血红蛋白的提取与分离 (2)精选PPT.ppt

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1、关于血红蛋白的提取与分离(2)第1页，讲稿共35张，创作于星期三 本课题学习目标本课题学习目标 简述蛋白质提取和分离的基本原理，并了解凝简述蛋白质提取和分离的基本原理，并了解凝胶色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原胶色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原理。理。1 1、主要概念：、主要概念：凝胶色谱法凝胶色谱法 电泳法电泳法 缓冲溶液缓冲溶液2.2.主要原理：主要原理：凝胶色谱法分离蛋白质的原理凝胶色谱法分离蛋白质的原理 电泳法分离样品的原理电泳法分离样品的原理 缓冲溶液的组成和作用机理缓冲溶液的组成和作用机理 第2页，讲稿共35张，创作于星期三1.1.分离生物大分子的基本思路：分离生物大分

2、子的基本思路：选用一定的选用一定的物理或化学物理或化学的方法分离具有不同物理或的方法分离具有不同物理或化学性质的化学性质的生物大分子生物大分子。2.2.蛋白质分离和提取的原理：蛋白质分离和提取的原理：根据蛋白质根据蛋白质各种特性各种特性的差异，如的差异，如分子的形状和大分子的形状和大小、所带电荷的性质和多少、溶解度、吸附性质和小、所带电荷的性质和多少、溶解度、吸附性质和对其他分子的亲和力对其他分子的亲和力等等，可以用来分离等等，可以用来分离不同种类不同种类的蛋的蛋白质。白质。基础知识基础知识第3页，讲稿共35张，创作于星期三基础知识（一）基础知识（一）凝胶色谱法（凝胶色谱法（分配色谱法分配色谱

3、法）2.凝胶：大多数凝胶是由大多数凝胶是由多糖类化合物多糖类化合物（如（如葡聚糖或葡聚糖或琼脂糖琼脂糖）构成的）构成的多孔多孔小球体，小球体，内部有许多贯穿的内部有许多贯穿的通道通道。根据被分离的蛋白质根据被分离的蛋白质相对分子质量相对分子质量的大小，利用具的大小，利用具有有网状结构网状结构的凝胶的的凝胶的分子筛分子筛作用，来进行分离。作用，来进行分离。1.概念：3.凝胶色谱法的原理 当相对分子量不同的蛋白质通过凝胶时，相对分子当相对分子量不同的蛋白质通过凝胶时，相对分子量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程较长，移量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程较长，移动速度较慢动速度较慢;而

4、相对而相对分子量较大分子量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的蛋白质无法进入凝胶内部的通道，只能在的通道，只能在凝胶外部凝胶外部移动，路程移动，路程较短较短，移动速度，移动速度较快较快。相相对分子质量不同对分子质量不同的蛋白质分子因此得以分离。的蛋白质分子因此得以分离。依据的特性是：依据的特性是：依据的特性是：依据的特性是：蛋白质分子量的大小。蛋白质分子量的大小。第4页，讲稿共35张，创作于星期三4.4.凝胶色谱法分离蛋白质分离蛋白质的原理和具体过程具体过程第5页，讲稿共35张，创作于星期三凝胶色谱法分离蛋白质过程的动画演示凝胶色谱法分离蛋白质过程的动画演示第6页，讲稿共35张，创作于星期三 （二）

5、缓冲溶液（二）缓冲溶液 1.1.概概念念:在一定的范围内，凡是能够抵制在一定的范围内，凡是能够抵制外加少量强外加少量强酸或强碱酸或强碱的影响使原来溶液的影响使原来溶液PHPH值基本保持值基本保持不变的混不变的混合溶液。合溶液。能够抵制外界的酸和碱对溶液能够抵制外界的酸和碱对溶液PHPH值的影响，值的影响，维持维持PHPH基本不变基本不变。2.2.作用作用:3.3.缓冲溶液的配制缓冲溶液的配制:通常由通常由1 12 2 种缓冲剂种缓冲剂溶解于水溶解于水中配制而成。调节缓冲剂的中配制而成。调节缓冲剂的使用比例使用比例就可以制得在就可以制得在不同不同PHPH范范围内围内使用的缓冲液。使用的缓冲液。4

6、.4.4.4.提问：在本课题中使用的缓冲液是提问：在本课题中使用的缓冲液是提问：在本课题中使用的缓冲液是提问：在本课题中使用的缓冲液是:_:_:_:_,其目的是其目的是:利用缓冲液模拟细胞内的利用缓冲液模拟细胞内的PHPH环境，保证环境，保证 血红蛋白的血红蛋白的正常结构和功能正常结构和功能，便于观察和科学研究，便于观察和科学研究磷酸缓冲液磷酸缓冲液第7页，讲稿共35张，创作于星期三 （三）（三）电泳：电泳：1.1.概念：概念：带电粒子在电场作用下发生迁移的过程。带电粒子在电场作用下发生迁移的过程。2.2.原理：原理：许多重要的生物大分子，如多肽、许多重要的生物大分子，如多肽、核酸等都具有可解

7、离的基团，在一定的核酸等都具有可解离的基团，在一定的PHPH下，这些下，这些基团会带上正电或负电。基团会带上正电或负电。在电场的作用下，这些带在电场的作用下，这些带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动。电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动。电泳电泳利用了待分离样品中各种分子利用了待分离样品中各种分子带电性质带电性质的差异以及的差异以及分子本身的大小，形状分子本身的大小，形状的不同，使带电分子产生不的不同，使带电分子产生不同的同的迁移速度迁移速度，从而实现样品中各种分子的分离，从而实现样品中各种分子的分离。3.3.类型类型:琼脂糖琼脂糖凝胶电泳、凝胶电泳、聚丙稀酰胺聚丙稀酰胺凝胶电泳。凝胶电

8、泳。第8页，讲稿共35张，创作于星期三 在电场的作用下，这些带电分子会向着与其在电场的作用下，这些带电分子会向着与其在电场的作用下，这些带电分子会向着与其在电场的作用下，这些带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动所带电荷相反的电极移动所带电荷相反的电极移动所带电荷相反的电极移动琼脂糖凝胶电泳示意图琼脂糖凝胶电泳示意图琼脂糖凝胶电泳示意图琼脂糖凝胶电泳示意图第9页，讲稿共35张，创作于星期三电泳检测结果电泳检测结果琼脂糖凝胶电泳琼脂糖凝胶电泳第10页，讲稿共35张，创作于星期三聚丙稀酰胺凝胶电泳聚丙稀酰胺凝胶电泳 1 1、在测定蛋白质分子量时常用、在测定蛋白质分子量时常用十二烷基硫酸钠十二烷基

9、硫酸钠（SDSSDS）聚丙稀酰胺凝胶电泳。聚丙稀酰胺凝胶电泳。聚丙稀酰胺凝胶是由单聚丙稀酰胺凝胶是由单体丙烯酰胺和交联剂体丙烯酰胺和交联剂N,N-N,N-甲叉双丙烯酰胺在甲叉双丙烯酰胺在引发剂引发剂和和催催化剂化剂的作用下聚合交联成的具有三维网状结构的凝胶。的作用下聚合交联成的具有三维网状结构的凝胶。第11页，讲稿共35张，创作于星期三 蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶中的蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶中的迁移率迁移率取决取决于它所带于它所带净电荷净电荷的多少以及的多少以及分子的大小分子的大小等因素。等因素。为了消除为了消除净电荷对迁移率的影响，净电荷对迁移率的影响，可以在凝胶中加入可以在凝胶中加入SDSSDS

10、。2.2.原理原理：聚丙稀酰胺凝胶电泳聚丙稀酰胺凝胶电泳 SDSSDS能使蛋白质发生完全变性能使蛋白质发生完全变性能使蛋白质发生完全变性能使蛋白质发生完全变性。由几条肽链组成的。由几条肽链组成的蛋蛋白质复合体白质复合体在在SDSSDS的作用下会的作用下会解聚成单条肽链解聚成单条肽链，因此测定，因此测定的结果只是的结果只是单条肽链的分子量单条肽链的分子量。SDSSDS能与各种蛋白质形能与各种蛋白质形成成蛋白质蛋白质SDSSDS复合物复合物复合物复合物，SDSSDS所带负电荷的量大大超过了所带负电荷的量大大超过了蛋白质分子蛋白质分子原有电荷量原有电荷量原有电荷量原有电荷量。因而掩盖了。因而掩盖了不

11、同种蛋白质间的不同种蛋白质间的电荷差别电荷差别，使，使电泳迁移率完全取决于分子的大小电泳迁移率完全取决于分子的大小。3.SDS3.SDS作用机理作用机理:第12页，讲稿共35张，创作于星期三用用SDSSDS测定蛋白质分子量的方法测定蛋白质分子量的方法 使用使用SDSSDS聚丙烯酰胺凝胶电泳聚丙烯酰胺凝胶电泳测定蛋白测定蛋白质的分子量时，可选用一组质的分子量时，可选用一组已知分子量的标已知分子量的标准蛋白准蛋白同时进行电泳，根据已知分子量的标同时进行电泳，根据已知分子量的标准蛋白的准蛋白的电泳区带位置电泳区带位置，可以测定，可以测定未知蛋白质未知蛋白质的分子量。的分子量。市场上有高分子量、次高分

12、子量市场上有高分子量、次高分子量及低分子量的标准蛋白试剂出售。及低分子量的标准蛋白试剂出售。第13页，讲稿共35张，创作于星期三血血液液血浆血浆水水 分分其他物质：其他物质：血浆蛋白、血浆蛋白、血浆蛋白、血浆蛋白、无机盐、磷脂、葡萄糖等无机盐、磷脂、葡萄糖等无机盐、磷脂、葡萄糖等无机盐、磷脂、葡萄糖等血细血细 胞胞白细胞白细胞血小板血小板红细胞红细胞（最多）（最多）（最多）（最多）血红蛋白血红蛋白（90909090）两个两个肽链肽链两个两个一肽链一肽链四个亚铁红素基团四个亚铁红素基团2.2.2.2.血液有哪些成分？血液有哪些成分？1.1.1.1.用鸡的红细胞提取用鸡的红细胞提取DNADNADN

13、ADNA，用哺乳动物的红细胞提，用哺乳动物的红细胞提取血红蛋白的原因是什么？取血红蛋白的原因是什么？鸡的红细胞具有细胞核，含有鸡的红细胞具有细胞核，含有DNADNADNADNA，便于进行，便于进行，便于进行，便于进行DNADNA的提取；人的红细胞无细胞核，结构简单，血红蛋白含的提取；人的红细胞无细胞核，结构简单，血红蛋白含的提取；人的红细胞无细胞核，结构简单，血红蛋白含的提取；人的红细胞无细胞核，结构简单，血红蛋白含量丰富，便于提取血红蛋白。量丰富，便于提取血红蛋白。量丰富，便于提取血红蛋白。量丰富，便于提取血红蛋白。血红蛋白血红蛋白血红蛋白血红蛋白第14页，讲稿共35张，创作于星期三血红蛋白

14、血红蛋白两个两个肽链肽链两个两个一肽链一肽链四个亚铁红素基团四个亚铁红素基团每个肽链环绕一个每个肽链环绕一个亚铁血红素基团，亚铁血红素基团，此基团可携带此基团可携带一分子氧或一分子二一分子氧或一分子二氧化碳，氧化碳，血红蛋白因含有血红蛋白因含有血红素血红素而而呈呈红色。红色。血红蛋白的特点：血红蛋白的特点：血红蛋白的特点：血红蛋白的特点：第15页，讲稿共35张，创作于星期三二、实验操作二、实验操作蛋白质的提取和分离蛋白质的提取和分离一般分为四步：一般分为四步：（1）样品处理：包括洗涤红细胞；血红蛋）样品处理：包括洗涤红细胞；血红蛋白稀释；离心等操作收集到的血红蛋白溶白稀释；离心等操作收集到的血

15、红蛋白溶液。液。（2）粗分离：）粗分离：透析透析除去分子较小的杂质。除去分子较小的杂质。（3）纯化：通过）纯化：通过凝胶色谱法凝胶色谱法将分子量较大将分子量较大的杂质蛋白质除去。的杂质蛋白质除去。（4）纯度鉴定：通过）纯度鉴定：通过聚丙烯酰胺凝胶电泳聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定。鉴定。第16页，讲稿共35张，创作于星期三1.1.样品处理：样品处理：样品处理：样品处理：（二）操作过程（二）操作过程 本课题可选用猪、牛、羊或其他脊椎本课题可选用猪、牛、羊或其他脊椎 动物的血液来分离血红蛋白。动物的血液来分离血红蛋白。(1)(1)(1)(1)红细胞的洗涤红细胞的洗涤:洗涤目的洗涤目的洗涤目的洗涤目的:去除

16、杂蛋白，以利于后续血红蛋白的去除杂蛋白，以利于后续血红蛋白的分离纯化，分离纯化，洗涤次数不可过少洗涤次数不可过少。洗涤操作：洗涤操作：洗涤操作：洗涤操作：1 1、采集血样。、采集血样。2 2、低速短时间低速短时间离心（速离心（速度越高和时间越长，会使白细胞和淋巴细胞等一同沉度越高和时间越长，会使白细胞和淋巴细胞等一同沉淀，达不到分离的效果）淀，达不到分离的效果）3 3、吸取血浆：上层透明的黄色、吸取血浆：上层透明的黄色血浆。血浆。4 4、盐水洗涤：用五倍体积的质量分数为、盐水洗涤：用五倍体积的质量分数为0.90.9的氯化的氯化钠钠溶液洗涤。溶液洗涤。5 5、低速离心（低速短时间）、低速离心（低

17、速短时间）6 6、重复、重复4 4、5 5步骤三次，直至上清液中已步骤三次，直至上清液中已没有黄色没有黄色，表明洗涤干净。，表明洗涤干净。第17页，讲稿共35张，创作于星期三红细胞的洗涤红细胞的洗涤第18页，讲稿共35张，创作于星期三初次离心后的结果第19页，讲稿共35张，创作于星期三3次洗涤后的结果第20页，讲稿共35张，创作于星期三(2)(2)(2)(2)血红蛋白的释放：血红蛋白的释放：血红蛋白的释放：血红蛋白的释放：加加蒸馏水蒸馏水到到原血液体积原血液体积，再加再加4040体积的甲苯体积的甲苯 ，置于置于磁力搅拌器磁力搅拌器上充分搅拌上充分搅拌1010分钟分钟（加加速细胞破裂速细胞破裂）

18、,细胞破裂释放出细胞破裂释放出血红蛋白血红蛋白。(3)(3)(3)(3)分离血红蛋白溶液：分离血红蛋白溶液：过程：过程：过程：过程：将搅拌好混合液转移到离心管将搅拌好混合液转移到离心管内，以内，以2000r/min2000r/min的速度离心的速度离心10 min10 min。试管试管试管试管中溶液层次：中溶液层次：中溶液层次：中溶液层次：第第1 1层（最上层）：甲苯层（层（最上层）：甲苯层（无无色透明色透明）；第）；第2 2层（中上层）：脂溶性物层（中上层）：脂溶性物质沉淀层（质沉淀层（白色薄层固体白色薄层固体）；第）；第3 3层（中层（中下层）：血红蛋白的水溶液层（下层）：血红蛋白的水溶液

19、层（红色透明红色透明液体液体）；第）；第4 4层（最下层）：杂质沉淀层（层（最下层）：杂质沉淀层（暗暗红色红色）。）。分离：分离：分离：分离：用滤纸过滤，除去脂溶性用滤纸过滤，除去脂溶性沉淀层，于分液漏斗中静置片刻后，分出下沉淀层，于分液漏斗中静置片刻后，分出下层的层的红色透明液体红色透明液体。第21页，讲稿共35张，创作于星期三(4)(4)(4)(4)透析：透析：透析：透析：过程：过程：过程：过程：取取1ml1ml的血红蛋白溶液装入的血红蛋白溶液装入透析袋透析袋中，将透析中，将透析袋放入盛有袋放入盛有300ml300ml的物质的量浓度为的物质的量浓度为20mmol/l20mmol/l的的磷酸

20、缓冲液磷酸缓冲液中（中（pHpH为为7.07.0），透析），透析1212小时。小时。透析目的：透析目的：除去样品中除去样品中分子量较小的杂质分子量较小的杂质。原理：透析袋能使小分子自由进出，而大原理：透析袋能使小分子自由进出，而大分子保留在袋内。分子保留在袋内。第22页，讲稿共35张，创作于星期三透析过程动画演示透析过程动画演示第23页，讲稿共35张，创作于星期三利用透析袋透析第24页，讲稿共35张，创作于星期三凝胶色谱操作凝胶色谱操作:（1 1 1 1）凝胶色谱柱的制作：）凝胶色谱柱的制作：）凝胶色谱柱的制作：）凝胶色谱柱的制作：取长取长4040厘米，内径厘米，内径1.61.6厘米的玻璃管，

21、厘米的玻璃管，两端需用砂纸磨平。两端需用砂纸磨平。底塞的制作：底塞的制作：打孔打孔挖出凹穴挖出凹穴安装移液管头部安装移液管头部覆盖尼龙网，再用覆盖尼龙网，再用100100目尼龙纱包好，插到玻璃管的一端目尼龙纱包好，插到玻璃管的一端。注意事项注意事项注意事项注意事项：底塞中插入的底塞中插入的玻璃管的上部不得超出橡皮塞的凹穴底面，否则难以铺实尼龙网，还玻璃管的上部不得超出橡皮塞的凹穴底面，否则难以铺实尼龙网，还会导致液体残留，蛋白质分离不彻底。会导致液体残留，蛋白质分离不彻底。顶塞的制作：顶塞的制作：打孔打孔安装玻安装玻璃管璃管。组装：组装：将上述三者按相应位置组装成一个整体将上述三者按相应位置组

22、装成一个整体。安装其他安装其他附属结构。附属结构。第25页，讲稿共35张，创作于星期三（2 2）凝胶色谱柱的装填）凝胶色谱柱的装填 凝胶的选择：凝胶的选择：凝胶的选择：凝胶的选择：A A、材料：、材料：交联葡聚糖凝胶（交联葡聚糖凝胶（G-75G-75）。）。B B、代表意义：、代表意义：“G”G”表示凝胶的交联程度，膨胀程度表示凝胶的交联程度，膨胀程度及分离范围及分离范围。7575表示凝胶的得水值，即每克凝胶膨胀时吸水表示凝胶的得水值，即每克凝胶膨胀时吸水7.57.5克。克。凝胶的前处理：凝胶的前处理：凝胶的前处理：凝胶的前处理：配置凝胶悬浮液：配置凝胶悬浮液：计算并称取一定计算并称取一定量的

23、凝胶浸泡于蒸馏水或洗脱液中充分溶胀后，配成凝胶悬浮量的凝胶浸泡于蒸馏水或洗脱液中充分溶胀后，配成凝胶悬浮液。液。凝胶色谱柱的装填方法：凝胶色谱柱的装填方法：凝胶色谱柱的装填方法：凝胶色谱柱的装填方法：A A、固定：、固定：将色谱柱装置固将色谱柱装置固定在支架上。定在支架上。B B、装填：、装填：将凝胶悬浮液一次性的装填入色将凝胶悬浮液一次性的装填入色谱柱内，装填时轻轻敲动色谱柱，使凝胶填装均匀。谱柱内，装填时轻轻敲动色谱柱，使凝胶填装均匀。注注意：意：1 1、凝胶装填时尽量紧密，以降低凝胶颗粒之间的、凝胶装填时尽量紧密，以降低凝胶颗粒之间的空隙。空隙。2 2、装填凝胶柱时不得有气泡存在：、装填

24、凝胶柱时不得有气泡存在：因为气泡会搅因为气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果。第26页，讲稿共35张，创作于星期三装配好的凝胶柱第27页，讲稿共35张，创作于星期三 洗涤平衡：洗涤平衡：洗涤平衡：洗涤平衡：装填完毕后，装填完毕后，立即用缓冲液洗脱瓶，在立即用缓冲液洗脱瓶，在50cm50cm高高的操作压下，用的操作压下，用300ml300ml的的20mmol/l20mmol/l的的磷酸缓冲液（磷酸缓冲液（pHpH为为7.07.0）充分洗涤平衡充分洗涤平衡1212小时小时。注注意：意：1 1、液面不要低于凝胶表面，液面不要低于凝胶表面，否则可能有

25、气泡混入否则可能有气泡混入，影响液体，影响液体在柱内的流动与最终生物大分子物在柱内的流动与最终生物大分子物质的分离效果。质的分离效果。2 2、不能发生洗脱不能发生洗脱液流干，液流干，露出凝胶颗粒的现象露出凝胶颗粒的现象。（2 2）凝胶色谱柱的装填）凝胶色谱柱的装填50cm50cm50cm50cm高高高高第28页，讲稿共35张，创作于星期三（3 3）样品加入与洗脱）样品加入与洗脱 调节缓冲液面：调节缓冲液面：调节缓冲液面：调节缓冲液面：打开下端出口，使柱内缓冲液缓慢下降到与凝胶面打开下端出口，使柱内缓冲液缓慢下降到与凝胶面平齐，关闭出口。平齐，关闭出口。滴加透析样品：滴加透析样品：滴加透析样品：

26、滴加透析样品：吸管吸吸管吸1ml1ml样品加到色谱柱的顶端，滴加样品时，样品加到色谱柱的顶端，滴加样品时，吸管管口贴着管壁环绕移动加样，同时注意不要破坏凝胶面。吸管管口贴着管壁环绕移动加样，同时注意不要破坏凝胶面。样品渗入凝胶床：样品渗入凝胶床：样品渗入凝胶床：样品渗入凝胶床：加样后打开下端出口，使样品渗入凝胶床加样后打开下端出口，使样品渗入凝胶床内，等样品完全进入凝胶层后，关闭下端出口。内，等样品完全进入凝胶层后，关闭下端出口。洗脱：洗脱：洗脱：洗脱：小心加入小心加入pH=7.0 pH=7.0 的的20mmol/l20mmol/l的磷酸缓冲液到适当高度，连的磷酸缓冲液到适当高度，连接缓冲液洗

27、脱瓶，打开下端出口进行洗脱。接缓冲液洗脱瓶，打开下端出口进行洗脱。收集：收集：收集：收集：待红色的蛋白质接近色谱柱底端时，用试管收集流出液，待红色的蛋白质接近色谱柱底端时，用试管收集流出液，每每5ml5ml收集一试管，连续收集。收集一试管，连续收集。（在分离过程中，如果红色区带均匀（在分离过程中，如果红色区带均匀一致的移动，说明色谱柱制作成功）一致的移动，说明色谱柱制作成功）注意：注意：注意：注意：正确的加样操作：正确的加样操作：1 1、不要触及并破坏凝胶面。、不要触及并破坏凝胶面。2 2、贴、贴壁加样。壁加样。3 3、使吸管管口沿管壁环绕移动。、使吸管管口沿管壁环绕移动。第29页，讲稿共35

28、张，创作于星期三（3 3）样品加入与洗脱）样品加入与洗脱注意：注意：正确的加样操作是：正确的加样操作是：1 1、不要触及并破坏凝胶面。、不要触及并破坏凝胶面。2 2、贴壁加样。贴壁加样。3 3、使吸管管口沿管壁环绕移动。、使吸管管口沿管壁环绕移动。第30页，讲稿共35张，创作于星期三收集得到的纯化后的蛋白第31页，讲稿共35张，创作于星期三思考下面的问题：思考下面的问题：让血红蛋白处在稳定的让血红蛋白处在稳定的pHpH范围内，维持结构和功能。范围内，维持结构和功能。1 1 1 1、在血红蛋白的整个过程中不断用磷酸缓冲液处理的目的是、在血红蛋白的整个过程中不断用磷酸缓冲液处理的目的是、在血红蛋白

29、的整个过程中不断用磷酸缓冲液处理的目的是、在血红蛋白的整个过程中不断用磷酸缓冲液处理的目的是什么？什么？什么？什么？2 2 2 2、与其他真核细胞相比，红细胞有什么特点？这一特点对你、与其他真核细胞相比，红细胞有什么特点？这一特点对你、与其他真核细胞相比，红细胞有什么特点？这一特点对你、与其他真核细胞相比，红细胞有什么特点？这一特点对你进行蛋白质得分离有什么意义？进行蛋白质得分离有什么意义？进行蛋白质得分离有什么意义？进行蛋白质得分离有什么意义？血红蛋白是有色蛋白，因此在凝胶色谱分离时可以通过观察颜色来血红蛋白是有色蛋白，因此在凝胶色谱分离时可以通过观察颜色来判断什么时候应该收集洗脱液。这使血

30、红蛋白的分离过程非常直观，大大判断什么时候应该收集洗脱液。这使血红蛋白的分离过程非常直观，大大简化了实验操作。简化了实验操作。3 3 3 3、你能描述血红蛋白分离的完整过程吗？、你能描述血红蛋白分离的完整过程吗？、你能描述血红蛋白分离的完整过程吗？、你能描述血红蛋白分离的完整过程吗？血红蛋白提取和分离的程序可分为四大步，包括：血红蛋白提取和分离的程序可分为四大步，包括：样品处理、粗分样品处理、粗分样品处理、粗分样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定离、纯化和纯度鉴定离、纯化和纯度鉴定离、纯化和纯度鉴定。首先通过洗涤红细胞、血红蛋白的释放、离心。首先通过洗涤红细胞、血红蛋白的释放、离心等操作收集到等操

31、作收集到血红蛋白溶液血红蛋白溶液，即，即:样品的处理；再经过透析去除分子样品的处理；再经过透析去除分子量较小的杂质，即样品的粗分离；然后量较小的杂质，即样品的粗分离；然后通过凝胶色谱法通过凝胶色谱法通过凝胶色谱法通过凝胶色谱法将相对分子将相对分子质量较大的质量较大的杂质蛋白除去杂质蛋白除去，即，即:样品的纯化；最后经样品的纯化；最后经聚丙烯酰胺凝胶电聚丙烯酰胺凝胶电聚丙烯酰胺凝胶电聚丙烯酰胺凝胶电泳泳泳泳进行纯度鉴定。进行纯度鉴定。第32页，讲稿共35张，创作于星期三（三）（三）SDSSDS聚丙烯酰胺凝胶电泳聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血红蛋白纯度。鉴定血红蛋白纯度。目的：目的：目的：目的：第33页

32、，讲稿共35张，创作于星期三 观察你处理的血液样品离心后观察你处理的血液样品离心后是否分层是否分层（见教科书图（见教科书图5-185-18），），如如果分层不明显，可能是洗涤次数少、未能除去血浆蛋白的原因。果分层不明显，可能是洗涤次数少、未能除去血浆蛋白的原因。此外，离此外，离心速度过高和时间过长，会使白细胞和淋巴细胞一同沉淀，也得心速度过高和时间过长，会使白细胞和淋巴细胞一同沉淀，也得不到纯净的红细胞，影响后续血红蛋白的提取纯度。不到纯净的红细胞，影响后续血红蛋白的提取纯度。三、实验结果分析与评价三、实验结果分析与评价 1 1、你是否完成了对血液样品的处理？你能描述处理后的、你是否完成了对血

33、液样品的处理？你能描述处理后的样品发生了哪些变化吗？样品发生了哪些变化吗？2 2、你装填的凝胶色谱柱是否有气泡产生？你的色谱柱、你装填的凝胶色谱柱是否有气泡产生？你的色谱柱装填得成功吗？你是如何判断的？装填得成功吗？你是如何判断的？由于凝胶是一种半透明的介质，因此可以在凝胶柱旁放一支与凝胶由于凝胶是一种半透明的介质，因此可以在凝胶柱旁放一支与凝胶柱垂直的日光灯，检查凝胶是否装填得均匀。此外，还可以加入大分子柱垂直的日光灯，检查凝胶是否装填得均匀。此外，还可以加入大分子的有色物质，的有色物质，例如蓝色葡聚糖例如蓝色葡聚糖20002000或红色葡聚糖，或红色葡聚糖，观察色带移动的情观察色带移动的情况。如果色带均匀、狭窄、平整，说明凝胶色谱柱的性能良好。况。如果色带均匀、狭窄、平整，说明凝胶色谱柱的性能良好。如果如果色谱柱出现纹路或是气泡，轻轻敲打柱体以消除气泡，消除不了时色谱柱出现纹路或是气泡，轻轻敲打柱体以消除气泡，消除不了时要重新装柱。要重新装柱。第34页，讲稿共35张，创作于星期三感感谢谢大大家家观观看看第35页，讲稿共35张，创作于星期三