计算机网络基础教学大纲.doc
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1、计算机网络基础教学大纲关键词:教学大纲一、适用专业:计算机组装与维护二、课程性质:学科基础课必修三、课程目的和任务: 计算机网络是电子商务专业重要的基础课,其教学目的是:通过本课程的学习,使学生基本上掌握与了解的计算机网络理论与应用的知识点;采用理论与应用技能培养相结合的思路,使学生在掌握计算机网络基本概念的基础上,能够比较容易地学习计算机网络应用的基本技能,进而培养学生分析网络问题和解决网络问题的实际应用能力。四、学时分配课内总学时:120学时,上机总学时:43学时第1章:绪论1、教学内容及基本要求了解:计算机网络的形成与发展掌握:计算机网络的定义掌握:计算机网络的拓扑构型 掌握:计算机网络
2、的分类方法了解:典型的计算机网络了解:计算机网络应用的主要领域了解:计算机网络应用带来的社会问题2、重点、难点教学重点:计算机网络的定义、计算机网络的拓扑结构与类型、计算机网络的分类方法 教学难点:计算机网络的拓扑结构与类型3、学时分配: 10学时第2章:数据通信基础1、教学内容及基本要求掌握:数据通信的基本概念了解:传输介质类型及主要特性了解:无线与卫星通信技术的基本概念掌握:数据编码的类型和基本方法了解:基带传输的基本概念了解:频带传输的基本概念掌握:多路复用的分类与特点掌握:广域网中的数据交换技术的类型与工作原理 掌握:差错控制方法 2、重点、难点教学重点:数据通信的基本概念、数据编码的
3、类型和基本方法、多路复用的分类与特点、数据交换技术的类型与工作原理、差错控制方法 ;教学难点:多路复用技术、数据交换技术的类型与工作原理、数据编码的类型和基本方法;3、学时分配: 20学时第3章:计算机网络体系结构 1、教学内容及基本要求掌握:协议、层次、接口与网络体系结构的基本概念掌握:网络体系结构的层次化研究方法掌握:OSI参考模型及各层的基本服务功能掌握:TCP/IP参考模型的层次划分、各层的基本服务功能与协议族了解:OSI参考模型与TCP/IP参考模型的比较2、重点、难点教学重点:协议、层次、接口与网络体系结构的基本概念、网络体系结构的层次化研究方法、TCP/IP参考模型的层次划分、各
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- 计算机网络 基础 教学大纲
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