还不够实。办公室日常事务多,对待常规 性工作,为保证工作效率,有时人为降低工作标准质量,不求过 硬、只求过关。 四、整改措施四、整改措施 一是加强理论学习,强化理论武装。进一步端正学习
8、态度, 认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想, 深入学习习近平 总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话精神, 扎实 开展习近平论中国共产党历史中国共产党简史等制定书 目的学习,增强理论功底,用理论知识武装头脑、用专业知识提 升能力。同时,注重拓展理论层面、优化知识结构,更好地将学 习成效体现在具体工作当中,确保学有所用、学以致用。 二是转变工作作风,认真履职尽责。不断强化岗位锻炼和自 我提升, 主动适应单位发展需要, 积极向领导看齐, 向模范学习, 向工作奋进,切实在长见识上下功夫,在长本领上下功夫,扎扎 实实开展各项工作,认真做好材料撰写、文件收发、档案整理等 工作, 不断
9、提升科研水平, 做新时代有文化有能力有作为青年人。 三是弘扬实干精神,提升岗位能力。保持奋发进取的精神状 态和知难而进、迎难而上的勇气,坚决克服不求过得硬、只求过 得去的消极心态,结合实际创造性地开展工作,把创新作为工作 的灵魂,在实际工作中边实践、边总结,不断改进工作方法,提 高办事效率,推动各项工作优质高效运转。 党史教育专题民主生活会个人对照检查材料 根据在县委党史教育领导小组工作安排,学习教育,听 取意见环节,通过集中学习,听取专题讲座,观看专题教育 片,广泛征求意见,积极化解矛盾,我对这次党史教育的深 远意义有了更为深刻的认识,触动很大、感受颇深。根据党 史教育的统一部署和要求,按照
10、党史教育的总要求,结合自 己的工作实际,对照检查存在的问题以及思想认识情况,认 真进行剖析。现将个人对照检查情况汇报如下。 一、存在的主要问题一、存在的主要问题 1 1 、理论学习不够。学习缺少主动性,没有给自己制 定相应的学习计划,往往是工作遇到相应的问题和困难,才 临时抱佛脚,没有挤时间学的想法。比如对于中心组学习, 上级要求了,就学,工作忙了就放,不能持之以恒,形成常 态。有时学习也是就学而学,泛泛而学,针对性不强,没有 切实贴近思想和工作实际,学以致用不够。 2、调研不深入。到村上调研时走马观花,难以听到实话, 看到实情,了解的只是一些表面现象,深层次的问题触及很 少,缺乏对意见的针对
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