县教研室年教育工作总结及年工作参考计划_0 .doc
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1、县教研室年教育工作总结及年工作参考计划_0县教研室 XX 年老师教育工作总结及 XX 年工作打算随着中小学课程改革的全面推进,老师专业开展已成为当前教育改革和老师队伍建立的中心任务。依照 XX 年省、市中小学老师接着教育工作的目的任务要求,在年初教研师训办就结合本县老师教育工作实际认真制定了xx 县 XX 年老师教育工作打算,并按打算认真组织开展好了各项工作。本着为提高全县广大老师的师德水平和业务素养,促进老师专业开展,为全县老师效劳这效劳主旨,在教育局党委、行政得正确领导下,在全县各中小学校(幼儿园)领导班子的积极协调配合、在全县广大老师的积极支持下,我县 XX 年老师教育工作按打算、保质、
2、保量地完成了各项工作任务。现特对一年来所开展的老师教育工作做出如下总结:一、认真做好中小学老师接着教育,为老师履职晋级提供效劳。XX 年的老师接着教育培训工作是以党的十七大精神和科学开展观为指导;以促进老师专业开展,提高中小学老师队伍的整体素养为目的;坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村、注重实效”的原则;以聚焦课堂为主要内容;以深化教育改革、加强学校教育治理、提高教育质量为抓手;以国家、省、市、县各级骨干老师培训为引领;以努力提高中小学老师接着教育工作的质量和效益为目的。在教研师训办与老师进修学校的亲密配合、互相支持下进展。一年来详细完成了以下工作目的任务。(一)扎实做好中小学校长培训工作。为
3、认真贯彻执行国家教育规划纲要的施行,推进素养教育整体改革和开展,加强学校人力资源开发和新课程改革创新力度,进一步提高中小学校长和老师的整体素养,引领中小学校长拓展成功办学思路,推行教育家办学思想。在市老师教育科的组织安排下选派了 5 名农村初级中学校长参加全国专题培训。8 名初级中学校长于 XX 年 3 月 27 日4月4日赴山东济南参加“当代学校杰出开展暨教育家型校长成长顶峰论坛”及调查培训。通过参观杜郎口中学,使各位校长真正理解、感悟、山东省教育的嬗变,对山东省知名的高中、初中、小学和幼儿园四个根底教育阶段如何全面推行素养教育有了大概的理解,培训、参观既启迪和拓宽校长们的文化视野,也将有助
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