个体心理特征和行为ppt.ppt
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1、关于关于个体心理特关于关于个体心理特征与行为的征与行为的ppt第一张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月教学目标有效的管理必须对员工个体行为有全面的了解,对合理的开发、利用人力资源,调动人的积极性,提高管理水平有重要的意义。通过本章学习,同学们需要了解和掌握:影响人的行为的主要因素影响人的行为的主要因素知觉、社会知觉及其偏差知觉、社会知觉及其偏差个性、人格对行为的影响个性、人格对行为的影响能力对行为的影响能力对行为的影响 Back第二张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月本章内容本章内容第一节第一节 知觉与行为知觉与行为第二节第二节 学习与行为学习与行为(课外阅读,课外阅读,附
2、件附件2-12-1)第三节第三节 人格与行为人格与行为第四节第四节 气质与行为气质与行为第五节第五节 能力与个体行为能力与个体行为Back第三张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月引例引例2-12-1:十万个:十万个“为什么为什么”第四张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月w一起车祸,警察调查时,五个目击者所描述的现场情况一起车祸,警察调查时,五个目击者所描述的现场情况几乎完全不同。事实只有一个,为什么他们看到的是不几乎完全不同。事实只有一个,为什么他们看到的是不同的同的“事实事实”呢?呢?w同班的住校生,每天生活几乎一致,为什么毕业时知同班的住校生,每天生活几乎一致,为什么毕
3、业时知识、能力会有很大的差异呢识、能力会有很大的差异呢?w失恋,为什么有的人很快就走出了痛苦阴影,重新开始失恋,为什么有的人很快就走出了痛苦阴影,重新开始快乐的生活,而有的人则长期抑郁甚至走上人生的不归快乐的生活,而有的人则长期抑郁甚至走上人生的不归路?路?w足球规则是固定的,为什么不同的裁判对待球员同样足球规则是固定的,为什么不同的裁判对待球员同样的动作会有不同的判罚,也就是通常所说的判罚尺度的动作会有不同的判罚,也就是通常所说的判罚尺度不同?不同?w电视台有个栏目电视台有个栏目“大家看法大家看法”,对某个问题随机采访,为什,对某个问题随机采访,为什么大家会有不同的看法呢?么大家会有不同的看
4、法呢?w第五张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月案例点评w人首先作为个体而存在的人首先作为个体而存在的。所以,社会化所以,社会化的人类行为依旧存在的人类行为依旧存在差异差异,每个人依旧保,每个人依旧保有自己的独特行为,即个体行为。有自己的独特行为,即个体行为。w组织行为学对个体行为的研究,目的在于揭组织行为学对个体行为的研究,目的在于揭示个体心理和行为的规律,分析影响个体心示个体心理和行为的规律,分析影响个体心理和行为的因素,从而加强对个体行为的引理和行为的因素,从而加强对个体行为的引导和控制。导和控制。第六张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月个体行为(Individual
5、 Behavior)个体在外在环境的刺激和内在心理支配下个体在外在环境的刺激和内在心理支配下形成的行动和行为。形成的行动和行为。任何个体行为的产生都离不开环境和心理任何个体行为的产生都离不开环境和心理因素的影响因素的影响 。第七张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月个体心理过程个体心理过程(Individual Psychology Process)(Individual Psychology Process)认识过程:认识过程:感觉、知觉、记忆、思维感觉、知觉、记忆、思维情绪情感过程:情绪情感过程:喜、怒、哀、乐、爱、恨、恐惧喜、怒、哀、乐、爱、恨、恐惧等等意志过程:意志过程:人为了
6、满足自身需求,在动机的激励下,人为了满足自身需求,在动机的激励下,确定目标并为之奋斗确定目标并为之奋斗 P36-39 P36-39 个体心理过程个体心理过程 第八张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月第一节 知觉与行为 感觉与知觉感觉与知觉 影响知觉的因素和知觉偏差影响知觉的因素和知觉偏差 社会知觉社会知觉归因理论归因理论第九张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月一、感觉与知觉 第十张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月1.1.感觉感觉(Sensation)感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的物的个别属性个别属性的反映,是对情
7、境的的反映,是对情境的客观记录客观记录,就像镜子。就像镜子。感觉是我们获得外部信息的唯一渠道,这些感觉是我们获得外部信息的唯一渠道,这些信息是我们进行更高级心理活动的基础,所信息是我们进行更高级心理活动的基础,所以感觉是我们感性认识的初级阶段,也是整以感觉是我们感性认识的初级阶段,也是整个感性认识的基础。个感性认识的基础。第十一张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月感觉的产生过程 首先要有事物作用于感官,形成在一定范首先要有事物作用于感官,形成在一定范围和一定强度的刺激围和一定强度的刺激由感官将这些刺激转变成神经冲动,再以由感官将这些刺激转变成神经冲动,再以电脉冲的方式通过传入神经传送
8、到大脑的电脉冲的方式通过传入神经传送到大脑的不同投射区内不同投射区内转变成各种感觉转变成各种感觉事物作用事物作用感官刺激感官刺激神经冲动神经冲动大脑感觉大脑感觉第十二张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月感觉的分类 感觉感觉外部感觉外部感觉内部感觉内部感觉听觉听觉味觉味觉嗅觉嗅觉皮肤感觉皮肤感觉视觉视觉内受感觉内受感觉本受感觉本受感觉肌肉酸胀感、排便感、困肌肉酸胀感、排便感、困倦感、内脏痛觉、饥饿、倦感、内脏痛觉、饥饿、口渴等感觉口渴等感觉运动觉,接受的刺激是人在运动运动觉,接受的刺激是人在运动时肌肉的活动情况时肌肉的活动情况第十三张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月2.知觉
9、(Perception)直接作用于感觉器官的客观事物的直接作用于感觉器官的客观事物的整整体属性体属性在人脑中的反映。在人脑中的反映。主动的认知过程主动的认知过程,而不仅仅被动接受,而不仅仅被动接受客观事物的刺激客观事物的刺激 。第十四张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月感觉与知觉的区感觉与知觉的区别是什么?别是什么?第十五张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月案例案例2-22-2:六祖惠能:六祖惠能仁者心动仁者心动 w一次,印宗法师讲涅槃经。时正当暮夜,风吹幡扬。一僧说这是风动,另一僧说这是幡动。w这时,六祖惠能说:这时,六祖惠能说:“不不是风动,不是幡动,仁者是风动,不是幡
10、动,仁者心动!心动!”怎么理解呢?第十六张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月 这个世界是人们知觉到的世界,这个世界是人们知觉到的世界,人们的行为是以其对现实的知觉为基人们的行为是以其对现实的知觉为基础的,而不是以现实本身为基础。础的,而不是以现实本身为基础。案例点评 第十七张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月3.知觉特征 知觉是一种包含选择、组织和解释的非常复知觉是一种包含选择、组织和解释的非常复杂的认知过程。杂的认知过程。选择性:选择性:过滤掉大多数的内外刺激,而只是注意几种关键的过滤掉大多数的内外刺激,而只是注意几种关键的刺激,有选择的以少数事物作为知觉对象,好像将刺激
11、,有选择的以少数事物作为知觉对象,好像将其从其他事物中突现在其从其他事物中突现在“面前面前”,其他事物则退到,其他事物则退到“后面后面”去,成了背景。去,成了背景。知觉的选择知觉的选择性:性:你看到你看到北理工学子北理工学子临毕业前表临毕业前表达的情感了达的情感了吗?吗?第十八张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月知觉特征(续)整体性:整体性:知觉最显著的特点,是区别于感觉的标志。知觉最显著的特点,是区别于感觉的标志。例如:听歌听旋律,而不是单个的音符例如:听歌听旋律,而不是单个的音符理解性:理解性:根据以往知识经验去解释当前对象,往往包含了一些根据以往知识经验去解释当前对象,往往包含
12、了一些当时并未被感觉到,却通过经验和推理得到的细节。当时并未被感觉到,却通过经验和推理得到的细节。经验越丰富,知觉就越深刻。经验越丰富,知觉就越深刻。恒常性:恒常性:知觉条件在一定范围内变化时,知觉形象却保持相对知觉条件在一定范围内变化时,知觉形象却保持相对不变。不变。近处和远处的人看起来明近处和远处的人看起来明显不一样高,但你会认为远显不一样高,但你会认为远处那个是侏儒吗?处那个是侏儒吗?肯定不会!为什么呢?肯定不会!为什么呢?知觉恒常性知觉恒常性Back第十九张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月二、影响知觉的因素和知觉偏差 第二十张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月知觉
13、偏差的影响因素知觉者知觉者主观因素主观因素 知觉对象的特征知觉对象的特征情境特征情境特征 第二十一张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月知觉者主观因素 兴趣和爱好兴趣和爱好人们感兴趣或者厌恶的事物易被察觉人们感兴趣或者厌恶的事物易被察觉需要和动机需要和动机未满足未满足的需要或动机能对人的知觉产生强烈影响的需要或动机能对人的知觉产生强烈影响知识和经验知识和经验 “外行看热闹、内行看门道外行看热闹、内行看门道外行看热闹、内行看门道外行看热闹、内行看门道认知结构认知结构认知结构越全面,知觉就越趋于实际。认知结构越全面,知觉就越趋于实际。盲人摸象为什么会得出不同的知觉呢?盲人摸象为什么会得出不
14、同的知觉呢?盲人摸象为什么会得出不同的知觉呢?盲人摸象为什么会得出不同的知觉呢?自我概念自我概念对自我更深入了解,更准确的认识他人对自我更深入了解,更准确的认识他人 积极乐观的人更容易注意到他人身上的良好品质。积极乐观的人更容易注意到他人身上的良好品质。积极乐观的人更容易注意到他人身上的良好品质。积极乐观的人更容易注意到他人身上的良好品质。第二十二张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月案例案例2-32-3:知觉者的需要:知觉者的需要对饥饿的研究对饥饿的研究wA小组的人在试验的一个小时前吃了东西小组的人在试验的一个小时前吃了东西wB小组的人则已经小组的人则已经16小时没有进食了小时没有进
15、食了w试验过程中,试验者给他们呈现了一组主题试验过程中,试验者给他们呈现了一组主题比较模糊的图片,结果,饥饿的比较模糊的图片,结果,饥饿的B B小组成员把小组成员把这些图片的内容知觉为食物的频率远远高于这些图片的内容知觉为食物的频率远远高于A A小组的成员。小组的成员。返回第二十三张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月知觉对象的特征 对象的表征对象的表征:大小形状颜色、声音、温度等运动状态、重复次数:动态物体、重复次数多的事物容易引起知觉。例如:夜间闪烁的霓虹灯。例如:夜间闪烁的霓虹灯。知觉对象与背景对象与背景与背景对比明显容易被感知。注意,知觉取决于如何将知觉的对象从背景中分离出来,
16、对象和背景不是一成不变的。新奇或熟悉性 对面走来一群人,你会先知觉其中某个奇装异服对面走来一群人,你会先知觉其中某个奇装异服的人或者你的一个密友。的人或者你的一个密友。举例举例NEXTNEXT第二十四张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月穆勒莱伊尔错觉中间两条线段哪条长?形状会引起知觉差异第二十五张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月两条黄线两条黄线哪条长?哪条长?第二十六张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月你看到了什你看到了什么?么?知觉对象与背景不是一成不变的知觉对象与背景不是一成不变的 瓶子人脸第二十七张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月知觉组织规律:
17、知觉组织规律:一组分散的知觉对象包围一个空间时,容易被人知觉到完全不存在的整体。倾向于知觉那些连续的线段或模式。时间、空间上接近的刺激容易被知觉为一个整体。刺激越相似,越可能被知觉为同一组织。知觉对象的特征(续)封闭律封闭律连续律连续律接近律接近律相似律相似律NEXTNEXT第二十八张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月封闭律下面这些图片,你看到了什么?一组分散的知觉对象包围一个空间时,一组分散的知觉对象包围一个空间时,容易被人知觉到完全不存在的整体。容易被人知觉到完全不存在的整体。封闭律有什么启示?封闭律有什么启示?为什么很多员工只关心自己的部门利益,而不关心企业整体目标?第二十九张
18、,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月连续律思维惯性连续律容易造成不灵活或者无创造性思维人人倾倾向于知向于知觉觉那些那些连续连续的的线线段或模式段或模式连续连续律律对组织对组织的影响?的影响?你看到的是连续的曲线还是被你看到的是连续的曲线还是被直线割断的很多线段?直线割断的很多线段?第三十张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月接近律左边两条线会被知觉为整体与右边三条线组成的整体相区别。你身边有这种例子吗?你身边有这种例子吗?如果两个平日比较要好的员工几乎同时要求辞职,人们容易觉得他们串通一气第三十一张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月相似律这些球是横着这些球是横着排列的
19、还是竖排列的还是竖着排列的?着排列的?第三十二张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月相似律小例子:公交车上的“小混混”公交车上有个小伙子头发染得火红,扎着耳钉,穿着嘻哈,让人一看就觉得是个典型的“坏小子混混”。这时,上车来一个老奶奶,“小混混”立刻站起来很有礼貌的让座,忽然让人改变了对他的认识“也许他只是穿着追逐非主流时尚而已,本性是很好的。”思考:为什么会看一眼,就觉得他是个思考:为什么会看一眼,就觉得他是个“混混混混”?第三十三张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月情境特征“入芝兰之室,久而不闻其香入芝兰之室,久而不闻其香”环境通过影响人对刺激的环境通过影响人对刺激的感受灵
20、敏度感受灵敏度而改变知觉而改变知觉效果。效果。心理、情绪和情趣心理、情绪和情趣等都会影响到人的知觉 背景背景也可能对知觉有复杂的影响,它赋予环境中的简单刺激以特殊的意义举例举例第三十四张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月案例2-4:风声鹤唳,草木皆兵 w公元公元383383年,秦王苻坚率兵年,秦王苻坚率兵9090万,攻打晋朝。万,攻打晋朝。晋军大将谢石、谢玄领兵晋军大将谢石、谢玄领兵8 8万抵抗。苻坚想以万抵抗。苻坚想以多胜少,迅速出击。多胜少,迅速出击。w苻坚的先锋部队苻坚的先锋部队2525万在寿春一带被晋军击败,万在寿春一带被晋军击败,损失惨重,大将被杀。损失惨重,大将被杀。秦军
21、的锐气大挫,军心秦军的锐气大挫,军心动摇动摇。此时,苻坚在寿春城上望见晋军队伍。此时,苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整,士气高昂,再望八公山,只见山上一严整,士气高昂,再望八公山,只见山上一草一木都像晋军的士兵一样。苻坚说:草一木都像晋军的士兵一样。苻坚说:“多多么强大的敌人啊!怎么能说晋军兵力不足呢么强大的敌人啊!怎么能说晋军兵力不足呢?”第三十五张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月w出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影,他令部,他令部队靠淝水北岸布阵,企图借地利扭转战局。晋军队靠淝水北岸布阵,企图借地利扭转战局。晋军提出要秦军后退,让出一点地方以便渡
22、河作战。提出要秦军后退,让出一点地方以便渡河作战。苻坚暗笑晋军不懂作战常识,想趁晋军渡河之机苻坚暗笑晋军不懂作战常识,想趁晋军渡河之机突然袭击,欣然接受了晋军的请求。谁知,后退突然袭击,欣然接受了晋军的请求。谁知,后退的军令一下,秦军以为是战败的撤退,溃不成军,的军令一下,秦军以为是战败的撤退,溃不成军,而晋军则趁势渡河追击。苻坚中箭仓皇而逃,路而晋军则趁势渡河追击。苻坚中箭仓皇而逃,路上听到风声鸟声也以为是敌人追兵又到了。上听到风声鸟声也以为是敌人追兵又到了。第三十六张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月案例点评w苻坚的知觉明显受到情境的影响,最初是知苻坚的知觉明显受到情境的影响,最
23、初是知道己方军力强大,知觉是对方很弱小。最初道己方军力强大,知觉是对方很弱小。最初挫败后,心头蒙上阴影,知觉到挫败后,心头蒙上阴影,知觉到“草木皆兵草木皆兵”,敌军很强大。最后溃败逃命,对正常的,敌军很强大。最后溃败逃命,对正常的风和鸟叫都知觉成了追兵来临的异动。风和鸟叫都知觉成了追兵来临的异动。第三十七张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月案例2-5:东床坦腹 w晋代有个太尉想与豪门王氏家族联姻,派门晋代有个太尉想与豪门王氏家族联姻,派门生去王家择婿,王氏家人认为少年子侄都是生去王家择婿,王氏家人认为少年子侄都是不错的人选,便命他们集中到东厢,让来人不错的人选,便命他们集中到东厢,让
24、来人自已去物色自已去物色.w王家少年听说来人是选婿的都各自矜持,只王家少年听说来人是选婿的都各自矜持,只有一人在东床上坦胸露腹的吃东西。太尉知有一人在东床上坦胸露腹的吃东西。太尉知道后说:道后说:“这就是我要找的佳婿这就是我要找的佳婿”。第三十八张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月案例点评w在其他少年的背景衬托下,王羲之的潇洒旷在其他少年的背景衬托下,王羲之的潇洒旷达,不拘礼节,不慕虚荣的形象很鲜明耀眼。达,不拘礼节,不慕虚荣的形象很鲜明耀眼。w后来人们就把后来人们就把“东床东床”作为对女婿的美称。作为对女婿的美称。Back第三十九张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月三、社
25、会知觉第四十张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月对人和社会群体的知觉,包括一个人对对人和社会群体的知觉,包括一个人对另一个人、个人对群体、群体对个人、另一个人、个人对群体、群体对个人、群体对群体的知觉,以及个人之间、群群体对群体的知觉,以及个人之间、群体之间关系的知觉。体之间关系的知觉。1.1.社会知觉社会知觉(Social Perception)(Social Perception)第四十一张,PPT共一百一十九页,创作于2022年6月2.2.社会知觉的分类社会知觉的分类对人的知觉对人的知觉人际知觉人际知觉 角色知觉角色知觉 因果知觉因果知觉 第四十二张,PPT共一百一十九页,创作
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