血液循环复习精选PPT.ppt
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1、关于血液循环复习第1页,讲稿共81张,创作于星期三第一部分 血液第2页,讲稿共81张,创作于星期三血常规化验单血常规化验单 注:报告单中的注:报告单中的RBCRBC、WBCWBC、HbHb、PLTPLT分别是红细分别是红细胞、白细胞、血红蛋白和血小板的英文缩写。胞、白细胞、血红蛋白和血小板的英文缩写。血液分层图血液分层图 第3页,讲稿共81张,创作于星期三血浆血浆白细胞血小板红细胞血细胞血细胞(55%)(45%)第4页,讲稿共81张,创作于星期三一、血浆一、血浆 成分:水(成分:水(90%90%)、葡萄糖、氨基酸、蛋)、葡萄糖、氨基酸、蛋白质、无机盐、二氧化碳、尿素等白质、无机盐、二氧化碳、尿
2、素等功能:运输血细胞、生命活动所需的物质功能:运输血细胞、生命活动所需的物质和体内产生的废物和体内产生的废物血浆与血清的主要区别在于血浆中含有纤纤维蛋白原维蛋白原。纤维蛋白原是具有凝血功能的蛋白质。第5页,讲稿共81张,创作于星期三人血的永久涂片红细胞红细胞白细胞白细胞第6页,讲稿共81张,创作于星期三大家好大家好-我的名字叫做我的名字叫做红细红细胞胞,我的样子长,我的样子长得不咋地,全都得不咋地,全都长得长得第7页,讲稿共81张,创作于星期三Hi我的名字叫我的名字叫白细胞白细胞,嗯。,嗯。相较于红细胞,它没有细胞核,咱相较于红细胞,它没有细胞核,咱白细胞有白细胞有第8页,讲稿共81张,创作于
3、星期三1.1.白细胞接白细胞接近细菌近细菌 2.2.白细胞开始白细胞开始吞噬细菌吞噬细菌3.3.白细胞已将白细胞已将细菌吞噬细菌吞噬 当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细血当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变形将病管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变形将病菌包围、吞噬。菌包围、吞噬。第9页,讲稿共81张,创作于星期三体积很小,形状不规则主要功能是凝血和止血第10页,讲稿共81张,创作于星期三二、血细胞二、血细胞 项目项目名称名称形态特点形态特点有无细有无细胞核胞核数量数量功能功能红细胞红细胞两面凹的圆饼两面凹的圆饼状,富含血红状,富含血红蛋白(铁)蛋白
4、(铁)成熟后成熟后无无最最多多运输氧和部分运输氧和部分二氧化碳二氧化碳白细胞白细胞个体个体最大最大,形,形态多样态多样有有最最少少吞噬病菌,对吞噬病菌,对人体有保护和人体有保护和防御作用防御作用血小板血小板个体个体最小最小,形态,形态不规则不规则无无凝血和止血凝血和止血居中居中第11页,讲稿共81张,创作于星期三正常参考值正常参考值RBC男:(男:(4.05.5)1012个个/L女女:(:(3.55.0)1012个个/LWBC(410)109个个/LHb男:男:120160克克/升升女:女:110150克克/升升PLT(100300)109个个/L张张张张男男男男第12页,讲稿共81张,创作于
5、星期三 当血液中的当血液中的红细胞数量少红细胞数量少或血红蛋白含量低时或血红蛋白含量低时(低于正常值),血液(低于正常值),血液运输氧的能力降低运输氧的能力降低,就会影,就会影响体内各器官的正常生理活动,从而出现精神不振、响体内各器官的正常生理活动,从而出现精神不振、头晕、面色苍白等现象。这就是通常所说的贫血。头晕、面色苍白等现象。这就是通常所说的贫血。建议:多吃含铁和蛋白质丰富食物来预防贫血生活中的科学生活中的科学什么是贫血?什么是贫血?第13页,讲稿共81张,创作于星期三白细胞多,可白细胞多,可能有能有炎症炎症。你的血液中你的血液中第14页,讲稿共81张,创作于星期三课堂练习课堂练习1.人
6、体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是()A.红细胞和白细胞红细胞和白细胞B.血小板和白细胞血小板和白细胞C.血小板和红细胞血小板和红细胞D.血细胞和红细胞血细胞和红细胞2.贫血是指(贫血是指()A.人体内的血量过少人体内的血量过少B.血液中的营养物质过少血液中的营养物质过少C.血液中的白细胞或血小板数量过少血液中的白细胞或血小板数量过少D.血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中的血红蛋血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中的血红蛋白的含量过少。白的含量过少。C C D D 第15页,讲稿共81张,创作于星期三课堂练习课堂练习4.中国足球队在备战世界杯亚中国足球队在
7、备战世界杯亚洲区预选赛时,在众多条件优洲区预选赛时,在众多条件优越的地点中,最终选择昆明为越的地点中,最终选择昆明为训练基地。你认为最主要的原训练基地。你认为最主要的原因是什么?这对运动员的身体因是什么?这对运动员的身体机能会产生什么样的影响?机能会产生什么样的影响?昆明属于高原地区,同平原地区相比,空气中氧含昆明属于高原地区,同平原地区相比,空气中氧含量低。在这种环境中训练,量低。在这种环境中训练,可增加运动员红细胞和血红可增加运动员红细胞和血红蛋白的含量蛋白的含量,增强血液供氧能力,从而增强运动能力。,增强血液供氧能力,从而增强运动能力。第16页,讲稿共81张,创作于星期三 输血以输入同型
8、血为原则,因为异型输血会造成红细胞凝集红细胞凝集现象,阻碍血液循环,危及患者生命。输血之前必须做交叉配血实验。交叉配血实验。输血主侧和副侧均不出现凝集(也主侧和副侧均不出现凝集(也不溶血)即说明受血者和供血不溶血)即说明受血者和供血者者ABOABO血型相配。血型相配。健康的成年人每次献血健康的成年人每次献血200-200-400mL400mL(不超过自身血量的(不超过自身血量的10%10%),会不会影响他的健康会不会影响他的健康?(?(P15P15)(抢救急性大出血病人最有效的措施之一)第17页,讲稿共81张,创作于星期三为什么要对献血者和受血者的血型进行检验?输血时若血型不合会输血时若血型不
9、合会发生红细胞凝集,引起发生红细胞凝集,引起毛细血管阻塞,阻碍血毛细血管阻塞,阻碍血液循环危及患者生命。液循环危及患者生命。所以在输血前必须作血所以在输血前必须作血型鉴定,以型鉴定,以输同型血为输同型血为原则原则。献血时为什么要体检?防止传染病通过血液传播(如艾滋病、乙型肝炎等)第18页,讲稿共81张,创作于星期三心脏和全身的血管构心脏和全身的血管构成的封闭的管道系统,成的封闭的管道系统,血液是在这个管道中血液是在这个管道中流动的。流动的动力流动的。流动的动力来自心脏的搏动。来自心脏的搏动。第 二 部分 血 管第19页,讲稿共81张,创作于星期三血管从粗到细,就像城市的道路一血管从粗到细,就像
10、城市的道路一样,人体内的全部血管连接起来全样,人体内的全部血管连接起来全长可达长可达1010万公里万公里 。血管分为三种血管分为三种动脉动脉静脉静脉毛细血管毛细血管血管血管动脉和静脉以动脉和静脉以血流方向血流方向区分区分第20页,讲稿共81张,创作于星期三观察三种血管的图片并结合书本思考:观察三种血管的图片并结合书本思考:1 1、动脉和静脉是如何定义的?、动脉和静脉是如何定义的?2 2、动脉、静脉内血液流动的方向如何?、动脉、静脉内血液流动的方向如何?3 3、从图片上分析、从图片上分析比较三种血管管壁比较三种血管管壁的厚度、管腔的大的厚度、管腔的大小有何不同?小有何不同?第21页,讲稿共81张
11、,创作于星期三三种血管的比较:三种血管的比较:比项比项概概 念念管管 壁壁管管 腔腔血流血流速度速度动动 脉脉静静 脉脉毛细血毛细血管管把血液从把血液从心脏心脏送到送到全身各部全身各部去的血管去的血管把血液从把血液从全身各部全身各部送回送回心脏心脏的血管的血管连通连通最小动脉最小动脉与与最最小静脉小静脉之间的血管之间的血管较厚较厚较薄较薄最薄最薄(一层(一层细胞)细胞)由大由大变小变小由小由小变大变大最小最小(红细胞(红细胞单行通过)单行通过)快快慢慢最慢最慢第22页,讲稿共81张,创作于星期三动脉动脉概念:把血液从心脏输送到身体各概念:把血液从心脏输送到身体各部分去的血管部分去的血管分布:在
12、身体较深的部位,但有分布:在身体较深的部位,但有的在体表也能摸到。的在体表也能摸到。脉搏:就是动脉的跳动。脉搏:就是动脉的跳动。第23页,讲稿共81张,创作于星期三静脉静脉概念:概念:把血液从身体各把血液从身体各部分送回心脏的血管部分送回心脏的血管分布:有的静脉与动脉平行,分布:有的静脉与动脉平行,位置较深,有的则位置较浅。位置较深,有的则位置较浅。第24页,讲稿共81张,创作于星期三毛细血管毛细血管概念:概念:连通于最小的动脉连通于最小的动脉与静脉之间的血管与静脉之间的血管分布:分布:数量大,分布广数量大,分布广返回返回毛细血管毛细血管第25页,讲稿共81张,创作于星期三血液与组织细胞之间的
13、物质交换示意图血液与组织细胞之间的物质交换示意图第26页,讲稿共81张,创作于星期三 问题问题 血液在三种血管内的血流速度怎样?在血管内血液在三种血管内的血流速度怎样?在血管内血流方向又是什么样?血流方向又是什么样?假假设设 动动脉脉管管内内血血流流的的速速度度快快,静静脉脉管管内内的的血血流流速速度度慢慢,毛毛细细血血管管内内血血流流的的速速度度最最慢慢;血血流流方方向向是是:由由动动脉脉 毛细血管毛细血管 静脉。静脉。根据三种血管的结构特点和定义,作出假设。根据三种血管的结构特点和定义,作出假设。设计并完成实验设计并完成实验 设计:观察小鱼尾鳍的血流情况以验证自己的判断设计:观察小鱼尾鳍的
14、血流情况以验证自己的判断 第27页,讲稿共81张,创作于星期三方法步骤:方法步骤:1.1.包裹小鱼包裹小鱼用用浸浸湿湿的的纱纱布布将将小小鱼鱼的的鳃鳃盖盖和和躯躯干干包包裹起来,露出尾部裹起来,露出尾部实验:观察小鱼尾鳍的血流现象实验:观察小鱼尾鳍的血流现象2.2.安放小鱼安放小鱼将将小小鱼鱼侧侧放放在在培培养养皿皿中中,尾尾鳍鳍平平贴贴在在培培养养皿皿底底面面(鱼头朝正前方)(鱼头朝正前方)第28页,讲稿共81张,创作于星期三3.3.观察观察将培养皿放在载物台将培养皿放在载物台上,用低倍镜观察血上,用低倍镜观察血液流动情况液流动情况注意:保持小鱼鳃部的湿润;使尾鳍平贴在培养注意:保持小鱼鳃部
15、的湿润;使尾鳍平贴在培养皿上;保持载物台与镜头的清洁。皿上;保持载物台与镜头的清洁。第29页,讲稿共81张,创作于星期三观察内容:观察内容:1 1 1 1观察红细胞通过血管的情况及血流速度观察红细胞通过血管的情况及血流速度2 2注意向前方流的血管流速快,还是向后方流的血管流速快注意向前方流的血管流速快,还是向后方流的血管流速快?(鱼头朝向正前方)?(鱼头朝向正前方)3 3看中间的横血管:流速快还是慢?细胞是单排走还是好几排一看中间的横血管:流速快还是慢?细胞是单排走还是好几排一块走?观察血流有没有方向性?是从流速快的血管块走?观察血流有没有方向性?是从流速快的血管横血管横血管流速流速慢的血管,
16、还是从流速慢的血管慢的血管,还是从流速慢的血管横血管横血管流速快的血管?流速快的血管?思考:思考:1 1 1 1红细胞单行通过的是什么血管?红细胞单行通过的是什么血管?2 2毛细血管的血流速度如何?毛细血管的血流速度如何?3 3血液流动的方向性如何?血液流动的方向性如何?第30页,讲稿共81张,创作于星期三根据三种血管的结构特点分析:血液的营养根据三种血管的结构特点分析:血液的营养在哪里最适于交给组织细胞,为什么?在哪里最适于交给组织细胞,为什么?答:在毛细血管处,因为毛细血管壁极薄,管答:在毛细血管处,因为毛细血管壁极薄,管内血液流动速度最慢,而且全身除了表皮外,内血液流动速度最慢,而且全身
17、除了表皮外,各处细胞的周围都有毛细血管的分布。毛细血各处细胞的周围都有毛细血管的分布。毛细血管有这些特点,所以它是血液与细胞进行物质管有这些特点,所以它是血液与细胞进行物质交换的场所。交换的场所。第31页,讲稿共81张,创作于星期三实验现象实验现象 得出结论得出结论 支持假设。支持假设。血流的速度快血流的速度快血流的速度血流的速度最慢,红细最慢,红细胞单行通过胞单行通过血流的速度慢血流的速度慢血流方向是:由动脉血流方向是:由动脉 毛细血管毛细血管 静脉静脉毛细血管毛细血管动脉动脉静脉静脉第32页,讲稿共81张,创作于星期三 1、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”,指的是号 脉,这里的脉是()
18、A.毛细血管 B.静脉 C.动脉 D.经络 2、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是()A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏 3、某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,你认为损伤的血管是()A.小静脉 B.大静脉 C.小动脉 D.大动脉 4、在下列几种血管出血后,能自然止血的是()A.动脉受伤出血 B.毛细血管受伤出血 C.静脉受伤出血 D.静脉和毛细血管交界处受伤出血CCD B第33页,讲稿共81张,创作于星期三5、红细胞并排不能通过的血管是()A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.上述血管都是二、判断判断 1、动脉内流的是动脉血,静脉内流的是静脉血。()2、在身体的表层可以找到动脉和毛细
19、血管.()3、静脉和动脉里流的血液颜色是一样的.()三、填空填空 动脉是将血液从 输送到身体各部分去的血管,动脉的 较厚,弹性大,管内 的速度快。管壁心脏血流C第34页,讲稿共81张,创作于星期三1、三种血管中(、三种血管中()内有瓣膜。)内有瓣膜。2、分布最广、数量多的是(、分布最广、数量多的是()。)。3、主动脉与(、主动脉与()相连,肺动脉与()相连,肺动脉与()相连。)相连。4、上下腔静脉与(、上下腔静脉与()相连,肺静脉与)相连,肺静脉与()相连。)相连。5、能看到红细胞单个通过的是(、能看到红细胞单个通过的是()血管血管。四肢的静脉四肢的静脉毛细血管毛细血管左心室左心室右心室右心室
20、右心房右心房左心房左心房毛细血管毛细血管第35页,讲稿共81张,创作于星期三动脉和静脉动脉血和静脉血以血流方向区分以含氧量区分气体交换分支汇集第36页,讲稿共81张,创作于星期三第三部分第三部分 心脏心脏第37页,讲稿共81张,创作于星期三位置、形状、大小位于胸腔中部偏左下方,在两肺之间。位于胸腔中部偏左下方,在两肺之间。第38页,讲稿共81张,创作于星期三左心室左心室右心室右心室左心房左心房右心房右心房心脏的外形心脏的外形形似桃子,拳头大小形似桃子,拳头大小第39页,讲稿共81张,创作于星期三观察与思考观察与思考 观察人的心脏模型,思考下列问题:观察人的心脏模型,思考下列问题:1 1、心脏有
21、几腔?心脏各腔之间是否相通?、心脏有几腔?心脏各腔之间是否相通?2 2、心脏各腔的厚薄是否相同?为什么?、心脏各腔的厚薄是否相同?为什么?3 3、心脏内哪里有瓣膜?它们有何作用?、心脏内哪里有瓣膜?它们有何作用?4 4、心脏的各腔分别与什么血管相通?、心脏的各腔分别与什么血管相通?第40页,讲稿共81张,创作于星期三1234右心房右心房左心房左心房右心室右心室左心室左心室心心 脏脏 解解 剖剖 图图心心脏脏的的组组成成左心房左心房左心室左心室右心室右心室右心房右心房同侧同侧的心房和心室的心房和心室相通相通,不同侧不同侧的心房的心房和心室和心室不相通不相通。第41页,讲稿共81张,创作于星期三3
22、右心房右心房左心房左心房右心室右心室左心室左心室心心 脏脏 解解 剖剖 图图心室的壁比心房的心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁壁厚,左心室的壁比右心室的壁厚。比右心室的壁厚。心脏壁越厚,肌肉心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒越发达,收缩和舒张就越有力。张就越有力。构成左、右心房,左、右心构成左、右心房,左、右心室的心脏壁厚薄情况。室的心脏壁厚薄情况。第42页,讲稿共81张,创作于星期三上节课我们在讲什么知识时也讲过瓣膜?上节课我们在讲什么知识时也讲过瓣膜?静脉瓣有什么静脉瓣有什么作用?作用?防止血液倒流。防止血液倒流。想一想想一想静静脉脉瓣瓣第43页,讲稿共81张,创作于星期三心房与心室之间、心室
23、与动脉之间有什么特殊的心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构?结构?心房与心室之间有心房与心室之间有房室瓣房室瓣,心室与动脉之,心室与动脉之间有间有动脉瓣动脉瓣。第44页,讲稿共81张,创作于星期三房室瓣只能朝向心室开,房室瓣只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心保证血液只能从心房流向心室。室。心房与心室之间、心室与动脉之间的瓣膜有什心房与心室之间、心室与动脉之间的瓣膜有什么作用?么作用?这些瓣膜能开能闭,控这些瓣膜能开能闭,控制着血流方向。制着血流方向。动脉瓣只能朝向动脉开,动脉瓣只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流向保证血液只能从心室流向动脉而不能倒流。动脉而不能倒流。第45页,
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