万有引力定律以及引力常量测定.ppt

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1、关于万有引力定律及引关于万有引力定律及引力常量的测定力常量的测定第一张，PPT共十七页，创作于2022年6月导入导入n n从嫦娥奔月到阿波罗上天n n开普勒三大定律、行星的运动、行星的运动n n万有引定律n n引力常量的测定及意义第二张，PPT共十七页，创作于2022年6月人类对太空的向往人类对太空的向往嫦娥奔月阿波罗11奔月我国嫦娥奔月第三张，PPT共十七页，创作于2022年6月 日日心心说说 太阳是世界的中心太阳是世界的中心,并且静止不动并且静止不动,一切行星都围绕太阳做圆周运。一切行星都围绕太阳做圆周运。哥白尼哥白尼一、行星的运动一、行星的运动第四张，PPT共十七页，创作于2022年6月

2、开普勒开普勒开开普普勒勒第第一一定定律律 所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上太阳处在所有椭圆的一个焦点上一、行星的运动一、行星的运动第五张，PPT共十七页，创作于2022年6月开普勒开普勒开开普普勒勒第第二二定定律律 对于每一个行星而言，太阳和行星的联线对于每一个行星而言，太阳和行星的联线在相等的时间内扫过相等的面积在相等的时间内扫过相等的面积一、行星的运动一、行星的运动第六张，PPT共十七页，创作于2022年6月开普勒开普勒开开普普勒勒第第三三定定律律所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周

3、期的二次方的比值都相等转周期的二次方的比值都相等一、行星的运动一、行星的运动第七张，PPT共十七页，创作于2022年6月例例.有两个人造地球卫星，它有两个人造地球卫星，它们绕地球运转的轨道半径之们绕地球运转的轨道半径之比是比是1 1：2 2，则它们绕地球运，则它们绕地球运转的周期之比为转的周期之比为 。第八张，PPT共十七页，创作于2022年6月二、万有引力定律二、万有引力定律思考1、为什么各个行量都绕太阳转动？、为什么各个行量都绕太阳转动？2、为什么月球会、为什么月球会绕绕地球运转？地球运转？3、这两种力是否关联呢？、这两种力是否关联呢？第九张，PPT共十七页，创作于2022年6月思考？思考

4、？1、为什么各个行量都绕太阳动转？、为什么各个行量都绕太阳动转？2、为什么月球会绕地球运转？、为什么月球会绕地球运转？3、地球对苹果的吸引力与上述的力是否、地球对苹果的吸引力与上述的力是否 有关？有关？牛顿认为上述三种力性质相同，是普遍存在的。运用开普勒三大定律及自己在力学、数学上的成就 证明了它们的关系一样的第十张，PPT共十七页，创作于2022年6月二、万有引力定律二、万有引力定律n n证明：证明：行星近似圆，可知行星受到向心力的来源是？吸引力(向心力)大小与什么有关？大小与什么有关？行星的速度与半径有什么关系？太阳对行星的吸引力与什么有关？行星对太阳有吸引力吗？大小又与什么有关？物体之间

5、吸引力是否普遍呢，大小与什么有关系？第十一张，PPT共十七页，创作于2022年6月n内容P91n适用范围 质点之间质点之间 均匀质量物体之间均匀质量物体之间二、万有引力定律二、万有引力定律第十二张，PPT共十七页，创作于2022年6月三引力常量测定及意义三引力常量测定及意义n n常量测定 1.问题：要万有引力常量的测定，需要测 量 什 么物理量？为什么因难呢？2.1798年英国物理学家卡文迪许如何巧妙地 精确 测出引力常量？P99 他巧妙在何处？第十三张，PPT共十七页，创作于2022年6月三引力常量测定及意义三引力常量测定及意义三引力常量测定及意义三引力常量测定及意义n n意义：万有引力定律更有实用价值 例：月球地球绕运行周期是27天，月球与地球的平均距离是3.84108m，能否估算地球的质量？思考：月球做什么运动？向心力的来源是什么？由此可知，要求解一个星球的质量需要知道什么物理量？第十四张，PPT共十七页，创作于2022年6月第一课时作业第一课时作业n课本P95951234n创新设计P79-80n 智能训练1-9第十五张，PPT共十七页，创作于2022年6月第二课时作业第二课时作业n课本P9595123456n创新设计P79-80n 智能训练P84第十六张，PPT共十七页，创作于2022年6月感感谢谢大大家家观观看看第十七张，PPT共十七页，创作于2022年6月