护士职业素养培训人生价值.pptx
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1、 领悟人生真谛领悟人生真谛 创造人生价值创造人生价值领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值2人生观人生观人生观人生观人生目的人生目的人生目的人生目的人生态度人生态度人生态度人生态度人生价值人生价值人生价值人生价值回答人回答人回答人回答人为什么活着为什么活着为什么活着为什么活着人应当人应当人应当人应当怎样对待生活怎样对待生活怎样对待生活怎样对待生活什么样的什么样的什么样的什么样的人生才有意义人生才有意义人生才有意义人生才有意义核心核心核心核心领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值
2、人为什么活着?人人生生最最宝宝贵贵的的是是生生命命。生生命命对对于于每每个个人人只只有有一一次次。人人的的一一生生应应当当这这样样度度过过:当当他他回回忆忆往往事事,他他不不会会因因为为虚虚度度年年华华而而悔悔恨恨,也也不不会会因因为为过过去去的的碌碌碌碌无无为为而而羞羞愧愧。在在临临死死的的时时候候,他他能能够够说说,我我的的整整个个生生命命和和全全部部精精力力,都都已已经经献献给给了了世世界界上上最最壮壮丽丽的的事事业业为为人人类类的解放而奋斗。的解放而奋斗。人的生命是有限的,为人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限把有限的生命投入到无限的为
3、人民服务之中的为人民服务之中 .雷锋雷锋领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值建立高尚的人生目的建立高尚的人生目的-为人民服务为人民服务4王顺友:全国劳动模范,四川凉王顺友:全国劳动模范,四川凉山州木理县乡村邮递员。他山州木理县乡村邮递员。他20年年如一日,在一个人的马帮邮路上如一日,在一个人的马帮邮路上孤独地行走。孤独地行走。领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值5 第一类为消极无为、无益于社会及自身第一类为消极无为、无益于社会及自身第一类为消极无为、无益于社会及自身第一类为消
4、极无为、无益于社会及自身的人生态度,的人生态度,的人生态度,的人生态度,表现为:不思进取,得过且过;讲求实惠,及时行乐;表现为:不思进取,得过且过;讲求实惠,及时行乐;表现为:不思进取,得过且过;讲求实惠,及时行乐;表现为:不思进取,得过且过;讲求实惠,及时行乐;看破红尘,悲观厌世。看破红尘,悲观厌世。看破红尘,悲观厌世。看破红尘,悲观厌世。第二类为乐观向上、积极进取第二类为乐观向上、积极进取第二类为乐观向上、积极进取第二类为乐观向上、积极进取的人生态度,表现为:的人生态度,表现为:的人生态度,表现为:的人生态度,表现为:热爱生活,满怀信心;责任感强烈,意志坚韧;积极向热爱生活,满怀信心;责任
5、感强烈,意志坚韧;积极向热爱生活,满怀信心;责任感强烈,意志坚韧;积极向热爱生活,满怀信心;责任感强烈,意志坚韧;积极向上,勇于开拓。上,勇于开拓。上,勇于开拓。上,勇于开拓。确立积极进取的人生态度确立积极进取的人生态度确立积极进取的人生态度确立积极进取的人生态度(一)人生态度与人生观(一)人生态度与人生观(一)人生态度与人生观(一)人生态度与人生观(二)端正人生态度(二)端正人生态度(二)端正人生态度(二)端正人生态度领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值6爱因斯坦的人生态度爱因斯坦的人生态度爱因斯坦的人生态度爱因斯坦的人生态度“对于
6、我来说,对于我来说,对于我来说,对于我来说,生命的意生命的意生命的意生命的意义在于设身处地替人着义在于设身处地替人着义在于设身处地替人着义在于设身处地替人着想,想,想,想,忧他人之忧,乐他忧他人之忧,乐他忧他人之忧,乐他忧他人之忧,乐他人之乐。人之乐。人之乐。人之乐。”爱因斯坦爱因斯坦爱因斯坦爱因斯坦 “唯一使我坚持下来,唯一唯一使我坚持下来,唯一唯一使我坚持下来,唯一唯一使我坚持下来,唯一使我免于绝望的,就是使我免于绝望的,就是使我免于绝望的,就是使我免于绝望的,就是我自我自我自我自始至终一直在自己力所能及始至终一直在自己力所能及始至终一直在自己力所能及始至终一直在自己力所能及的范围内竭尽全
7、力的范围内竭尽全力的范围内竭尽全力的范围内竭尽全力,从没有,从没有,从没有,从没有荒废任何时间,日复一日,荒废任何时间,日复一日,荒废任何时间,日复一日,荒废任何时间,日复一日,年复一年,除了读书之乐外,年复一年,除了读书之乐外,年复一年,除了读书之乐外,年复一年,除了读书之乐外,我从不允许自己把一分一秒我从不允许自己把一分一秒我从不允许自己把一分一秒我从不允许自己把一分一秒浪费在娱乐消遣上。浪费在娱乐消遣上。浪费在娱乐消遣上。浪费在娱乐消遣上。”爱因斯坦谈人生爱因斯坦谈人生爱因斯坦谈人生爱因斯坦谈人生领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生
8、价值若非自我放弃,每个人都可以拥有更好的人生若非自我放弃,每个人都可以拥有更好的人生若非自我放弃,每个人都可以拥有更好的人生若非自我放弃,每个人都可以拥有更好的人生7 创造有价值的人生创造有价值的人生只要自己看重自己,热爱自己,生命就意义,有了价值只要自己看重自己,热爱自己,生命就意义,有了价值”。每一个人都应该有自己的价值。问题的关键是如何去发每一个人都应该有自己的价值。问题的关键是如何去发现、发挥自己生命的闪光点,让生命的光环更加璀璨。现、发挥自己生命的闪光点,让生命的光环更加璀璨。领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值你要欣赏自己
9、的价值,就得给世界增添价值。你要欣赏自己的价值,就得给世界增添价值。领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值9价值观、人生价值价值观、人生价值价值观、人生价值价值观、人生价值社会需要社会需要社会需要社会需要个人的人生个人的人生个人的人生个人的人生实践活动实践活动实践活动实践活动肯定、认可肯定、认可肯定、认可肯定、认可满足满足满足满足人生价值人生价值人生价值人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实是一种特殊的价值,是人的生活实是一种特殊的价值,是人的生活实是一种特殊的价值,是人的生活实践对社会和个人所具有的作用和意义。人生价值践对社会和个人所
10、具有的作用和意义。人生价值践对社会和个人所具有的作用和意义。人生价值践对社会和个人所具有的作用和意义。人生价值的实质在于个人的人生实践活动对他人和社会所的实质在于个人的人生实践活动对他人和社会所的实质在于个人的人生实践活动对他人和社会所的实质在于个人的人生实践活动对他人和社会所做的贡献。做的贡献。做的贡献。做的贡献。领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值10(一)人生的自我价值与社会价值(一)人生的自我价值与社会价值(一)人生的自我价值与社会价值(一)人生的自我价值与社会价值1 1 1 1、人生的自我价值、人生的自我价值、人生的自我价值
11、、人生的自我价值人生的自我价值是个体人生的自我价值是个体人生的自我价值是个体人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和的人生活动对自己的生存和的人生活动对自己的生存和的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表发展所具有的价值,主要表发展所具有的价值,主要表发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要现为对自身物质和精神需要现为对自身物质和精神需要现为对自身物质和精神需要的满足程度。的满足程度。的满足程度。的满足程度。2 2 2 2、人生的社会价值、人生的社会价值、人生的社会价值、人生的社会价值 人生的社会价值是个体的人人生的社会价值是个体的人人生的社会价值是个体的人人生的社会价值是
12、个体的人生活动对社会、他人所具有生活动对社会、他人所具有生活动对社会、他人所具有生活动对社会、他人所具有的价值的价值的价值的价值领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值11自我价值与社会价值统一的关系自我价值与社会价值统一的关系自我价值与社会价值统一的关系自我价值与社会价值统一的关系 自我价值自我价值自我价值自我价值 社会价值社会价值社会价值社会价值前提前提基础基础人生自我价值的实现构成了个人为社会创造更大人生自我价值的实现构成了个人为社会创造更大人生自我价值的实现构成了个人为社会创造更大人生自我价值的实现构成了个人为社会创造更大价值的前
13、提。价值的前提。价值的前提。价值的前提。人生的社会价值是实现自我价值的基础。人生的社会价值是实现自我价值的基础。人生的社会价值是实现自我价值的基础。人生的社会价值是实现自我价值的基础。领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值12人生价值的标准人生价值的标准人生价值的标准人生价值的标准 根本尺度根本尺度根本尺度根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。是否
14、通过实践促进了历史的进步。是否通过实践促进了历史的进步。是否通过实践促进了历史的进步。基本尺度基本尺度基本尺度基本尺度是劳动以及通过劳动对是劳动以及通过劳动对是劳动以及通过劳动对是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,社会和他人做出的贡献,社会和他人做出的贡献,社会和他人做出的贡献,这是社会评价一个人的这是社会评价一个人的这是社会评价一个人的这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。人生价值的普遍标准。人生价值的普遍标准。人生价值的普遍标准。徐徐徐徐 虎虎虎虎 人生价值与人的社会人生价值与人的社会人生价值与人的社会人生价值与人的社会地位并无直接的联系,地位并无直接的联系,地位并无直接的联系,地
15、位并无直接的联系,无论你做何工作,只要无论你做何工作,只要无论你做何工作,只要无论你做何工作,只要勤于奉献,就会被社会勤于奉献,就会被社会勤于奉献,就会被社会勤于奉献,就会被社会所承认。所承认。所承认。所承认。坚持能力有大小与贡献须尽力相统一坚持能力有大小与贡献须尽力相统一坚持能力有大小与贡献须尽力相统一坚持能力有大小与贡献须尽力相统一领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值小小调查小小调查1.1.1.1.一天工作之后我感到筋疲力尽一天工作之后我感到筋疲力尽一天工作之后我感到筋疲力尽一天工作之后我感到筋疲力尽2.2.2.2.对病人慢慢变的
16、冷漠,处理完事情后就避免跟他对病人慢慢变的冷漠,处理完事情后就避免跟他对病人慢慢变的冷漠,处理完事情后就避免跟他对病人慢慢变的冷漠,处理完事情后就避免跟他们接触们接触们接触们接触3.3.3.3.我经常有换个工作的想法我经常有换个工作的想法我经常有换个工作的想法我经常有换个工作的想法4.4.4.4.工作让我变的对待家人性情暴躁工作让我变的对待家人性情暴躁工作让我变的对待家人性情暴躁工作让我变的对待家人性情暴躁5.5.5.5.由于人手不足,我感到处于超负荷工作状态由于人手不足,我感到处于超负荷工作状态由于人手不足,我感到处于超负荷工作状态由于人手不足,我感到处于超负荷工作状态?领悟人生真谛领悟人生
17、真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值浙江大学的一份研究浙江大学的一份研究 护士 62.80%有职业倦怠 领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值职业倦怠职业倦怠 指人们在紧张和繁忙的工作中,因职业生涯缺乏目标,规指人们在紧张和繁忙的工作中,因职业生涯缺乏目标,规指人们在紧张和繁忙的工作中,因职业生涯缺乏目标,规指人们在紧张和繁忙的工作中,因职业生涯缺乏目标,规划以及工作环境中的特殊因素,造成工作心力耗竭,热情划以及工作环境中的特殊因素,造成工作心力耗竭,热情划以及工作环境中的特殊因素,造成工作心力耗
18、竭,热情划以及工作环境中的特殊因素,造成工作心力耗竭,热情丧失,情感封闭,工作绩效下降,以及出现各种心理生理丧失,情感封闭,工作绩效下降,以及出现各种心理生理丧失,情感封闭,工作绩效下降,以及出现各种心理生理丧失,情感封闭,工作绩效下降,以及出现各种心理生理不适反应和疲劳症状,即不适反应和疲劳症状,即不适反应和疲劳症状,即不适反应和疲劳症状,即身心的亚健康状态身心的亚健康状态身心的亚健康状态身心的亚健康状态 个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,伴随于长时伴随于长时伴随于
19、长时伴随于长时期压力体验下而产生的情感、期压力体验下而产生的情感、期压力体验下而产生的情感、期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。态度和行为的衰竭状态。态度和行为的衰竭状态。态度和行为的衰竭状态。三三三三个组成部分情绪疲惫,人格解体,个人成就感降低,个组成部分情绪疲惫,人格解体,个人成就感降低,个组成部分情绪疲惫,人格解体,个人成就感降低,个组成部分情绪疲惫,人格解体,个人成就感降低,领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值职业倦怠表现职业倦怠表现 心理表现:心理表现:心理表现:心理表现:害怕或者故意避免参与竞争,没有竞争热情;
20、害怕或者故意避免参与竞争,没有竞争热情;害怕或者故意避免参与竞争,没有竞争热情;害怕或者故意避免参与竞争,没有竞争热情;逐渐失去工作乐趣,长期处于挫折、焦虑、沮丧状态,情逐渐失去工作乐趣,长期处于挫折、焦虑、沮丧状态,情逐渐失去工作乐趣,长期处于挫折、焦虑、沮丧状态,情逐渐失去工作乐趣,长期处于挫折、焦虑、沮丧状态,情绪波动很大,逆境下容易焦躁;绪波动很大,逆境下容易焦躁;绪波动很大,逆境下容易焦躁;绪波动很大,逆境下容易焦躁;对工作任务产生本能的厌倦,对业务指标缺乏动力;对工作任务产生本能的厌倦,对业务指标缺乏动力;对工作任务产生本能的厌倦,对业务指标缺乏动力;对工作任务产生本能的厌倦,对业
21、务指标缺乏动力;工作过程中极易产生疲累感,对工作的新异事物敏感度降工作过程中极易产生疲累感,对工作的新异事物敏感度降工作过程中极易产生疲累感,对工作的新异事物敏感度降工作过程中极易产生疲累感,对工作的新异事物敏感度降低低低低 离职愿望离职愿望离职愿望离职愿望 生理表现:生理表现:生理表现:生理表现:食欲不振,失眠,注意力分散、记忆力下降、精神恍惚食欲不振,失眠,注意力分散、记忆力下降、精神恍惚食欲不振,失眠,注意力分散、记忆力下降、精神恍惚食欲不振,失眠,注意力分散、记忆力下降、精神恍惚 领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值护士职业倦
22、怠的影响因素护士职业倦怠的影响因素护士缺编严重,长期超负荷工作和“三班倒”医疗纠纷日益增多倔强、低自尊、外控性、神经质、A 型性格、感觉型以及采用逃避型应激策略的人表现出较高的工作倦怠。积极行动,可缓解情疲惫感,也可增加护士的个人成就感,反之则加重身心耗竭临床工作职责不明确导致护士从事大量非护理性工作。她们还要承担起妻子、母亲的角色。面对抑郁悲伤的负面情绪病人家属的怨气发泄面对针刺伤、化疗药物,传染病 社会地位低、深晋升的机会少、一味要求护理质量提高,而待遇没有相应提高价值体现上,尤其是在最琐碎也是患者最需要的基础护理工作中,物价部门没有按照劳务成本定价,标准畸低 领悟人生真谛领悟人生真谛领悟
23、人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值护士职业倦怠的危害护士职业倦怠的危害1.降低护理质量降低护理质量2.影响护士的影响护士的身心健康身心健康3.护士的流失和缺失护士的流失和缺失领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值19身体身体健康健康 心理心理健康健康 相互影响、作用相互影响、作用 心理健康对生理健康具有直接的影响。心理健康对生理健康具有直接的影响。心理健康对生理健康具有直接的影响。心理健康对生理健康具有直接的影响。“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾怒伤肝、喜伤
24、心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”积极的心理对生理健康具有促进作用积极的心理对生理健康具有促进作用积极的心理对生理健康具有促进作用积极的心理对生理健康具有促进作用心理健康是智力发展的必要条件心理健康是智力发展的必要条件心理健康是智力发展的必要条件心理健康是智力发展的必要条件心理健康是成才的重要保证心理健康是成才的重要保证心理健康是成才的重要保证心理健康是成才的重要保证领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值应对护士职业倦怠的个人策略应对护士职业倦怠的个人策略个个人策略人策略 优化职业心态 改变认知评价 主动
25、人际适应领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值改变认知评价改变认知评价表表达达句式句式感受感受结果果 我无法缓解职业倦怠无奈无助陷入困境 我不要缓解职业倦怠 我一定要缓解职业倦怠放弃泄气重拾信心目的明确陷入困境逐步摆脱困境应对护士职业倦怠的个人策略应对护士职业倦怠的个人策略应对护士职业倦怠的个人策略应对护士职业倦怠的个人策略改变认知评价改变认知评价改变认知评价改变认知评价领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛领悟人生真谛创造人生价值创造人生价值创造人生价值创造人生价值工作是一种态度,为自己而工作工作是一种态度,为自己而工作工作是使你拿到人
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